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初中同学一封信

发表时间:2024-03-16

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初中同学一封信7篇。

作文是展现出丰富内涵和收获的文字形式,写作是独立思考的过程它可以让我们了解自己内心的想法和情感。什么样的作文值得去借鉴?句抄派编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“初中同学一封信”的文章,欢迎您来到这个网站愿您度过一个愉快的时光!

初中同学一封信 篇1

上课说话的同学:

不知最近你们心情好不好,我想,肯定好不到哪里。因为你们上课说话,老师罚全班同学写检查。你们让全班同学跟着你们挨批评,你们心里能心安理得吗?能好受吗?

老师教我们一年多了,在这一年多里,老师把无数的知识教给我们,就像蜡烛把光芒给了我们,燃烧着自己,就像园丁用水壶浇灌着我们,把我们培养成茁壮的大树、鲜花。老师是辛苦的,是无私的,是伟大的。

这段日子有一些同学老爱上课说话,昨天下午第一节劳技课,老师把教鞭敲得山响,说话声依然不断,课堂成了大集市,只差叫卖声了。于是,班主任要求我们每人写300字的检查。我们只有无条件地接受。

在此,我想对那些上课爱说话的同学说:国有国法,家有家规,班有班纪,无论到哪里,都是不能违背的。上课说话就是违背了班纪。对己对他都没有好处。首先说对己,你上课说话,老师讲的知识没有听进去,就相当于你没有学,你已经失职了;再说对他人的影响,上课说话,就是对老师的不尊重,你罪不可恕;你打扰别人听讲,实在是罪大恶极。老师只让写检查,真是太便宜你们了。你们一定要改掉上课说话的坏毛病,如果小范围的纪律都不能遵守,到社会上违法时,等待你们的只有法律的制裁。俗话说:浪子回头金不换,只要改掉坏毛病,同学们会原谅你们的,老师也会原谅你们的。

初中同学一封信 篇2

孙同学:

你好!

去年暑假,我在山西南方假日酒店认识了你,并且成为了好朋友。今年,我想邀请你来我的家乡玩一玩。

我的家乡在射阳,有鹤乡、后羿之乡、滩涂之乡的美称,还有太阳城等娱乐美食场所。

在潮湿的芦苇丛中,有一群亭亭玉立的丹顶鹤。它们有的单腿站立,凝视着远方;有的微微张开翅膀,美滋滋的对着河面照镜子;有的用又长又细的嘴在湖中捕鱼;有的在天空中自由飞翔,仿佛正在观赏这美丽的风景。

关于我的家乡“射阳”的名字还有一个美丽的传说呢!传说在远古时期,天空中有十个太阳,在母亲的看管下,十分有序地到天空中值班。有一天,母亲不在,十个太阳一起到天空中玩耍。顿时,大地干裂,禾苗枯死。有个叫后羿的弓箭手,张开大弓一下子射死了九个太阳,只留下一个给人们照明。“射阳”的名字就因此得来。

射阳的滩涂可多了!好多贝壳和小蟹被一片片的海浪打到岸上来。只见有的贝壳是螺丝形,有的是海螺形,形态各异,好看极了!有的小蟹挥舞着“大刀”大摇大摆的走在海滩上。有的小蟹从泥土、沙石里爬出来,看了看,好像在说:“我在哪里啊?妈妈呢?我还是回去吧!”又钻入泥土中,有趣极了!

我们这还有后羿公园,虽然没有过山车,令人迷恋的大瀑布。但是公园里有青翠欲滴的竹林,碧波荡漾的湖水,令人恋恋不舍的桃园。

玩过这么多地方,你一定饿了吧,我会带你去太阳城吃一些我们射阳的特色小吃,我们射阳的海鲜可好吃了!

你走的时候,我会送你几袋射阳大米,几包香香的洋马菊花给你泡茶喝,几小瓶我们射阳的特产——小醉蟹。

真心的邀请你到我的家乡射阳来玩。

祝你生活快乐!学习进步!

20xx年XX月XX日

初中同学一封信 篇3

范文1亲爱的同学们:

你们好!

充满童趣、充满生机、充满希望的小学生活即将向你们挥手告别了。此时此刻,你们的心中一定会有许多感慨,对童年的回味,对老师的感激,对母校的留恋会涌 上心头。是的,母校的每一个角落都留下了你们成长的足迹,记载着令人难以忘怀的丰满而精彩的一页!教室里回荡着你们勤奋学习的读书声;操场上有你们勇夺第 一的矫健身影;舞台上有你们演奏民乐的风姿,记忆中洋溢着浓浓的师生情。

告别母校!告别老师!怎样表达心中的感激?让我告诉你:认真完成毕业考试,就是你们对母校、对老师、对父母的最好回报!为圆满完成这份小学阶段的毕业答卷,我希望同学们:

第一要充满自信。为自己鼓劲、加油,考前对自己说:“我能发挥好!我是最棒的!”相信六年的积累足以让你答出一份优秀试卷。

第二要端正态度。这次考试成绩,关系到你升入初中后的分班,你的成绩是初中老师对你的第一印象,第一印象如何?体现在你的答卷上。所以每答一道题都要经过认真思考,确定后,再慎重落笔。

第三要认真检查。每年小学毕业考试时,在考场上都有这种现象,考生试题答完了,洋洋自得,不再检查,以致于因丢题、漏题而失分。希望同学们认认真真地检查!

希望同学们在这次考试中,写出最漂亮的字!算出最准确的答案!做出最优秀的文!上交你小学阶段最满意的试卷!你们有信心吗?

虽然你们升入初中了,但是你们克服困难、不断进取的意志和奋力拼搏、蓬勃向上的精神,助人为乐、团结合作的品质将会在母校发扬光大!请记住,无论走到哪里,你的一言一行将代表着母校的形象!

你们的老师

范文2

亲爱的叶斌同学:

你好!时间似流水,不知不觉,我们已分离了两年多了!自从离开了深圳后,我就特别想念你!每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时,我就会回想起我们以前玩耍时的情景,那时我们多快乐啊!可是美好时光过得可真快啊!我们现在却天隔一方!真希望能再与你相逢。

对了,我给你谈谈我们学校最近的情况吧!最近我们学校举行了一场广播操比赛,经过一番激烈的“龙争虎斗”后,我们班终于获得了团体赛和小组赛的第一名!你别看这奖微不足道,它可来之不易啊!它可是我们班刻苦训练,“几经万难”的成果。你该佩服吧!我们学校还为了迎接复评,实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢!虽然大家都很累,但也不哼一声,因为为学校出份力是应该的!

期中考试过去了,让我为你汇报我的成绩吧!我语文考了87分;英语考了100分。还行吧?你考了多少分?请快回信告诉我!

在这儿,我也认识了许多朋友。他们十分关心我,常常帮助我。你最近认识了什么新朋友?也请在信中告诉我!

时间不早了!再见吧!请快回信告诉我,让我们在信中一叙为快!

祝: 学习进步,万事如意!

你的好朋友

范文3

亲爱的同学们:

你们好!

再过十天左右我们就要在这里分别了。犹记得,当六年前那个夏天,我们在这里相逢。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。

往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这六年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔。盖茨一样富有;如果把此刻我对你们的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔。盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“艰难困苦,玉汝于成”这是老师的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是你们一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?

是啊,同学们,你们带给我一千多个日子的友谊,一千多个日子的关心,一千多个日子的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!最亲近的人就是同学了。可能你们所作所为并不壮丽,仅仅是一句关心的话;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当我们在校园漫步时,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹……

怀念一千多个日子凝结成的友情,怀念一千多个日子积淀的记忆,同学们啊,今后的我们,无论身在哪儿,无论天涯海角,我们都将是心连在一起的。

祝你们鹏程万里,心想事成!

你们的同学

范文4

亲爱的陈相如同学:

你们好!

我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学,我的名字叫杨文杰。我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。

我们的校园是充满书香的,只要有时间同学们都会捧起一本自己的书,津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵,夏天充满生机,秋天,像走入了仙境,冬天乐趣无限。对了,我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字,就知道你是一个可爱的女孩了,所以,我很想和你开展“手拉手”的活动。

活动是这样的:时间是:20xx年3月12日。地点:沙湾中心小学。人物:我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节“互赠图书”。当我们取得了联系之后,还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会,互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境,美化家园。也可以互相学习各地的艺术,手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华,特长。这一些由你选其中一个。

朋友,大家都说时间是无限的,友情也是无限的,我之所以想和你交朋友,是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂,更耀眼。朋友,我等着你回信。

初中同学一封信 篇4

亲爱的同学们:

我们已经分别39天了,自中考过后我便奔波于各种各样的课外班,无暇顾及我们的分离,直到空闲,直到没有提醒我犯困的同桌、没有你们的课堂结束,直到最后一天走出文博的大门,我才惊醒般的发现,连相伴三年的文博课堂都结束了,原来初中生活已经如此真实地离我远去了,不禁如此想念初中坐满课堂的你们,心潮澎湃,然后想为你们写一段我的真心实意。

当千言万语只能汇集到一封信上时,每一句每一字都显得如此珍贵。

我,杜怡霄,初中三年是我15年成长中的一段低谷期,没有优异成绩,没有能言善辩,更没有魔鬼身材和天使容貌,我只能用看似精湛的技艺来强调我在班级中的存在。也许你还记得在上课时趁老师板书突然站起来又坐下的我,也许你还记得在上课中制造各种奇怪声音的我,但你肯定不知道,曾最不愿意在班中哭泣的我,却在初中三年中掉下了比我出生时还多的眼泪。原因全源于一个字,你们都知道——困。白天做白日梦,晚上做噩梦。我如此恨突如其来的它,如此恨它带给自己的不能认真听课,不能正常考试,连我最喜欢的老师的最后一节课都不能完整听完;但我也如此爱它,因为它让我发现了最美的你们。没有嘲笑,没有视我为异类的眼神,总是在我借笔记时大方借出,从不问一个为什么,总是在我泪如雨下时闻声慰问,在我埋头大睡时不曾打扰。感动的是前后左右的提醒,那感觉就像是在我跌入深渊,最无助最惊慌时拉我上岸的一只手,这种感觉简直无法形容。更感动的是私下的关心,感谢那些督促我早点睡觉、小心明天犯困,发来晚安的同学。有人说小学的友谊未免童真,高中的友谊未免势利,只有过渡的初中友谊更纯,最真,果然,如此美好!是你们让我知道不是因为我光彩耀眼、因为我美丽多姿才与我交朋友,而是因为,我这个人,这真是一件令人喜悦的事情。

不得不说,有你们,真好,让我这看似低谷期的阶段充满了如此多的快乐。是你们让我知道原来男女生关系可以如此开放但不越矩,可以如此嬉笑打闹聚会聚餐;是你们让我知道原来花言巧语可以这样说;是你们让我知道有一个词语——“同桌”可以叫得这么亲切;是你们赐予了我“小太阳”这个无限温暖的称号;是你们让我知道原来称呼可以有很多种,每一种听来都那这么亲密,没感到一丝肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜,还是组长、后桌、同桌,好像每个称呼都这么好听,怎么叫都不腻,你们叫,我保证马上回头。

无数回忆拼凑成一段无与伦比的美丽。是你们,是你们,全是你们。

天下没有不散的宴席,结局终究是离别。我是一个非常感性的人,毕业前总想象着毕业时怎么鼻涕眼泪哭成一片,托老张的福,离校前一天并没有痛哭流涕,就连后来的聚会都不再有悲伤气氛,倒是应了那句歌词“说好了这一次不掉眼泪”但我们连一次告别都未曾正式有过,《后会无期》中说:“每一次告别,最好用力一点。多说一句,可能是最后一句。多看一眼,可能是最后一眼。”虽然我知道我力气很小,连打人都打不疼,但我还是竭尽全身力气向你们挥手告别。再见,六班的你们,再见。也许多年以后我们记忆中青涩面容上的笑容已逐渐模糊,但一定记得我们曾共有的一段欢声笑语。也一定请你们记得,有这么一个我。

最后祝你们高中生活中天天开心,学业有成。

XXX

20xx年XX月XX日

初中同学一封信 篇5

亲爱的同学们:

欢迎大家加入xx大学(西浦)!

西浦视学生为年轻的成人,你们要勇敢地走出父母的庇佑,主动应对各种挑战,诸如培养主动学习的能力,平衡课内学习与课外活动的关系,与室友及同学融洽相处,自控而不陷于网游等。应学会肩负起对己、对家庭、对社会的责任。这种转变和应对挑战虽有痛苦,但这恰恰是成长的沃土。

西浦的核心理念是“快乐生活、成功人生”(happy life and successfulcareer),目标是将学生培养成具有国际视野和竞争力的世界公民,但这一理念和目标的真正实现却依赖于在校各种能力的训练和人生境界的提升,学校创立了适应世界发展趋势和需求,融合东西方智慧、文化和教育精髓的“五星”育人模式;不断强化“以学生健康成长为目标,以兴趣为导向,以学习为中心”的办学理念。获中外两个文凭只是在校学习的副产品,而终生受益的收获是你们的健康成长以及利用学校国际化的环境、全球整合的教育资源,充分提高你们终身学习的能力、整合和应用知识解决问题的能力、创新、合作及执行的能力等。

在长期应试教育、父母庇护和包办、灌输式教学环境的熏陶下,你们熟悉和得心应手的被动学习:“听老师讲、记知识点、强于考试”等极不利于面对未来所需要的能力训练。为了应对日益复杂和严峻的国际挑战,你们必须努力转变被动学习为主动学习,并逐步过渡到研究型学习,勇于挑战老师和既有知识,强化课堂互动和团队合作,积极参与各类创新和实践,适应丰富多彩的教学方式,主动利用学友、个人、外部和年级四位一体的导师体系、各种机会和资源以及学生“一站式”服务中心的帮助。

总之,西浦将为你们搭建一个成长和自由发挥的舞台,助你们在这里实现会使你们受益终生的三维度九方面的转变,即:从孩子到年轻成人再到世界公民的转变,从被动学习到主动学习再到研究型学习的转变,从盲目学习到兴趣导向学习再到重视人生规划的转变。在西浦,你们越主动,收获就会越多。

愿你们尽快适应新环境,在西浦度过人生最重要也最美好的大学校园生活!

初中同学一封信 篇6

我已经很长一段时间没有见到你了,你在“天华二小”还好吗?

我和你以前是“兄弟”,你还记得我吗?

还记得每次放学后,我们一起走出校门,直到见到各自的家长时,我们才依依不舍地分别。

随便一说,我们友情的故事就有一大堆。

最难忘的是那天下午,因为体育课我运动得厉害,把水壶里的水都喝光了,你见我一直在嚷嚷着“渴死我了,我快渴死了啦!”你默默地冲向教室,拿着你仅存的一点点水,一边向我跑来,一边关切地冲我喊着:“李康乐,我这儿还有一点点水,你快喝吧!”我接过水壶,看着你也干涸的嘴唇,一股暖流就直击到了我的心里。同时,心里也默默地说着:“建峰,我的好兄弟,谢谢你!”

当然,我也在你需要帮助时,伸出了我的手。我们的友谊就在我俩平时的互相帮助下,一点点地增加着。

直到听说你要转学时,我忍住难过和不舍的心情,故作轻松,带着笑容向你说:“祝你在新学校交到更多的好朋友,在新学校要努力进步哦!”可回到家里,我就马上关上我的房门,在屋子里流下了不舍的眼泪。

好了,我们友情的故事实在是太多太多了,今天就和你说到这里吧。

你好!

今年暑假我们在省少儿钢琴大赛上认识,并成为朋友。几个月不见,我非常想念你。明年暑假,我想邀请你到我的家乡来玩。

我的家乡在美丽富饶的福建尤溪。尤溪好玩的地方很多,但最好玩的地方要数汤川大峡谷了,这儿是鸟的天堂、探险者的乐园。如果你来了,我们可以手拉着手去峡谷的森林里听鸟儿歌唱,还可以去老鹰崖瀑布探险。老鹰崖高耸100多米,崖上有一条栈道,人站在栈道上会心惊胆战:向上看,崖上的石头似乎要掉下来;向下看,万丈深渊不见底。不过,你别怕,我会保护你的。我们可以手拉着手,尽可能贴着崖壁走,就像壁虎爬墙一样有趣。不一会儿,一条瀑布就会出现在我们眼前,远远望去,有李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。看到它,就意味着我们已经来到了著名的高州溪的上游。

高州溪沿着九曲十八弯的河道一路往下,小溪里的水浅浅的,刚没过我们的膝盖;溪水清清的,清得可以看见水里五颜六色的鹅卵石。我们可以像欢快的鱼儿在这个水上乐园里尽情地玩耍,保证让你乐而忘返。

亲爱的朋友,我笨拙的笔,写不出峡谷十分之一的美。所以,我期待明年暑假我们一起畅游美丽迷人的大峡谷。

初中同学一封信 篇7

林:

见字如面。

我很遗憾没能和你考上同一所高中,若初中时期没那么佛系地划水,一切会不会不一样。

我和你隔的,不仅仅是一个小时半的车程,也不仅仅是十分的成绩。

你学的是理科,我则是文科,哪怕我们考入同一个大学,所在的系肯定也不一样——而我们报考同一所的大学的几率也那么渺茫。

待在这个学校的一个月,我和大家相处得不错,因为我不会轻易讨厌一个人。我至多仅是反感一个人的某一点——人无完人,暂且不看那个缺点,人家也没什么。毕竟谁都不希望自己被讨厌,他们应该不知道自己这点很讨人厌。

听说你喜欢物理,这个消息让我有点想笑,不是嘲笑你,是自嘲:我最不喜欢的科目就是物理。

我目前没有交亲密朋友的打算,因为没有人比得上你和我的那种审美、兴趣等的契合。我们所喜爱的一切,在这个班无人理解。不过我倒发现有位男同学好像也有较深厚的“神话”底子。他除了爱显摆之外也没有什么让人反感,只可惜他是男生,我们不能做好朋友。有时我也希望自己是个男生,但想到成了男生就不可能与你亲密无间,我又顿时想做姑娘了——说这种有点煽情的话是不是不太像我的风格?我的话还没说完,下辈子我们一起做好兄弟!(当然,现在既然是好姐妹又是好兄弟)

尽可能多的去看见别人的优点,我想是好事,对不?这个班的女孩们总体上说都相当活泼开朗,这个词俗套但贴切。我很抱歉不配加入她们的话题,你也知道我对网络的学识浅薄和小说阅读量的匮乏程度。

你这个奇葩交到朋友了没?若没有,我只想说,活该。你成天外表稳如泰山,内心憨憨又不爱说话的样子,活该没朋友。若有,赶紧把那人的联系方式给爷!能和你这种人为友的肯定也不是什么“正经人”。

哈,仔细一想,联系方式有什么用,我连和你说上一句话的渠道都没有。

再次见面,再次听见你熟悉的声音,恐怕真得会是三年后。

我们的人生中总有过客,他们在写入我们生命的书页里时,总会留下或浓或淡的笔墨。我们一次次“你好”,又一遍遍“再见”,殊不知再见常常遥遥无期。

记得初中毕业晚会时,在觥筹交错间,我恍惚回到了我们初次见面的那天,而如今,却已是分离,各自走各自的路了。

我知道这封信,永远无法送到你的手边,我倒更乐意梦到你时亲自念给你听。或许,也正是因为你不会知道它的存在,我才敢这么写。

我很想你,“兄弟”,真的。即便我们都不是多愁善感的人,但我还是想偶尔这样抱着信,坐在水边,一遍遍重温记忆里的海。

XXX

20xx年XX月XX日