作文：设计的神奇作文300字其六。
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今天，艺术教育委员会副秘书长李永正老师来学校给我们讲讲座。当老师来时阶梯教室里人声鼎沸，同学们热烈鼓掌，欢迎老师。
李老师今天讲座的主题是《设计的魅力》。首先，老师向我们介绍了画的主要分类，比如：油画、水彩画、版画等，举例说明了设计的魅力，告诉我们生活中处处都有设计，比如奥运会上的火炬、门票、运动员服装等。接下来，老师为了让我们更深一步的了解设计，又给我们讲了设计的简单分类：海报设计、服装设计、外观设计、火炬设计、包装设计等，还告诉我们设计一定要实用、新奇、美观。
让我们惊奇万分的是课的最后。李老师居然表演了两个新奇的魔术，我们都被这两个魔术深深地吸引住了，以为真的是神仙降临，直到听了解析之后才恍然大悟，原来魔术都是一些障眼法，靠的全是设计啊！
上了这堂课后，让我真正的了解了设计是多么重要，多么神奇。等我长大了也要设计出新奇的东西，让人们惊叹不已，给人们的生活带来欢乐。
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暑期作文600字其六
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７月８日那天，我和爸爸妈妈去山东旅游。
我们先乘车到上海虹桥飞机场，在那儿，我看见有十几架飞机停在机场，等待起飞。爸爸领好登机牌后，我们就在规定的登机口等待登机。这时，我的心里无比地兴奋，心想：再过一会儿，我就要乘上飞机了，就要飞到天空上去了，真是太棒啦！
没过多久，我们终于登机了，系好安全带后，飞机开始起飞了，我感到一阵头晕，原来飞机正在往上升。渐渐地，我们已经在半空中了，隔着窗户的玻璃往下看，所有的建筑物都变小了，房子像一块块五颜六色的积木，马路像一条条细细的线，连车子也看不清了。
过了一会儿，再往下看，地面上所有的东西都看不见了，飞机已经飞上了高空，只看见一朵朵白云从我的身边飘过，仿佛手就能摸到，真是美极了，我连忙拿出相机把这迷人的景色拍了下来。啊！我感觉已经离开了上海。
我们的飞机在空中飞了一个多小时，终于在青岛飞机场降落了。我一下飞机，就感觉这儿的天气比起上海要凉爽多了，听航空小姐说，最高温度才２５度。
我们先找到了为我们带团的导游，还认识了我们团其他游客，大家一起坐上了旅游车，准备开往第一个旅游景点——崂山。这时，已经是下午四点半了。
听导游说，崂山是海上第一名山。在开往崂山的途中，我看到前方都是连绵不断的山，导游说，这些都是崂山的余脉。大约开了一个小时的车，我们到了崂山，这山真的很雄伟。山上生长着枝繁叶茂的树木，有奇形怪状的石头，还有十分壮观的瀑布。我们爬到山的高处往下看，风景更迷人。碧绿色的大海靠着崂山，水光山色奇丽无比。我和爸爸妈妈在山上同这迷人的景色一起合影留念。
离开了崂山，我们结束了第一天的旅程，坐车来到了宾馆。我洗了一个热水澡以后，甜甜地进入了梦乡。
[写作]团圆作文400字其六
作文在语文课程中的地位不言而喻，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法，你在写作文时也毫无思路吗？也许下面的“[写作]团圆作文400字其六”正合你意！不妨参考一下。希望你喜欢！
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每年的大年三十，按照过年的习俗，全家人在一起要吃团圆饭。团圆饭的吃法各有不同，有的在中午，有的在晚上，我们家为了好好看春晚，就在四点左右吃团圆饭。全家人在一起四世同堂，每个人的脸上露出幸福的笑容，其乐融融。
早上一起床，全家总动员，都为团圆饭做着不同的准备。真正忙起来是在中午12点以后，有的择菜、洗菜，有的切熟食装盘、摆盘，有的煎、炒、油炸，还有的上笼蒸各种扣碗，我也没有闲着，帮忙拿碗拿盘……厨房里不时传来锅、碗、瓢、盆的碰撞声，好像凑响了一首美妙的乐曲。
很快，桌子上摆满了各式各样的美味佳肴。有红通通的红烧肘子，有红白相间的红烧肉，有绿油油的各样青菜，有大虾、螃蟹、鸡鸭鱼肉，品种多样，色香味俱全，全家人围坐在一起，举起酒杯，互致美好祝愿。我祝太奶奶健康长寿，祝爷爷奶奶幸福安康，祝爸爸妈妈开心美丽，一阵阵欢声笑语在餐厅里荡漾。
我家的这顿团圆饭吃了很长时间，有的喝口小酒，有的品品红酒，有的喝饮料，频频举杯、碰杯、干杯，充满了欢乐和年味，这真是一顿幸福的团圆饭啊！
[写作]我们小学作文300字其五
一说到作文，相信大家都不陌生吧，写作是一种思维活动，帮助我们思考解决难题。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。写作文到什么层次才算是写好了呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“[写作]我们小学作文300字其五”，供你参考和使用，请收藏和分享。
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我们的班主任鲁老师，今年三十三岁了，中等身材，稍微有些发胖。
她的衣服虽然旧了，但非常整洁，每个纽扣都规规矩矩的扣着，她总爱穿一双运动鞋，白色的，可干净了。她的眼睛不算大，但闪闪发光，撒谎的学生最怕了。
老师刚来教我们时，有些陌生，老师问问题都有些不敢回答，不过在一次事件中我开始喜欢这位老师了：记得有一次春游，在半路上，我肚子突然疼的厉害，鲁老师二话不说，马上骑车带我去看医生，原来我发烧到了39度半呢！老师买了药带我回家，当妈妈把看病钱给老师时，老师却微笑着说：“没关系，她是我的学生，这是作为一个老师应该做的！”
让同学们喜欢的是老师的那张嘴，有人说，嘴唇薄的人能说会道，嘴唇厚的人则相反，可是，老师的嘴唇偏厚，却总是吐出很生动、流利、热情的话语！像是一台播种机，把知识种子撒进我们的心田……
