学家的名言范文必备44条。
数学家告诫我们：数学是一门需要坚持和耐心的学科，每一步都需要仔细推导。名言警句可以给我们新的眼界，名人格言反映出不同民族和文化背景下的智慧和经验。你是否在寻找经典的名人格言呢？经过分类整理编辑为你呈现《学家的名言范文》，希望这些建议能帮助您更好地规划和管理个人项目！
学家的名言范文(1--22条)
1、皮亚诺有一句名言：“数学是一种观察、研究和发现内在联系、规律和结构等的科学。”这句话强调了数学作为一门科学的特性和研究方法。
2、人类全部的尊严就在于思想。因此，思想由于它的本质就是一种令人惊叹的、不可思议的东西。它必须是有奇怪的缺点才会被藐视。然而它确实是有这样的缺点，所以没有什么比这更可笑的了。它的本质是何等地伟大！它的缺点是何等地卑贱！但这种思想是什么？它是何等的愚蠢啊！
3、我没有优秀的专业知识，但忠厚诚实，不自欺欺人，想做一个榜样来教育普通人。
4、美好的人生，幸福的人生，长寿的人生，天下太平。
5、人类的伟大之所以伟大就在于他知道自己是不幸的。一棵树就不知道它自身的不幸。那么，认识自身的不幸是不幸的，但认识自身为何不幸却是伟大的。
6、造物主创造了独一无二的我，我别无选择，只能做出伟大的成就。
7、老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心也能醒来；老师的爱是融化的春风，即使冻结的感情也会融化。-巴特尔
8、真正的教育者不仅传授真理，还传授对自己学生真理的态度，激发对善良事物的鼓舞和钦佩，对邪恶事物的不容忍态度。-苏霍姆林斯基。
9、常听数学家说：数学需要逻辑思维，但更需要创造力，只有将两者结合，才能推动数学的发展。
10、Logic will get you from A to B. Imagination will take you everywhere. 逻辑会带你从A点到达B点，想象力将把你带到任何地方。
11、每天晚上花两分钟写下第二天的目标，然后把它们分成一个个一小时的小目标。
12、遵＜＞照道德准则生活就是幸福的生活。
13、如果生命是一场梦，死亡是觉醒，那么我将自己视为一个独立于两者之外的存在。事实上，那只不过是一场梦。
14、“数学是一门将无穷大和无穷小联系起来的学科。”这句话来自于数学家康托尔，揭示了数学中的独特性和无限的可能性。
15、成人人格的影响是年轻人无法替代的最有用的阳光。-乌申斯基
16、数学家告诫我们：数学是一门需要坚持和耐心的学科，每一步都需要仔细推导。
17、有人问：写一首好诗，是靠天才呢还是靠艺术我的看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用；两者应当相互为用，相互结合。——亚里士多德
18、亚里士多德曾说过：“数学是哲学的一部分。”这句话强调了数学与哲学之间的密切关系，数学在思维和逻辑方面的重要性。
19、数学家们的人生哲言教给我，要保持开放的思维和不断的求知欲。
20、运动太多和太少，同样的损伤体力；饮食过多与过少，同样的损伤健康；唯有适度能够产生增进坚持体力和健康。——亚里士多德
21、信任是交流的前提，因此在表扬孩子时要适、在批评孩子时要适度，用你的真诚换取孩子的信任自然，你的言行才能对孩子产生预期的影响。
22、面对困难的问题并能把它解决得很好的人往往不是聪明人，而是有毅力的人。
学家的名言范文(23--44条)
23、“数学不仅仅是一门学科，它更是一种思考方式。”这句名言强调了数学对于培养人的思维能力和逻辑思维的重要性。
24、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养牠，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。——亚里士多德
25、我们不能改变过去，但我们仍然可以把握现在。
26、应该承认，在我们能在这个世界上快乐地生活之前，心灵的某个部分必须完全麻痹我们的心灵。
27、数学家们用他们的人生哲言告诉我，数学是一种通往智慧的路径。
28、宏大理论阐释的那种评古论今不着边际的演绎和归纳，就事论事个案分析的那种缺乏理论想象力和反思的琐碎，体现出中国理论界在中国政治改革研究方面的理论贫乏。
29、中国文化，博大精神，而语言是表达情感的首要表达方式。同样一句话，在不同的表情下，不同的语气下说出来，所表达的意思会大相径庭。因此，作为老师也罢、作为家长也罢，用恰当的语气、合适的表情真诚的表达你的赞赏，在对孩子的积极教育中也起到重要作用。
30、一个人真正理解和欣赏的，最终只是一些本质上与他自己相同的东西。
31、奈愁入庾肠，老侵潘鬓，谩簪黄菊，花也应羞。
32、亭亭山上柏，悠悠远行客。行客行路遥，故乡日迢迢。迢迢不可见，长望涕如霰。如霰独留连，长路邈绵绵。胡马爱北风，越燕见日喜。蕴此望乡情，沈忧不能止。有朋西南来，投我用木李。并有一札书，行止风云起。扣封披书札，书札竟何有。前言节所爱，后言别离久——昭明太子萧统《饮马长城窟行》
33、牛顿在《自然哲学的数学原理》中写道：“我不知道我比别人更聪明，但我经常比别人耐心更久。”这句话说明了数学研究需要长期的耐心与毅力。
34、百六钟期数，三七厄时中。国难悲如毁，亲离叹数穷。藩哲游沮梦，扬化抚边戎。幸兹同宴醑，引满爱樽空——昭明太子萧统《春日宴晋熙王诗》
35、向贫苦的人施舍就是施舍给命运女神。
36、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为经常和总是之间的差别是不大的，天性属于总是的范畴，而习惯则属于经常的范畴。
37、适度的批评(当然要注意时间、场合)，让孩子在赞扬中夹点措折感，才能让孩子不会盲目自大，在成功中找到不足，也才能让他们有更高的目标。
38、牛顿通过他的一句名言“我能看得更远，是站在巨人的肩膀上”展示了数学发展中的积累与传承，强调了前人对于数学发展的贡献。
39、“数学的美在于它的纯粹性和内在的逻辑结构。”这句话反映了数学家罗素对数学的见解。
40、玉容知安否？香笺共锦字，两处悠悠。
41、清宵出望园，诘晨届钟岭。轮动文学乘，笳鸣宾从静。暾出岩隐光，月落林余影。札纷八桂密，坡陁再城永。伊予爱丘壑，登高至节景。迢递睹千室，迤逦观万顷。即事已如斯，重兹游胜境。精理既已详，玄言亦兼逞。方知蕙带人，嚣虚成易屏。眺瞻情未终，龙镜忽游骋。非曰乐逸游，意欲识箕颍——昭明太子萧统《钟山解讲诗》
42、伽利略·伽利雷有一句名言：“数学是自然界的语言。”这句话传达了数学作为揭示自然规律和现象的工具和语言的重要性。
43、有位数学家说：数学是一种严谨的探索，它的真正价值在于提供方法来发现真理。
44、教育是当你忘记了你在学校所学的一切时剩下的东西。
