优秀的他作文壹篇。
网络时代学会写作是人们必备的素养，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。对于写作文的要素你都掌握了吗？小编特别编辑了“优秀的他作文壹篇”，希望对大家有所帮助。
作文可以让我们更好地理解课堂教学，一篇优秀的作文能加强别人对你的印象，你还在担心作文的撰写嘛？编辑为大家整理的“优秀的他作文壹篇”将会引起您的兴趣，以下是本文提供的相关信息供您参考！
那一天，有人问他，如果用三个词来形容自己的话，会用哪三个？
他轻轻地一笑，随及带点调侃地语气慢慢说道：“优秀，很优秀，非常优秀！”
可想而知，当这个有趣的人儿给出这样“有趣又有点自恋”的.回答时，大家是什么样的反应。
我的第一个反应就是拍手称快，随及跟着他一起笑了起来。
但凡对他的这几年的努力有目共睹的人都会了解三个词的意义，同时也明白了这“自恋”背后是怎么样的汗水与坚持所锤炼出来的自信感。
就像他所说的，运气固然是有的，但是运动员也不是莫名其妙就会垂青于某一个人，而是那个人一直在向上努力着，不知不觉中让运气看到了他，才有了被眷顾的可能性。
很多时候，我们真的只是看到他人的表面风光，然后人云亦云地觉得人家是中了彩票，一下子就有了好运气一样，可当你真正地去观察那些优秀的，成功的人士，去了解他们走过的路，经历过的过往，就会发现，他们的优秀真的不是没有缘由的。
延伸阅读
作文：树木与铅笔的关系壹篇
写作文有助于培养创新思维能力，写作文能够提高我们的表达思路和逻辑思维能力。你知道如何才能写出让人惊艳的作文？小编为您整理了这篇“作文：树木与铅笔的关系壹篇”希望对您有所启发，继续阅读下方的文章以获取更多有关该话题的资讯！
我国现有森林面积1.34亿公顷，总蓄积量101亿立方米，居世界第五位。但森林覆盖率仅为13.92%，远低于世界平均水平27%，居世界第104位；人均森林面积0.11公顷，人均森林蓄积量8.6立方米，分别为世界平均水平11.7%和12.6%，属于世界上森林资源贫乏的国家之一。
而我国是铅笔出口大国，每年约生产65亿支木制铅笔，代价却是300万株xx生的树木倒下，6790公顷郁郁葱葱的森林因此变成秃山。照这样计算，我们再来算一笔帐：照我校学生每年使用木制铅笔22500支计算，每年有10.4棵树木倒下，约235.3平方米的树林消失。而在这其中，每年浪费的铅笔就等于倒下3.5棵xx生的大树！
这样细算起来，小小的铅笔头在校园中的浪费也是很严重的。据我们的调查，铅笔浪费不止是在我们校园中存在，其他学校也同样存在。长此下去，浪费掉的铅笔可以堆成山，而森林资源日益贫乏的中国，还能再支持多久呢？
古人说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，同样，不要因为浪费一支铅笔是小事而加以疏忽。节约是一种全社会都在倡导的风尚，让我们携起手来，节约木制铅笔，少用木制铅笔，从小做起，从我做起，保护绿树！
水与沙约定的永远作文壹篇
我们想要表达的内容就是写作的成品，也是我们的作品。通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，要写好作文，平时积累写作素材必不可少。可供参考的优秀作文模板有哪些呢？小编经过搜集和处理，为你提供水与沙约定的永远作文壹篇，供你阅读参考，并请收藏本页面！
作文可以让我们更好地展现自己的个性和思考方式，通过写作我们能够更深刻地认识生命中每个小小细节。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，优秀作文是如何炼成的呢？建议你将这个链接保存到你的收藏夹中并邀请你的朋友一起学习。
你曾说你是生活在岛国的沙漠。
你是一粒沙。
我们都是水。
在岛国的沙漠里，
你水土不服。
曾经的我一度付出，
却得不到任何回报。
曾经的你习惯享受，
却什么也不给予。
渐渐地，我累了。
我不想再这样生活，
可是在我心里只有你这一粒沙。
我将自己的想法告诉了你，
我告诉你我很累。
你却说让我不要滋润你太多，
让我不要对你太好，
你没有什么可以回报我的。
我虽然嘴上答应，
却依然当做什么事都没发生。
我还是对你那么好，
可你却越来越霸道，
你什么都想让我做到最好，
你对我要求太高。
我问你为什么变了，
为什么与原来不一样了。
你的回答令我吃惊，
你说因为跟我熟，
所以对我无所顾忌，
在我面前想到什么就说什么。
难道你不知道因为你的回答我的心很痛吗？
难道你不知道在我的心里你有多么重要吗？
难道你不知道我曾一个人伤心流泪很久吗？
不，这些你都不懂。
你可能永远都不懂。
我很累。我的心很累。
有人对我说让我试着逐渐疏远你，
让你体会一下没有水的滋味。
但是我做不到。
我依然跟你在一起，
无论烈日灼烧得我多么疼。
我每天都希望你好，
希望你开心。
无论我多么累，
多么难受。
几个月下来，
我真的过不下去了，
我真的忍受不了了。
我再也不想过着这种追及的生活。
暑假时，我跟好友出去旅游，
我认识了新的沙子。
她很关心我。
我跟她讲我们的故事，
她为我开导。
那段时间心情一直很好。
你不习惯新的沙插足我们的生活，
让我将她驱逐。
我不同意，
告诉你她是我一粒新沙。
你跟我讲了很多，
你说我在你心里十分重要。
可是我不可能离开她，
她很关心我。
我也告诉你，
我不会离开你。
只是太累，我对你不会再像原来那么好了。
你却让我在她与你之间选择一粒沙。
你问我是选择新沙还是旧沙。
我觉得你的举动荒唐可笑。
友情适合抉择吗？
如果我选了，这还叫友情吗？
你却一直在逼我。
我不能给你答案。
我不可能给你答案。
你了解我，三四次之后就不再追问，
你开始远离我这滴水。
你和我都在躲。
我求你别离开。
你说你不习惯三人游，
你说终究有一个人要离开。
你要去寻找你的新同类吗？
你要离开曾经伴随着你很久的水吗？
你说是我逼你离开的。
我沉默，
我与你一起一次又一次落泪。
我们紧紧相拥。
我们都知道我们早已成为一体，
谁都离不开对方。
可能是心的距离已经远了吧，
虽然同在一个教室，
我却感觉没有什么话好说。
压抑的气氛让人窒息。
我和你都在躲。
我下课开始往外跑。
我深知自己不能与新沙一起太久。
她们的生活我太不习惯，
她们让我领略了太多太多，
感受了太多太多，
经历了太多太多。
我感觉我变了，
让我自己都非常惊讶，
讨厌这样的自己。
我与她们的生活格格不入。
我试着逐渐远离她们，
正好她们也将我这个不合群的人驱逐。
于是，念起你。
你说明白我曾经的付出，
你说明白我曾对你的好。
你说你也想对我好，
你说你也会对我付出。
我看见了，你变了。
是我喜欢的那个样子。
单纯，可爱，
一切都是那么美好。
很久之前的沙子终于回来了。
曾经的水依然会伴着沙。
我明白自己犯的错，
我会变回原来那滴水。
我请你相信我。
现在，是多么美好，
沙与水终于又在一起了。
享受我们之间独有的快乐。
一起并肩走过学习中的苦与乐。
我们都明白，
没有什么困难能打倒我们，
没有什么能再拆散我们。
学习路上的坎坷又算什么？
虽然有时为了学习问题吵得不可开交，
吵吵闹闹过后我们还是那么要好。
我们约定：
沙与水要永远不分开。
永远不分开。
这一次，
就让时间去证明，
就让岁月去见证。
作文：我给教师拍张照小学作文壹篇
作文可以帮助学生更好地提升自我修养和素质水平，写作可以让我们更加准确的表达自己的观点。写作文的观点要明确，否则会出现冗余的现象。我们在阅读中深刻体会到“作文：我给教师拍张照小学作文壹篇”是一篇了不起的文章，请您仔细查看以下提示！
金色秋天的到来，就代表着一直帮助我们、陪伴了我六年的老师们的节日。大家纷纷向老师送来了亲切的问候，说明了我们对老师是多么地钦佩和敬爱。阵阵飒爽秋风，轻轻地拍打着我的脸庞，就像老师们暖和的大手，不禁让我想起了老师对我六年来的关爱。于是我也给老师们拍了张照，仔细回忆着老师对我的关爱。
语文科徐老师，是那么亲切、和蔼;数学科李老师，显得那么严厉；英语科郑老师，是那么幽默，课堂内总显得诙谐轻松，课外却是那么的一本正经；体育老师是那么强壮有力；音乐老师的声音又是那么清脆动人……现在我要慢慢地开始回忆着老师们对我的'关爱。
我第一个回忆起来的便是亲切，而且又老是脸上满带笑脸的徐老师。徐老师老是用自己的眼神告诉我们应该做些什么，干些什么。有一次，课间我与同学聊天意犹未尽，上语文课的时候继承津津乐道，这时被徐老师发现了，老师的眼神里布满了严厉，脸也绷紧了起来，我心中感到了无比的羞愧与害怕，乖乖地把谈话停了下来。开始当真地听课，这时徐老师脸上又会展颜欢笑，恢复往时的笑脸，听着老师动听的声音，看着老师的笑脸，我们感觉到徐老师对我们的爱，心中不禁涌进一阵阵暖流。
第二个回忆起来的老师并没有徐老师这样把爱表达在脸上，而是深深地藏在了心中——那就是严厉的李老师。李老师老是对我们那么严格，让我们做得更好，固然有时李老师会显得分外严肃，甚至会让我们有一点点的惧怕，但是我们仍旧能感触感染到李老师对我们无声的爱。有一次我没有完成李老师布置的功课，被“请”到了办公室里，李老师耐心地教导着我，当然也不忘狠狠地批评我一番，固然吓得我再也不敢不做数学功课了，可是对老师的谆谆教导却铭记在心。
我还有许许多多的老师，还有许许多多的照片没有拍完。由于每个老师都有不同的风貌，每个老师都有不凡的亮点，每个老师都有着各异的个性。我无法逐一捕获，但是他们都是我的好老师，给了我许多的关爱，给了我许多的帮助。
心中千言万语，此时却只想到这浅浅地一声：“老师，谢谢您！”
