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在错误中反思自己作文

发表时间:2024-09-27

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在错误中思考自己作文之四。

作文对于学生而言是不可或缺的一部分,作文是经过人的思想考虑和语言组织。想要得到一篇好的作文,是需要花费时间的,怎样才能写出高水平的作文呢?根据你的需要,小编精心整理了在错误中思考自己作文之四,我们后续还将不断提供这方面的内容。

作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的,怎么写出一片优秀的作文呢?我们听了一场关于“在错误中思考自己作文之四 ”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

这一段时间,我们班流行同学之间互抄作业:晚上空着不会的题目,第二天一早和好朋友对答案,不会的再补充。尽管我不是自己抄作业,只是把作业借给别的同学,在老师的严肃批评之后,我意识到自己的错误。

我第一次给别人抄作业,是在这个学期的开学不久。那天我来到学校,我座位前面有一个同学在赶着做前一天晚上的数学练习册。我也拿出了那本作业。那个同学看见了,让我把作业拿给他看一下。我刚好有事要先到达操场,于是嘱咐那个同学帮我交作业,就下去了。

有一次自习课,我在教室里做家庭作业。有一道题我不懂,于是我去请教杜雨桐同学。她教我怎么写,而她刚好有一道题不会,于是我就把写完的作业拿给她看。

还有一次,我的一个好朋友想借我的作业来抄,我觉得借给别人一下没有什么坏处,于是就借给她了。等她后来还给我之后,我另外一个好朋友也问我借作业来抄。

昨天早上,我来到学校,同学曾悦嘉也来了。她说数学作业没写完,让我借她抄一下。我想到平时她也教过我写数学作业,于是就借给她了。

直到昨天第一节课,班主任汤老师严查了我们同学抄作业的情况。我本以为只有我们几个同学互抄作业,没想到全班同学——连老师眼中的好学生也抄别人的作业。

我感到非常羞愧,因为这是有愧于学生的行为,在班里造成极坏的影响。这种行为是不对的,这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的想法,完全不理会老师的感受,这也是不对的。

我这么做,不是帮了那几个同学,她们期盼着我的答案,晚上的作业都空着,等着来抄我的。我这样做,看似在帮助她们完成家庭作业,保证作业正确率不是百分百,就是不用给老师复批,实际上是在害她们,让她们懒于思考,只等着抄别人的作业。

还有,我这种行为破坏了班级在学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,但是抄作业这种行为,对我们这种小学生来说弊大于利。

老师们给学生布置作业,本身就是用来平衡学生学习的好坏,了解学生掌握知识的程度,发掘学生本身的优点和缺点,并更加深入地了解学生学习的薄弱处,并给他们加以提高。不论是什么原因,把答案告诉同学,是不对的,是值得批评的。我本来抱着帮助同学的心理,没想到反倒害了他们。通过反思,我现在已经彻底认识到,我的行为不仅没有起到帮助同学的目的,反而是害了同学,同时也变相的、间接地欺骗了老师。自从接受了老师对我们的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性。

老师苦口婆心、不厌其烦地教育我们,说明老师是非常的关心我们,爱护我们,我们应该虚心的'接受,不能像个别同学一样忤逆恩师,辜负老师的教导。所以我今后一定会多听老师的话,理解老师对我们的用心良苦,领会老师对我们的淳淳教导,并保证不会再有类似的事情发生。如果在写作业、考试中别的同学不会,我不再告诉他们答案,也不再帮助他们完成。而是在考完后主动的去教他,让他明白这道题的思路,并教他们解决这类问题。这样既可以帮助老师分忧,又可以使掌握得不好的同学掌握,没有学会的同学学会,也保证和以前一样不抄袭同学的作业,不在考试的时候作弊,帮助老师给班里营造互帮互学,齐心协力,团结互助但不求回报的气氛。望老师给我改正的机会。老师教导我们是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中将更加的努力,更加的勤奋。不仅学好知识本领,更要学会如何做一个正直的人,一个对社会有用的人,一个诚实的人,做一个使老师欣慰,让老师引以为傲的好学生。

请老师原谅我吧!

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作文:成长中的引路人之四


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在成长的道路上,我们尝遍了酸、甜、苦、辣、咸,在父母、老师的呵护中我慢慢成长,收获了成功,也体验了失败。

有一天,我提出自己走路回家,执意不让父母接送。这次,我一个人走到十字路口,正好是红灯亮了,我跟身旁的行人一样,规矩地停下来,心里默念着:“绿灯快亮,绿灯快亮!”过了一会儿,绿灯终于亮了,我踏着斑马线走向对面,我心想:“其实一个人自己走不会很可怕呀!”这时,我身旁走过一位拄着拐杖的老人,我看到老人脸上慈祥的笑容,我想到了妈妈之前千叮万咛的一句话:“不要和陌生人讲话!”我就立刻警惕地盯着他,他开口道:“小朋友,刺桐公园怎么走?”我只是用手向刺桐公园的方向比了一下,他立马感激地点点头,继续向前走了,我后悔万分,我一定是太警惕了,人家一定是认为我是哑巴了!

在成长的道路上,父母是我的生活引路人,老师更是我知识上的引路人。

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在成长的道路上,我们从无知幼稚到成熟,都少不了父母的呵护,老师的悉心照料。在成长的道路上,处处都免不了遇到一些必要的挫折和坎坷,我们必须乐观面对,成功在向我们招手。

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落红不是无情物,化作春泥更护花,这是花儿的感恩。

乌鸟私情,愿乞终养,这是鸟儿的感恩。

士为知己者死,女为悦己者容,这是人类的感恩。

因为懂得感恩。他们拥有一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福的光芒,在感恩之灯上衍射。

忠则《出师表》,孝则《陈情表》。这二表道尽了人间感恩之灯所发出的光芒的真谛,演绎了人世间感恩之灯所照亮的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七擒孟获,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。这是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩,他用尽毕生精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方。为官作宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正为了一朝为官吗?然而当这个机会真正来临时,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会。因为他知道祖母无臣,无以终余年。在为官和报恩之间他选择了后者,向世人彰显了一首伟大的诗篇感恩。

他们的感恩温暖了自己,感动了后人。那一刻,幸福的光芒,在感恩之灯上灼灼其华。感恩之心是我们维系这个世界的根本,拥有感恩的心,才能称之为有灵性的人。

感恩是盏灯,照亮了我们的心灵深处。我们感恩那搁浅沙滩的烦忧是为生命特设的底色;我们感恩生命中的缺憾和悲愁是幸福和快乐特定的节奏;我们感恩那个冬季,一直未飘落的雪花是我们缘分天空装扮的云彩,那么,是不是生命中所有的忧伤都因为我们虔诚的感恩而飘溢着一种幸福的芬芳?感恩是一盏灯,照亮了心中的希望,给了我们前进的勇气和力量。我站在一场悲剧结束的边缘,所有应该流下的泪水都已经风干,一片夏天的落叶,含着微笑轻轻坠到我脚边,告诉我,微笑感恩生活所赐予的一切,有感恩的地方就有如火的温暖。

感恩是一盏灯,伴你我前行!