笑脸娃娃教研活动总结其三。
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文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“笑脸娃娃教研活动总结其三”的演讲让我们思考了很多。
我们学校最近举办了一次非常有意义的活动，主题是“笑脸娃娃教研”。这个活动的目的是帮助孩子们树立积极乐观的态度，培养他们的幽默感和表达能力。整个活动经过精心准备，取得了极大成功。在这篇文章中，我将详细描述活动的过程和取得的成果。
我们邀请了一位顶尖的幽默大师，他是专业的演员和喜剧导演。他作为活动的主要讲师，为孩子们进行了一堂生动有趣的幽默课。在课堂上，他通过丰富多彩的笑话、有趣的故事和互动游戏，教授孩子们如何用幽默的方式看待生活中的困难和挫折，以及如何用笑容去传递快乐和温暖。
在课程的后半部分，孩子们全程参与，他们被分成小组，每个小组都要表演一个幽默的小品或喜剧片段。他们需自行撰写剧本，并进行排练和表演。这个环节不仅能培养孩子们的表演能力，还能锻炼他们的创造力和团队合作精神。孩子们经过了辛勤的准备，每个小组的表演都令人眼前一亮，观众们纷纷爆发出阵阵笑声。他们的笑容代表了他们对活动的热情和对幽默的理解。
除了课堂的教学内容，我们还安排了一次“笑脸娃娃教研展示”。在这个展示活动中，孩子们将他们的笑脸娃娃作品展示给全校同学和家长。每个孩子都设计了自己独特的娃娃形象，并用丰富多彩的颜料进行涂饰。这些娃娃不仅形象可爱，而且充满了幽默和笑容。每个孩子都解释了他们娃娃的寓意和创作灵感，让观众们更加了解他们。
通过整个活动的参与和互动，我们看到了孩子们积极的变化和取得的成果。他们学会了用笑容去面对挑战和困难，增强了他们的自信心和积极乐观的态度。在展示活动中，孩子们的笑容洋溢，充满自豪感和成就感。这个活动不仅让他们学到了幽默的技巧，还培养了他们的审美观和多元文化的认知。
我们还邀请了一位心理辅导专家，在活动结束后进行了调查和评估。调查结果显示，大多数孩子在活动之后明显感到更加快乐和自信。他们表示活动对他们的情绪管理和人际关系有着积极的影响。心理辅导专家也对活动提出了宝贵的建议，比如定期开展类似的幽默和笑容培养活动，以持续促进孩子们的积极心态和快乐生活。wWw.Jcp2.COM
笑脸娃娃教研活动是一次极具意义和成效的活动。通过幽默课堂、表演和娃娃展示，我们帮助了孩子们树立积极乐观的态度，并培养了他们的幽默感和表达能力。活动的成功得益于各方的努力和配合，同时也凸显了学校对孩子们全面发展的关注。我们相信，这个活动将会为孩子们带来长远的积极影响，并成为学校文化建设的一个重要组成部分。
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[计划]数学教研工作规划其三
一、指导思想
本学期，我校数学教研组的工作开展将以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》为依据，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学校课题研究为抓手，用课题研究有效地解决课程改革中的实际问题，让课程改革促进课题研究的不断深入，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，开展“务实教研，教研务实”，努力提高我校数学教学的整体水平。
二、工作要点
（一）、加强理论学习，增强课程改革的意识
1、本学期，教研组要组织教师进行教育教学理论的学习，各位教师要认真研读《数学学科课程标准》，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容，在寻找策略、解决问题的过程中加深对《标准》的理解和把握。
2、根据本校的教学特点、重点研究的课题、教师的不同需求，采用灵活多样的学习方式，把集体学习与自主学习相结合、把专题学习与问题探讨相结合、把学术交流与教学反思相结合，提高理论学习的针对性与实效性。
3、充分发掘我校教师的自身优势，发挥资深教师的引领作用，以学校教研组的学习培训为基地，围绕学科教师在教学中出现的困惑、问题和需求，定期开展研讨、交流，带动广大教师共同走进新课程。
（二）、扎实教学研究，提高课程实施水平
1、本学期要在新课程实验年级调研的同时，加强非课改年级的教学研究力度，宣传课改新理念，把课改的精神落实到每位教师身上，提高广大教师的课改意识与课改热情。
2、本学期要进行新课程理念下小学数学有效教学的研究，发扬互帮、互助、携手共进的精神，促进教师间的交流，构建全校师生共同发展的研究网络，达到教育资源与教学经验的共享。
3、进行教师备课改革的研究，经常组织教师集体备课。常规调研时将备课检查作为一个重点，及时了解教师课前、课中、课后研究教材、把握课堂实效的情况。及时总结和推广数学教师的成功经验。
4、教育科研是探索教育教学规律，使教育教学工作不断向规律靠拢的过程。因而在实施新课程的过程中，教育科研起着保驾护航的作用。用课题研究解决课程改革中的问题，让课程改革促进课题研究的深入。教研组将不断提升教科研水平，逐步由“职业型”教师向“科研型”教师转变。
5、在理论学习、总结经验的基础上，组织教师开展教改实践，让教师在文本理论、个人观点与教改实践的对话中进一步激活思想，认真撰写教育教学论文。本学期将组织教师参加省、市征文活动；收集、整理“小学数学活动课教学案例”，以此来促进教师新理念的内化，教学新行为的改善，总结和推广教学改革成果。逐步形成具有特色的数学课堂教学模式。
（三）、抓实常规管理，提高教师的业务水平。
1、严格规范数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学计划，认真备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织数学学科的质量调查。配合教导处每月对教师业务常规情况以检查与考核。
2、加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。要花大力气来提高合格率和优秀率。
3、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。规范教师的业务行为，切实减轻学生的课业负担。
4、继续组织好每两周一次的业务学习。结合我校本学期的校本研修，围绕专著的学习、课题研究，以教材分析、说课、评课为主，定时、定人、定内容，提高教师参与活动的积极性、主动性、要求认真准备、积极发言，继续深化我校数学教研之风。
5、认真组织好教研课，形成教师课堂教学风格。
三、活动时间
教研组规定双周四进行业务学习，时间安排在下午三节课后（即4：50开始）。要求全体教研组成员准时参加，不得无故缺席。
四、教研组成员
组长：王承玉组员：李宝琴、颜升红、吴勇、孙有才、陈勇、李春松、杭秀和、王承玉、高飞、高玉珠、俞耀、丁家顺
五、教研组活动
安排九月份：
1.传达市备课会精神。
2.学习数学课程标准。
3.学习锦西小学数学教学常规。
4.制定教研组工作计划。
5.制定各年级教学计划。
6.筹备数学课堂教学竞赛。
7.一人一课开始。
8.九月份月查。
十月份：
1.开展课题研究。
2.学习理论文章。
3.积极筹备片教研活动。
4.十月份月检。
十一月份：
1.继续学习数学课程标准。
2.继续开展课题研究。
3.期中检测及质量分析。
4.完成教学论文。
5.十一月份月查。
十二月份：
1.学习理论文章。
2.继续上好一人一课。
3.十二月份月检查。
一月份：
1.学习理论文章。
2.制定期末复习计划。
3.做好期末复习工作。
4.认真总结。
5.收集、整理资料。
[总结]教科室工作总结其三
随着实用文书书的不断普及，我们的生活慢慢由实用文书组成的，不同的实用文种类会用在不同的场合，你会做一份实用文书吗？下面是小编为你精心整理的“[总结]教科室工作总结其三”，欢迎大家参考阅读。
紧张而空虚的一学期又悄然而过。在本学期里，我校教育科研工作继续立足于当前课程改革的要求和学校的中心工作，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，充沛发挥教科研在课程改革中的先导作用，围绕“科研兴教，加快教师专业化发展”的主题，以争创智慧型学校、争做智慧型教师为目标，继续构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。为使今后的工作扬长避短，让珍贵的经验有效地发挥作用，现将具体工作总结如下：
一、播种科研精神于日常教学工作中。
促进教育科研工作稳步、扎实、有效地开展，并逐步使工作制度化、规范化，使教科研工作充溢生机和活力，建立比较完善的科研工作管理体制：形成了由“教科室、教研组、课题组”组成的三级科研网络。科研与教研工作相交叉，做到科研中有教研，教研中有科研领路，使科研工作落到实处。建立学习、例会、活动制度，形成科研工作的责任制，定期召开会议，学习教育理论，进行理论摘抄，关注教改热点，收集先进的教科研信息，并做到时间、内容、地点、主持人、记录五落实。而且强调过程化，努力使教科研的过程成为转变教学思想、改进教学方法的过程，以此带动教师参与教育科研。
二、加强科研队伍的学习与培训，提高科研层次。
教科研工作的基础是广大教师。教育科研工作的科学有效开展，必需有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私例文精神的教师队伍。为了协助教师在课程改革实验基础上进一步提升，我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。
本学期，教科室先后选派多名教师参与各级教研培训，如：组织教师到中山路、红旗小学和高资、宝堰、丹徒实验学校等地参与观摩、推荐活动；组织教师参与骨干教师培训班和班主任工作培训；组织教师参与丹徒区教师基本功大赛、参与区品社赛课活动。本学期我校还承办了区毕业班数学复习研讨活动，担当区教学能手赛课点，接受区教育教学调研……通过参与和组织各种培训与研讨活动，要求教师要劳有所得。外出听课要认真做好记录，积极参与讨论。听课结束后，对所听的课进行总体的研讨，外出听讲座要对所听到的观念、做法和时进行梳理与传达，由此来提高教师的综合素质和业务能力。
三、广泛开展科研活动，提升科研效果。
1、以课堂为凭借，加强各教研组和课题组的教研活动。
在教育科研活动中，充沛发挥了教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长、课题组长认真组织集体备课，每星期活动一次，定时间、定地点、定主持人。采用“教研组、课题组定内容，个人钻研备课、集体讨论、深化吸收，形成共识”的操作程序，取长补短，集思广益，以点带面，使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去。新学期伊始，就制订了定时、定人的校内研究课布置表，力求每位教师都有更多锻炼生长的机会。
2、加强课题研究，重在求真与务实。
本着求真务实的原则，继续组织、带领骨干教师开展课题研究，努力使课题研究与培养教师相结合。本学期我校承当的市“十一五”立项课题《农村乡镇小学幼小衔接教育的研究》历时3年的研究，取得一定成果，已顺利结题。本学期语文组申报的规划课题《在写字教学中发展小学生个性的研究》，小课题《小学语文学困生个案跟踪研究》；数学组申报的规划课题《农村小学培养学生空间观念的有效战略研究》，小课题《小学数学中预习习惯的培养》、《农村小学数学课堂练习有效性的研究》，均已在市十一五第四批课题申报中顺利立项。英语组正在申报区级课题《有效指导学生自主学习的研究》。课题组每月集中学习一次，针对研究课题，制定好学习计划，有选择性地收集资料，做好学习笔记。和时了解教育动态，接触课改最前沿的信息。通过以点带面，分层推进，使教师们掌握课题研究的基本方法，增强科研意识，善于在教学中发现问题，并用科学的方法去解决实际问题。
3、加强课堂研究，讲求效益与质量
本学期学校教科室会同教导处，不局限于对“备课、批改、辅导”等常规工作的指导，还把相互听课，努力取长补短作为一项教学常规工作来抓，形成良好的学习氛围。这学期通过深入课堂，展示了语数、外、综合学科多节教学研讨课，让教师多方面展示自身的教学思想和教学风格，校内青年教师评优课也为老师们搭建了一个教与研的平台。教师们能积极参与听课、评课活动，并提建议，自我反思，实现了资源多篇，优势互补，一起进步的目的。
4、开展各学科的教研活动，丰富学校文化生活。
学校各科室、各部门从关注学生终身发展的角度，开展了丰富多彩的实践活动。充沛发挥学科作用，组织学生开展了“学校读书节”系列竞赛活动，学生和班级获得了各种奖项，使学生得到了锻炼与提高，增强了班级凝聚力。本学期更是在校长室的关注、领导，德育处的精心组织下，开展了“向青海玉树灾区捐善款献爱心”活动、“队形队列”竞赛和“六一”庆祝活动。丰富了学生的学校文化生活，促进了学生的个性发展，为学生在校生活增添了绚烂的一页！
四、发挥服务职能，创立展示才气的舞台，推广研究效果。
一学期来，本校注重创立教师展示研究效果的舞台，先后组织老师参与区学科素养大赛。其中，陈娟和汤颜老师荣获区小学数学基本功竞赛三等奖；汪玉蓉老师获得区品社评优课三等奖。在学校教科室组织参与的各级优秀论文评比中，有13篇教师优秀论文在省级获二、三等奖，还有3篇英语优秀论文获市二、三等奖，另有近20篇优秀论文、案例、教育故事在区级荣获一、二、三等奖。
五、存在问题和改进意见。
纵观一学期的教科研工作，在广大老师们的一起努力下，取得了一定的成果，但还存在着一些问题，
1、课题研究开展需要深度推进，要克服功利主义和形式主义倾向，课题组成员要勤于学习、勇于实践、善于总结。
2、教师参与优秀论文、案例评比的积极性较高，但教育科研优秀论文获奖、尤其是发表的面还不广。
3、教科研管理工作需进一步规范。
回眸过去，我们思绪飞扬；展望未来，我们任重道远。新的一学期中，我们将发扬优点，克服缺乏，迎难而上，以教育科研为先导，大力开展教育创新，推进教学改革向纵深发展，努力使学校教育科研工作再上新台阶。
[总结]季度工作回顾其三
随着现今社会的不断发展，我们或许会关注一些文书的撰写，实用文书是一种偏向社会的文书，写实用类文书要注意哪些方面呢？下面，小编为大家整理的“[总结]季度工作回顾其三”，欢迎阅读，希望对你有帮助。
小编为您整理了一些“[总结]季度工作回顾其三”资料，范文可以从哪些方面入手呢？在我们动笔之前，最好先观察已有的范文例子。更重要的是学习范文的中心思路，本文仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行判断！
第二季度的工作到今天又要告一段落了，在工作当中真的觉得时间过的特别的快，一下子又过去了三个月，又是一年的四分之一。在这一季度里面自己在银行领导的英明指导下，工作有方向，学习又动力，所以在岗位上面更加负责任地为客户解决问题，较好地完成了这一季度的工作，并且在这一季度获得了员工季度之星。但是我并没有满足于当前的成绩，因为我知道后面更多的挑战在等着我，还有很多的时机在等着我，我必须要咋工作中更加优秀才能够更好地抓住这些时机，所以我要总结自己过去的工作，发现问题并且及时改正才能够使自己愈发优秀，因此这一季度的工作总结如下。
一、工作完成情况
或许是上一季度自己的工作完成的不错，所以在上季度末的时候给自己制定的方案非常的高，所以在这一季度刚开始的时候特别的不适应能够，让自己整天陷入高压状态中，觉得自己不这么多就不能够完成方案，在工作一段时间之后觉得自己的方案过于严苛，所以进行了适当地降低，但是自己并没有因此放松自己的要求，反而工作的时候更加有动力了，所以在银行工作中我认真负责的工作，并且积极地做好宣传工作，所以在这个月为客户办理业务的时候没有出现任何的错误，所以在员工满意度中名列前茅。在银行的理财产品的销售工作中，完成了信用卡xx张，理财产品xx万元，虽然在这个上面比不上公司的优秀员工，但是相对上一季度还是进步了不少的，而且距离最开始的方案目标也是十分靠近的'。
二、进步与缺乏的情况
(一)进步
作为银行的一名普通柜员，效劳态度是极其重要的，所以在工作中我时刻要求自己务必要按照银行对员工的要求来，在工作中坚持以客户为中心，要求自己必须要又好的效劳意识才行，所以在工作中我坚持真诚的效劳态度和高效的效劳能力来为客户解决问题，因此在工作中赢得了客户的认可。
(二)缺乏
现在的社会是复杂多变的，随着科技的兴旺交通越来越快，社会知识的更新迭代也越来越快，我们需要学习新知识的要求也越来越迫切，而我在工作中还是缺少了一点自觉性的，所以对待周边工作环境变化的感觉并不明显，因此对于新知识学习的态度也不够主动，总是需要银汉领导催促我们了，我才会去学习一点，这样的态度是不行的，所以我需要加强学习，对待新知识我也要保持敏感度才行，这样才能够更好地满足银行对于员工的要求。
