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读《告诉孩子,你真棒》有感

发表时间:2024-09-16

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读《告诉孩子,你真棒》有感推荐。

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从自己宝宝出生后,对于家庭教育类的书越发关注了。暑假抽空认真阅读了卢勤的《告诉孩子,你真棒》,初读这本书,我的第一感觉是:谢天谢地!

自己在以往对孩子的教育过程中,教育方法没有出现太明显的偏颇!深刻阅读这本书,感到幸运的背后有一些遗憾。如果我们六年前能读到这本书,我们在孩子的教育上可能会更加自信和到位,我们的孩子可能会进入另一个层次。

书中从家庭教育的五大冲突、缓解冲突的七个忠告、怎样发掘孩子潜能等八章进行了阐述,并引用了许多真实的事例进行论证.其中的很多事例是我在教育孩子的过程中所碰到过,也发生过的,与卢勤老师的处理方法比较起来,不少地方能产生共鸣,达成共识,但仍有更多的地方需要学习、需要改进。

第五章给我留下了深刻的印象,也给了我很多启示。第五章“怎样发掘孩子潜能”。告诉我们爱孩子的八个方法和原则:

用爱的眼睛发现孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的意志磨练孩子等。我们都知道教育孩子需要一定的方法,这个章节中,卢勤以“全国优秀家长”——福建师范大学外国语学院的院长助理王晶女士的育儿经验作为案例,记录了王晶是怎样把自己的女儿黄思路培养成为一个自主自立自强的“棒”孩子。当中我受到了不少启发。

有这样一个故事,让我觉得很深刻:在黄老师上幼儿园的第一天,和大多数孩子一样,我哭着要找到妈妈回家。老师被她哭得心软,就把她送回家。

王晶送走了老师,对女儿说:“小朋友们都在幼儿园,还没到放学的时间,谁也不能回家。现在,你得自己去幼儿园了。

”女儿哭着喊着,可是王晶最终还是没给孩子开门,而是让她一个人走回了幼儿园。可能有些人会认为这个母亲太狠心,这位母亲告诉我们:“我所以不迁就孩子,是因为我心里想的不是孩子现在可怜不可怜,我想到的是将来。

她将来大部分时间是不在我身边过的,如果我现在为她准备一个‘温室’,她会变得娇弱不堪,等她独立生活的时候才会很可怜。”法国著名教育家卢梭也说过:“当一个孩子哭着要东西的时候,不论他是想更快地得到那个东西,还是为了使别人不敢不给,都应当干脆地加以拒绝。

”“如果你一看见他流泪就给他东西,就等于鼓励他哭泣,是在教他怀疑你的好意,而且还以为对你的硬讨比温和地索取更有效果。”是的,作为母亲,作为教师,我们都应该遵循教育的方法和原则,让孩子养成良好的习惯,帮助他们塑造优良的性格。

虽然这是一本写给家长的书,但是阅读本书时,一段段真实的案例,一句句意味深长的话语,让我感叹到教育真的不是件容易的事,作为教师的我们,我们肩上的责任很重,如何让孩子拥有良好的品格和习惯,适应这个变化中的世界呢?当然,对于不同的孩子,每个人都有不同的教育方式。有些方法在别人使用时是有效的,但在自己使用时可能是无效的。

最关键的是要遵循孩子的成长规律、遵循教育的规律,讲究教育的艺术,像卢勤老师那样爱孩子,尊重孩子,理解孩子,懂得孩子,只有这样我们才能成为孩子的朋友,成为教育教学的行家。

改变了命运”、“改变情感就改变了生活”。 再记住三句话“面对生活,微笑着说太好了”“面对困难,勇敢地说我能行,与人相处,主动地说你有困难吗?我来帮助你”只要我们认真和执着地充实每一天,我们可以永远快乐。

张璐2011/8/20

扩展阅读

读《月光》有感模板集锦


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读《月光》有感模板(篇1)

暑假到了,妈妈帮我买了一本安武林写的《月光下的蝈蝈》。开始看的时候总觉得不好看,因为内容都是诗歌。可后来细细的体会了一下,觉得也蛮好看的。

这本书收录了《月光下的蝈蝈》《一只鞋子生气了》《毛茸茸的小宝贝》《我有多大,我有多小》等七十一首美丽的诗歌,它们歌颂了四季的美好、动物的灵巧、大自然的变幻莫测,以及作者对于故乡和童年无限向往的情怀。它们灵动有趣,又充满温馨,像一股温暖的细流,温润着我们的心灵。

作者在书上也写到了诗歌是最娇美的花朵,是最美丽的梦幻。我觉得她写得很对,因为花朵是要有人浇水、施肥才能开花的,而每一篇诗歌也是需要作者的悉心“栽培”,才能“开花"的'。而且只有在诗歌里,你的幻想才是想像中那么美。

同学们,你们时不时也会有幻想和想象吧?我相信你们一定会有的。那么我们不妨把它写下来,作为我们前进的目标。当然,有些同学不太会把它写下来,那也没关系,你(你们)可以多读一点书向作者学习,相信你(你们)一定可以的!

读《月光》有感模板(篇2)

读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段话,一段话,我写下了具体的感受和启示。《屋顶上的月光》的读后感应该怎么写?

《屋顶上的月光》的读后感篇一:今天,我读了一本书,这篇书的名字叫《屋顶上的月光》。屋顶上的月光?每个人都知道月光在夜空中。我们怎么能说它在屋顶上?

那么,我就讲一讲吧!这篇文章主要记述的是:有一位少年,从小就失去了父亲和母亲,他只能靠哥哥演奏来赚生活费。

但是由于对**的喜爱,只好徒步去求学。在求学的路上,他经历了千辛万苦,终于到达了“汉堡”。到达之后,他跑遍了许多地方,没有一个老师肯收留他。

苍天不负有心人,终于,有一位老师愿意收他为学生。被选中后,他欣喜若狂,更加努力地工作。他的聪明才智立刻显现出来。他就回到了自己的家,悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏,结果,哥哥听到了他演奏的**后非常感动。

也同时知道了弟弟的功底,就全力支持他。我非常喜欢这段话:这不仅意味着他对**灵魂深处的爱,而且充满了感人的力量。

有时候,照亮我们理想的不是我们的心。它真的只需要月光照在薄弱的屋顶上。

成功,从来都属于勇敢的人,只有面对失败,不轻言放弃,逆流奋进的人,才可以领略到胜利的喜悦.如果,失败了,从此一蹶不振,那么,就再也没有璀璨的明天. 我不禁想起来自己的学习,目前我的学***非常不理想,读了这本书,我告诉自己:

从现在起,我要像文章中描写的主人翁一样,勇敢面对现实,振作起来,用自己的努力改变自己的现状。

《屋顶上的月光》的读后感篇二:今天,我读了一篇文章,这篇文章的名字叫《屋顶上的月光》,屋顶上的月光,大家都知道,月光是在夜空中的,怎么能说是屋顶上的呢?那么,我就讲一讲吧!

这篇文章主要记述的是:有一位少年,从小就失去了父亲和母亲,他只能靠哥哥演奏来赚生活费。但是由于对**的喜爱,只好徒步去求学。

在求学的路上,他经历了千辛万苦,终于到达了“汉堡”。到达之后,他跑遍了许多地方,没有一个老师肯收留他。苍天不负有心人,终于,有一位老师愿意收他为学生。

被选中后,他欣喜若狂,更加努力地工作。他的聪明才智立刻显现出来。他就回到了自己的家,悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏,结果,哥哥听到了他演奏的**后非常感动。也同时知道了弟弟的功底,就全力支持他。

我非常喜欢这段话:这不仅意味着他对**灵魂深处的爱,而且充满了感人的力量。有时候,照亮我们理想的不是我们的心。它真的只需要月光照在薄弱的屋顶上。

这就是月光,一个照亮别人的理想月光,这就是问题的答案!

《屋顶上的月光》的读后感篇三:今天我读了一篇文章,《屋顶上的月光》。

有一位少年叫**,童年时期就失去了双亲,他家里贫寒,生活艰苦,然而这一切都阻止不了他对**的热爱。为了实现他的梦想,他去了天堂学习艺术。在路上,**经历了困苦和劳累,风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛或是在马厩里歇一晚,可是来到**天堂,还要忍住别人的讽刺,也只有一位老师肯让他旁听,最后把**了著名的**家。

我读了《屋顶上的月光》的体会是:出身贫困的**,有着对**的热情和渴望,他为了自己的理想,经历了千辛万苦。但是,他从没有被困难吓倒,相反,他却始终投入为满腔的热情和希望,去实现自己的理想。

为了得到名师的指点,在一路上风尘仆仆,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛或是在马厩歇一晚。最糟糕的是,因为贫穷,他被别人嘲笑和讽刺。尽管如此,他还要唉求别人给他学***。

为了寻找更高境界的**,他更勤学苦练,功夫不负有心人,**终于成了著名的**家。

世上无难事,只怕有心人。我们有幸福的生活,不愁衣食。。。只要我们坚持不懈,努力学习,我们就能实现我们的目标。

读《月光》有感模板(篇3)

暑假到了,妈妈帮我买了一本安武林写的《月光下的蝈蝈》。开始看的时候总觉得不好看, 因为内容都是诗歌。可后来细细的体会了一下,觉得也蛮好看的。

这本书收录了《月光下的蝈蝈》《一只鞋子生气了》《毛茸茸的小宝贝》《我有多大,我有多小》等七十一首美丽的诗歌,它们歌颂了四季的美好、动物的灵巧、大自然的变幻莫测,以及作者对于故乡和童年无限向往的情怀。它们灵动有趣,又充满温馨,像一股温暖的细流,温润着我们的心灵。

作者在书上也写到了诗歌是最娇美的花朵,是最美丽的梦幻。我觉得她写得很对,因为花朵是要有人浇水、施肥才能开花的,而每一篇诗歌也是需要作者的悉心“栽培”,才能“开花"的。而且只有在诗歌里,你的幻想才是想像中那么美 。

“大地摇晃的时候,村庄就哭了。高楼摆动网的时候,马路就痛了。——孩子,别怕。泪水和伤疤只是黑色的面纱……”这是安武林老师的作品——《月光下的蝈蝈》的一个片段。

《月光下的蝈蝈》以写诗的方式,把人类融入大自然,写出了家人对我们的关怀,给予我们的温暖。读着安武林老师的诗,我不禁想:不就是如此吗?妈妈有些唠叨,但这是对我的关心,奶奶对我慈祥的笑,那是对我的喜爱……转过来想,我又不禁惭愧:外公外婆每天为我准备可口的饭菜,爸爸妈妈每天拼命工作,下班后辅导我的做作业……我过着“饭来张口,衣来伸手”的日子,可还是有些不满,怎么好意思呢?所以,我们要好好学习,天天向上,取得好的成绩来报答他们!

书中还提到许多人,默默地站在自己的岗位上,也许他们并不受人注重,可是他们在为人民服务,给人民带来方便,帮助他人。老师就是一个好的例子:在夜深时,您还在备课。您传授给我们知识,当我们取得好成绩时,您给我们夸奖,当我们失败时,您给我们安慰。老师,您是烈日当头时的一杯甘甜的凉水,是狂风暴雨中的一把大伞……读了这本书,使我更对老师们产生了几分敬佩。

这本书的第二、三和四辑又以自然为主题,把大自然中的各种事物写成一个个调皮的小孩,天真可爱,动物自由自在。可我读着读着,才发现,在这背后,其实是在呼吁人类啊!人类的种种行为,破坏了大自然的“美貌”。以前湛蓝湛蓝的天空,现在蒙上了一层灰色的纱,茂密的树林,现在却大部分成了树桩。原来活泼的动物们,有些却死在了猎人的枪口下……让我们从我做起,节约用纸、用水,绿色出行。当我们做到以上几点时,小鸟会自由,没有笼子的拘束,大山会快乐,没有光秃秃树桩……

最后,感谢安武林老师这本充满爱的书,让我懂得了人与人要和睦相处,人和自然要和谐相处,收获了相容相互、和谐共生的知识。

读《月光》有感模板(篇4)

【篇一:屋顶上的月光读后感】

今天,我读了《屋顶上的月光》这篇课文,让我感慨万千。本文记叙了少年时期的**求学的故事,他用双脚徒步走到400公里外的汉堡拜师学艺,创造了奇迹的故事。

读了这篇文章,不仅因为他对社会的贡献,他创作了许多名曲。面对他的家庭很贫穷的事实,普通百姓会放弃对* *的痴迷,但他仍然愿意走400公里。那时,点灯是一种奢侈。即使在月光下,他也能抄写乐谱。

曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀,在月光下任意翱翔。

我又想到了现实中的人们,家里有钢琴或其他乐器,请老师到家中一对一手把手的教,却仍然不认真学,与**的家境比起,不知好上了多少倍!我小时候,妈妈带我学钢琴。回家后,我每天要练习1-2个小时。很无聊。于是我能少弹一首就少弹一首,而**因为心中有一个信念---成为**家,现在是奏鸣曲的奠基人。

当然,还有像**这样的人,比如朗朗和莫扎特。这都是因为他们都有一个目标——成为一个家庭,把自己的理想变成现实。因此,我觉得这种做法是值得的,必须完成。

【篇二:屋顶上的月光读后感】

今天,我读了一本书,这篇书的名字叫《屋顶上的月光》。屋顶上的月光?众所周知,月光在夜空中。我们怎么能说它在屋顶上?

那么,我就讲一讲吧!本文主要描述:有一个年轻人年轻时失去了父亲和母亲。他不得不依靠他哥哥的表演来挣生活费。

但是由于对* *的热爱,他不得不步行上学。在求学的路上,他经历了千辛万苦,终于到达了“汉堡”。到了以后,他到处跑,没有一个老师会收留他。

最后,一位老师愿意接收他作为学生。入选后,他喜出望外,更加努力地学习。 他的机智使他的才华立刻显现出来。他就回到了自己的家,悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏,结果,哥哥听到了他演奏的**后非常感动。

同时,他知道了哥哥的功劳,因此全力支持他。我非常喜欢这段话:它不仅意味着他对**的深深爱,而且充满了感人的力量。

有时候不是我们的心照亮了我们的理想。它真的只需要月光照在脆弱的屋顶上。

成功总是属于勇敢的人。只有在失败面前不轻易放弃的人才能体会到胜利的喜悦。如果,失败了,从此一蹶不振,那么,就再也没有璀璨的明天。我禁不住想起了我的学习。目前,我的学习成绩很不理想。读完这本书,我告诉自己:

从现在起,我会像文章中描述的主人公一样,勇敢地面对现实,振作起来,用自己的努力改变我的现状。

第三章:屋顶上的月光

今天,我读了一篇文章,这篇文章的名字叫《屋顶上的月光》,屋顶上的月光,众所周知,月光在夜空中。我们怎么能说它在屋顶上?那么,我就讲一讲吧!

本文主要描述:有一个年轻人年轻时失去了父亲和母亲。他不得不依靠他哥哥的表演来挣生活费。但是由于对* *的热爱,他不得不步行上学。

在求学的路上,他经历了千辛万苦,终于到达了“汉堡”。到了以后,他到处跑,没有一个老师会收留他。最后,一位老师愿意接收他作为学生。

入选后,他喜出望外,更加努力地学习。 他的机智使他的才华立刻显现出来。他就回到了自己的家,悄悄地拿了哥哥珍藏的曲谱来演奏,结果,哥哥听到了他演奏的**后非常感动。同时,他知道了哥哥的功劳,因此全力支持他。

我非常喜欢这段话:它不仅意味着他对**的深深爱,而且充满了感人的力量。有时候不是我们的心照亮了我们的理想。它真的只需要月光照在脆弱的屋顶上。

这就是月光,月光照亮了别人的理想,这就是问题的答案!

【篇四:屋顶上的月光读后感】

晚上,月光洒进窗户,一本书静静地放在我的书桌上。打开灯,随手翻了翻,一篇《屋顶上的月光》映入眼帘。

近代奏鸣曲奠基者**小时候与哥哥相依为命。**对**非常热爱,便去汉堡撒勒拜师学艺。老师发现了他的才华,但由于付不起学费,他只好旁听。

回乡后,**又偷偷地抄下哥哥保存的曲谱,并演奏了起来,哥哥听着听着,感动极了,不禁黯然泪下。

是什么使**走向成功?是在黑夜中坚持练琴的勤奋。是什么使**美梦成真?

面对嘲笑却永不放弃的无限追求。是什么使**一尝夙愿?是他对**的热爱和渴望。

是的,我们应该向他学习,不懈怠地追求我们的梦想。

生活中,许多人都告诉了我们“要追求梦想”这个道理。当飞机之父怀特兄弟看到天空中的鸟可以自由飞翔时,他们问父亲是否可以。他们的父亲告诉他们,当然!

于是,他们执著地追求着梦想——飞起来,刻苦钻研小鸟飞行特征,终于功夫不负有心人,他们发明出了飞机,使人们飞向了蓝天。

诺贝尔为了发明***药,为了梦想不惜牺牲自己的生命,经过多次试验,他终于成功了!

面对梦想,我们要执著追求。如果追求的枝是发芽的幼苗,那么彩虹就是枝繁叶茂的花朵;如果追求的是一棵绿色的果树,那么彩虹就是五彩缤纷的果实;如果追求是人生的起点,那么彩虹就是成功的彼岸!我相信成功之花会在彩虹中变得更加绚烂!

因为——

无限追求+汗水+天赋=成功!

读《感恩、敬业、责任》 有感精选


“乘风好去,长空万里,直下看山河。”在我们看别人一些好的文章时,我们可以学习和借鉴一些写得好的好句好段,我们多积累好句好段可以提高形象思维和逻辑思维能力。哪些好句好段是你所需要的呢?经过收集,小编整理了读《感恩、敬业、责任》 有感精选,希望对大家有所帮助。

读《感恩做人、敬业做事》有感

《感恩做人、敬业做事》是作者薛杰耀针对当前职场中一些职工感恩心和敬业心的缺失,从广大职工的角度出发,向大家阐述感恩做人、敬业做事的本质内涵和相互间的联系,结合职场中的实际典型例子,进行深入探讨剖析,旨在帮助大家找出根由、分析原因、解决问题等。

乐业、爱业、精业是敬业工作里的三驾马车,只有当这三驾马车同时齐头并进,我们才能在自己的工作职场领域里走得更稳、更远。敬业的职工对自己的工作具有一丝不苟的态度,他们会为工作付出自己的全部,从工作中享受到无限的乐趣。只有让敬业精神深入到自己的骨髓中,你才会深爱你自己的工作,才能从工作中体会到更大的快乐,也才能获得更多的经验和更大的成就。这些经验将成为职工更为精业的积累和沉淀,是职工向上发展的台阶,对职工的个人成长大有裨益。

在市场经济竞争如此激烈的社会潮流里,可以毫不夸张地说,一个企业的兴旺与否,直接取决与职工的敬业程度,只有具备忠于恪守的职业道德,才有可能会在工作中脱颖而出。在工作职场里,一个人哪怕即使再有才华,如果一但丢失了敬业精神,也就很难成为最棒的职工,甚至会面临淘汰的边缘。工作上的丢三拉

四、马虎失职,也许在短时间内可能还不会影响到你的职位,但当把其养成了一种习惯,便回葬送你的前程。记得一位成功大师在和即将面临毕业踏入工作职场的大学生们谈话时,就尤为突出地谈到关于敬业精神方面,他曾这样提出忠告:“有很多大学生,在学业有成、步入工作职场时,对工作缺乏敬业精神,结果大都抓不住成功的机会,这对于他们来说将无疑是一种遗憾。”

由于能力、经验和经济等多方面的综合原因,目前也许你所做的工作很可能不是你喜欢做的,但是你应仍需努力接受它,以虔诚和认真的态度去完成。作为一个 敬业的职工,不仅要快乐地接受工作、享受工作,还需要热爱自己的工作,努力做好自己本质范围内的工作,也是为自己将来自己能找到更好、更适合自己的工作做准备。无论你如何选择,你都需要做好眼前,尽心尽力地做好眼前,这也是敬业,因为眼前是你前进的基础、是你起飞的跑道起点,是你展示的基础舞台、是你展现辉煌的背景。每个人都想能如此,但关键还是在于自己。工作业务技能精湛是乐业、爱业的基本条件,也是竞争的必须,我们要乐业、爱业,更要精业,这就是具有爱岗精业职工的重要素质,所以做好眼前,你才有机会去找到自己的事业;不做好眼前,可能性非常渺茫。

一个具有爱岗敬业的职工,首先是一个快乐的人,无论 从事何种工作,他都能从中享受到属于他的乐趣;一个具有敬业精神的人,肯定是发自肺腑地喜欢自己所从事的工作;一个具有敬业精神的人,也肯定是干一行爱一行精一行的职工,惟有如此,你才能在自己的岗位为上为公司创造更大的效益。

《感恩做人、敬业做事》给了我们重新认识的机会,因此,我们仍需要不断的自省、自勉,凡事都要先审视自己,希望我们以后都能以最感恩的心态、最敬业的姿态回报我们的企业。

读《生之歌》有感之三


文档处理是日常工作的一个不可避免的任务,网络上会有很多优秀的范文值得我们欣赏。阅读范文能够帮助我们更快地掌握自然科学的知识,如何才能准确判断一篇文章是否为范文呢?这份“读《生之歌》有感之三 ”是我不懈努力的成果希望得到您的认可。

德国大诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”这次,我和父母共读了一本好书,名叫《生之歌》。这本书,让我懂得了许多的人生道理。

这本书主要讲了:杏林子十二岁时罹患类风湿关节炎,全身关节均告损坏,天天都在病床中度过的,而且只有右手心可以夹笔。但经过努力,杏林子创作四十多部剧本外,还出版了散文集《生之歌》、《生之颂》、《杏林小记》、《探索生命的深井》,以及《美丽人生的22种宝典》等多种作品。

她的作品深受读者喜爱,屡被收入《读者文摘》中文版,及港台中小学课文和桥校课文。身体上有病难的杏林子选择了坚强——杏林子热爱挑战,面对生活的困难,她以坚强的毅力,用生命的全部力量创造了一部又一部的著作!

正是这本书教会了我珍惜生命,懂得如何不断进步。我佩服杏林子,佩服她克服逆境,用奋斗的精神,在艰苦环境及肉体的折磨下努力创作,所以字字真挚有力,像一支高昂嘹亮的号音,鼓舞着我的人生向前历斗的勇气。

相比之下,我却比她差远了。遇到小小痛苦,我就放弃。有一次,我摔破了膝盖,十分疼痛,但仍可勉强站立,可是我却选择了娇气地放弃了,直接坐在地上,等别人来扶我。

现在想起这件事,我很惭愧,我没有像杏林那样面对和克服痛苦

今天,我读了《生之歌》这本书,让我受益匪浅,从杏林子身上我懂得了要创造自己美好的人生,需要坚强的意志和不屈不挠的精神!