摘抄大自然好词好句35条。

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1、在这部分中，作者分别从“纬度”、“经度”、“高下的差异”、“古今的差异”等几个方面作了较为详细的说明。说明时条目清晰，例证具体。

2、蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。

3、大自然语言的反义词应该是意思完全相反的两个词语

4、大自然的语言的竺可桢的一篇科普文章，它的说明思路是，首先列举四季的自然现象，接着说明什么是物候及物候与农业生产的关系，再接着说明物候形成的四个因素，最后说明研究物候学的意义。

5、这样，读者对“物侯学”这门科学范围、性质、任务就豁然明白了。

6、例如，现代诗人余光中的《竹林七贤》中，通过对竹子的描写，呼唤人们对自然的热爱和关注；诗人顾城的《八月十五日在柳州看柳》中，通过对柳树的描写，表达了对生命的敬畏和对自然的赞美。

7、一首轻快的山中小曲指的是“大自然美妙的声音”。文中属于总分的结构形式。总写（第1自然段）：开门见山，提出“大自然有许多美妙的声音”，与文章题目相对应，给读者一个初步印象。

8、为什么说自然是一本读不完的大书呢？

9、雨中的小城，石板路湿润如镜，夜色温柔安静。

10、在现代诗歌中，植物也是一个常见的主题，很多诗歌可以通过植物来表现人们对自然的敬畏和热爱。

11、秋风凉爽，落叶铺满了柏油路，步履深沉。

12、这些诗歌使用生动的语言、鲜明的形象和深厚的情感，表达出作者对植物的热爱和对大自然的敬畏之情。

13、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

14、记得在我上小学的时候，有一次上语文课，老师让同学们写作文，要求描写优美的景色语句，于是我提起笔来写到，美丽的春天来到了，燕子从南方飞回来了，宽阔的操场上，各种颜色的花朵盛开了，散发出诱人的香味，小树发出了嫩绿的枝芽，好一个美丽的春天啊！

15、油菜花田，一片金黄的海洋在微风中波动。

16、记叙是表现事物发展变化过程的一种表达方式.事物的某些特征常常体现在它的发展过程中,因而记叙这种过程就成了一种说明方式,即记叙性说明.它的着眼点不在于巨细无遗地展现发展过程的细节,而在于介绍过程的概况及其特点.如茅以升的《中国石拱桥》中记叙了赵州桥的发展历史,说明它“是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥”,突出其修建年代之古老和使用时间之久.

17、风：微风拂过时，声音温柔，似呢喃细语；狂风吹起时，声音雄浑，似合奏曲。

18、你如果钓到大鱼，/鱼鳞上也有圈圈——/一圈就是一岁，/这又是大自然的语言。

19、天空真是太神奇了！白天有耀眼夺目的太阳，晚上有皎洁明亮的月亮或者闪闪烁烁的星星；白天有洁白柔软的云层，傍晚有灿烂夺目的火烧云。

20、而现代诗歌也在不断地探索和表现植物的内在世界和外在形态。

21、写花的传语，鸟的歌唱也只是为了说明劳动人民发现这些自然现象与农事安排的某些联系。作者只是借用形象的语言来说明“物候”这个概念的意义，并进一步阐明由“物侯”现象发展起来的“物候学”的研究是为了“了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的关系”；

22、大自然的语言线索那就是大自然的本身，大自然以各种形状和形态展现在广阔的宇宙中，那么大自然的各种形状和形态就是大自然的语言，人们通过智慧的思维，把大自然的语言变成人类的语言，又把大自然的形状和形态会声会色地表现在人们的面前。

23、远处山顶上的白雪帽子慢慢地消失了。

24、春天，柳树抽出嫩绿的枝叶，成了一道美丽的风景。

25、例如：中华民族统一的决心坚如磐石！就是把立场，和决心比成了岩石。

26、水：雨声滴答，溪水淙淙地流向河流，河水潺潺地流向大海，海水哗啦啦地汹涌澎湃，合奏出一首乐曲。

27、这四个因素是按照影响程度，由大到小依次排列的。纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最次。另外，纬度和经度是在地球上位置的不同，第三个因素是同一个地点的高下差异，这三者都是空间因素，最后一个则是时间因素，从空间方面到时间方面又是一种排列顺序。对四个因素的解说由一个设问句引出，接下来用“首先”“第二”“第三”“此外”等连接词，使这一部分层次井然，条理清晰，易于接受

28、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪复杂得多。（作比较）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。（举例子、作比较）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（打比方）

29、其中，荷尔德林的《樱桃园》以樱花作为诗歌主题，表达出对大自然的敬畏和赞美之情。

30、《读不完的大书》其实就是讲了大自然有很多好玩的东西，包括千姿百态的动物：有蹦蹦跳跳的小麻雀、有展翅飞翔的，、有勇敢忠贞的小蚂蚁、还有快乐嬉戏的小鱼……包括各种各样的植物：有梨树、有桃树、有橘子树、有柚子树、有竹子、还有棕榈，

31、岩石内涵比较丰富，不同类型的岩石可以用来比喻的也不同。

32、尽量使语言生动、形象、传神。比如用“翩然归来”描绘燕子的轻捷、洒脱，身姿优美，用“簌簌地”写出树叶纷纷飘落的动态，用“衰草连天”写出深秋景象的荒凉，用“风雪载途”写出严冬的酷寒，用“草木荣枯、候鸟去来”反映了自然现象同气候变化的关系……所有这些语言，无不逼真、形象、生动、自然。

33、燕子，这是大自然的语言，看到燕子低飞，这是预示着将要下雨。

34、引申一、自然指统一的客观物质世界，是在意识以外、不依赖意识而存在的客观实在。它既包括人类已知的、也包括人类未知的物质世界，小至粒子，大至宇宙。它处于永恒运动、变化和发展之中，具有系统性、复杂性和无穷多样性，不断地为人的意识所认识并被人所改造。

35、每次看到正在输入，可是却没收到回复，**腾讯公司你能不能精准点！