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心理描写的句子摘抄

发表时间:2024-02-04

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心理描写的句子摘抄必备74句。

我站在舞台上,听着观众们响亮的掌声欢快的笑声,心里高兴极了,别提有多高兴。我是小丑,但我的心是美丽的。我给了每个人欢乐,每个人给了我幸福。我想我是幸运的。我感到一阵喜悦涌上全身。~~朋友,你也想分享这句话吗?有请阅读句抄派为你编辑的心理描写的句子摘抄必备74句,仅供参考,希望能为你提供参考!

1、成百上千双眼睛盯着我,期待着我脚下的裂缝,要求我进去。

2、他惊恐地看着我,像一串冰糖葫芦在他的嘴里,呜咽了很长时间,什么也不说。

3、一滴泫然的灼泪兀自挂在风霜历尽的面颊,长长地死寂,我听到他一声悄然的叹息。

4、想知道社会是什么颜色。就换上民工的服装,街头拾破烂天,或向身边的朋友借钱,说自己资金链断了,试试结果如何?

5、我的眼睛盯着我写出的每一笔,看着我写出的每一个。

6、人物描写有好多种,具体如下,第一种是动作描写,第二种是外貌描写,第三种是心理描写,第四种是神态描写,第五种是语言描写,那么给出的这个句子。低着头,不敢直视他的眼睛,应该是属于动作描写,因为句子里边有表示动作的词语:低着头,直视这两个动词,所以应该属于动作描写。

7、小明有一天回到家中,妈妈骂了他几句,他大叫:“你凭什么骂我,我做错了什么。”妈妈见小明居然顶嘴,毅然打了他几下,小明生气地跑出门去。小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

8、听到他的话,我几乎晕过去了。我感到愤怒、愤怒和悲伤。而面前的同学只好把眼泪塞进肚子里,静静地坐在座位上偷偷地流泪。

9、她的姿势经常跟随我,她充满了我的灵魂,在醒着的时候和睡着的时候!现在,我闭上眼睛,在我的脑海里,我的思绪集中在她的黑眼睛上。我再次睁开眼睛,她就在这里,像一片海洋,像一个深圳,她就在我面前,我的身体,充满了我的头脑。

10、抱恨终天愁眉苦脸千仇万恨悲痛欲绝燃眉之急不屑一顾惶恐不安

11、吓出一身冷汗,汗毛都立起来了,能听到“扑通扑通”的心跳声。

12、我很紧张,担心父亲会回来责骂我。我一听到门外的脚步声,就感到害怕。我真的希望我能逃脱这一切。

13、你总是说妈妈为了你和你弟弟忙了一辈子。每次我听到你在我心里说这句话,我就感到酸溜溜的。天知道我有多想抱着你,对你说声谢谢,却又不好意思说。

14、一听老师叫我回答问题,我的心就紧张得砰砰直跳,犹如怀里揣着一只小兔子。

15、今天,我的英语单词测试得了100分。我真的抑制不住内心的喜悦,跳进了房子。

16、可恶,太过份了,他只不过不想继承产业,他家老头和他妈居然破坏他的家庭。他要好好想想了。

17、哦,多么美丽!我希望我也能变成一朵洁白的云,在茫茫的天空中,与伙伴自由地遨游,那该多好啊!

18、晚上,我躺在床上,非常生气,我无法打败一个地方: 他们是我妈妈补课的两个学生,这让我甚至没有想到西游记。真烦人!

19、赏析:这几句话写出了祥子内心的焦急和不安。因为从队伍里逃出来的而且还偷了骆驼,所以又害怕又着急还存在在一丝侥幸。

20、心理活动:暴跳如雷惊魂未定心如刀割心驰神往心旷神怡心乱如麻心神不定心神恍惚

21、忧郁、害怕、惊恐、惊慌、可恨、讨厌、内疚

22、怀疑就像一只蝙蝠,总是在黄昏起飞。这种情绪令人困惑。它可以迷惑人,迷惑朋友和敌人,毁掉人们的事业。

23、噢,她的生活怎么能这么艰难呢?如果坏房东知道她只是个小女佣,上帝是不会让她走的。

24、懒惰行动得如此缓慢,贫穷很快就能超过它。一个人惰性会陷入无尽的穷困当中。

25、我对今天所做的事感到越来越内疚。我越是看到我的同学感到羞愧,我的眼睛里就越涌出泪水。

26、妈妈写道:我猜想这次考试又是语文成绩不理想吧,看到你情绪低落的样子,我真是看在眼上,急在心里。难道你这个样子能解决问题吗?从哪儿跌倒的就从哪儿爬起来,出现问题不要沉沦,应该找到更好的解决办法呀……妈妈真诚的话语仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,让我感动至极。我沉思着,忽然一双温暖有力的大手抚摸住我的肩头,回过头,只见爸爸正面带微笑地看着我,“孩子,一次失败不算什么,成功永远属于有准备的人,现在努力,一定能行!”爸爸语重心长地对我说。不知什么时候妈妈也站到了我的身边,亲切地说:“来,拿出试卷,我们一起分析分析问题到底出在哪儿?”看着试卷,听着妈妈的讲解,泪水又一次模糊了我的视线。

27、他的心要跳出来!这些日子,他的血似乎全流到四肢上去;这一

28、啊我才84分?此时,我的心一片混乱,我能回家吗?一想到这里我就忍不住抽泣起来。怎么办?说试卷丢了?不行,妈妈肯定不相信!哎

29、二叔因病医治无效去世了,这个不幸的消息如同晴天霹雳,震惊了全家。我们哭了,哭得晕头转向,哭得连苍天都感动了,也流了一天的“泪”。

30、吃过早饭,爸爸带我去颐和园,这是我第一次去颐和园,心里甭提有多高兴啦!一路上,我只觉得天空是那样的蓝,那样的辽阔,空气是那样的清新,大地是那样的宽广,高楼是那么的雄伟,就连太阳公公发出的万道金光,我也觉得格外灿烂。我们乘着汽车在公路上飞奔,可我还觉得它驶得太慢太慢,我恨不得插上一对翅

31、当人们年轻时,他们大多数都是梦想。触摸和攀爬后,梦想消失了,他们只想要家。

32、讳莫如深心乱如麻内心有愧深感内疚神采焕发哈哈大笑活蹦乱跳

33、很奇怪,爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出,竟然没流泪,这连我自己都感到不解。也许,已经是在考试的时候流泪了。也许,已经不知道该哭什么了,只是一个人疯狂地看着那些不该从开始的书。

34、安利柯:一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵,并带着极大的热情去关注身边的每一件事,不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品

35、我想我看到了一张大网,上面满是鲜红的十字架,朝我滚来,困住了我,使我动弹不得,挣扎不动。我也仿佛看到了老师生气的脸,仿佛听到了父母失望的叹息和别人的笑声。

36、我看着他的背影,心在酸,麻,苦,眼泪像断了线的珠子掉了下来。我哭了。哦,我的上帝!那末能如此乱收别人的钱,我惆怅不已,心想“想尽一切办法要钱”是真的吗。

37、一看到夏先生坐在车上像个死鬼似的,祥子便知道又到了上药房的时候。(第二十章)

38、他的心跳了一阵。紧跟着又爬上墙头,跳了过去。

39、勃然大怒毛骨悚然喜上眉梢潸然泪下笑逐言开呆若木鸡咬牙切齿

40、标题的含义和作用:含义:A双层含义[表层和深层]B一语双关。

41、离考试只有十分钟了。我还有两个大问题要问。我的心跳得很厉害!赶紧拿起笔来算了起来,可是怎么也得不到答案,手心都出汗了,笔也不那么听话了。我想这次考试结束了!

42、屋里呢,他越来越觉得虎妞像个母老虎。(第十八章)

43、找到了老程的屋子,他咳嗽了一声。

44、赏析:这是祥子的心理描写。这些日子以来祥子一直都干苦力,但现在一丝的思绪让他有了希望,让他有点不相信现实。这里的描写体现了祥子的兴奋与逃不出后再被捕的恐慌。我的感受:读了前三章的内容,我发现作者写作的手法极其巧妙。现在前头为后文埋下伏笔,与后文的祥子对比,还在用祥子所遇之事的两极变化使全文波澜起伏,让读者也为祥子的经历而担惊受怕。而所用最多的手法无疑是人物的心理描写,通过详细地描写人物心理,体现人物的性格特征,令读者站在祥子的地位去思考。我们应多应用该描写手法于作文之中,才能更保命。

45、我站在台上,听着台下响亮的掌声,欢快的笑声,心里很高兴,别提有多高兴了。我扮演小丑,但我的心是美丽的。我给了大家欢乐,大家给了我快乐。我想:我很幸运。心中的喜悦顿时涌遍全身,真是心花怒放。

46、我羞愧得脸都红了。如果地上有裂缝,我想进去。

47、我看着舞台,啊!没关系,这样看着我心里更着急。有多少双眼睛在盯着我!我的手不知道该怎么放,我的眼睛不知道该往哪儿看,我的头嗡嗡作响,最可恨的是,我的腿有点发抖。

48、我的手撑在树上,我的头枕在手上,胸中的热泪直往上涌,直涌到喉头。我使劲咽住,但是我使的劲儿太大,满腔热泪把胸口挣裂了。

49、多么美丽!我希望我也能成为一片白云,在无垠的天空中,和我的同伴自由地旅行,那该多好啊!

50、气馁是一个人心理素质低下、意志薄弱的表现。扫除你心中的沮丧,你就永远不会失败。

51、三个人,一定有我的老师,选择好的,并遵循它,它不善良和意志。

52、我喜欢找一条美丽的路,然后在它上面悠闲地走着,穿过斑斑树的树荫的时候,我似乎已经走过了心中光明的失落和悲伤。从破茧而出的那一刻,是撕掉一层皮肤的痛透心肺的那一刻,很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛杀死的。

53、祥子忽然感到作贼并不是件很难的事,他放了点胆子,脚踏实地的走,雪很瓷实,发着一点点响声。

54、别对自己太苛刻了。有些人把自己的目标定得太高,达不到,所以整天郁郁寡欢;有些人把事情做得很好,往往是因为琐事和责备。如果你能在你的能力范围内设定你的目标和要求,很容易实现,很容易感到舒适。

55、火冒三丈、忍无可忍、提心吊胆、唉声叹气

56、小女孩的母亲什么也没说,只是微微动了动嘴唇,似乎没有承认或责备她的话。我以为老太太一定很生气,心里一定很不舒服,但老太太的表情却出乎意料的平静,就像秋天的水波没有波澜,就像冬天的太阳没有灼伤人。

57、今天,我在英语单词测试中得了100分。我无法抑制我的喜悦,蹦蹦跳跳地进了房子。

58、我站在旋转的风中,看着东西从我身边滑过。所有的一切都会结束,所有的一切都会结束,我们大概要学会放弃,学会转身,学会走路,从此永不回头。我们就是这样成长的。

59、我很紧张,怕老师公布我的成绩,我轻轻地低下了头,看了看,头像电影一样妈妈知道分数后又生气又失望的表情,但是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了。妈妈,别生气!

60、生动的心理描写还可以使读者产生更深层的共鸣和对主旨的理解。

61、他的眼不由的闭上了,不知道是望前走呢,还是已经站住了,心中只觉得一浪一浪的波动,似一片波动的黑海,黑暗与心接成一气,都渺茫,都起落,都恍惚,忽然心中一动,像想去什么,又似乎是听见了一些声响,说不清;可是又睁开了眼,他确实是往前走呢,忘了刚才想起什么来,四处也没有什么动静。

62、通过恰当的描写人物富有鲜明个性的动作,传神地揭示出人物的心理活动。

63、哦我的上帝!老太太听不见你说话吗?被一个小女孩侮辱后还能这么好我认为这个小女孩太天真了,不会伤害一个老太太。我真为那位老太太感到难过。人群开始说话,年轻的母亲,脸红了,把小女孩拉到一边,迅速离开了商店,消失在人群的视线和声音中。

64、彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄Ё袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙.

65、小女孩的妈妈什么也没说。她的嘴唇微微动了动,似乎既不承认也不责骂那个小女孩。我以为老太太一定很生气,心里一定不舒服,可是老太太的表情却出奇的平静,就像秋天的水波没有波,就像冬天温暖的太阳没有灼烧。

66、奇怪的是,当我听到父亲口中说出如此难听的话时,我竟没有哭泣,这甚至让我感到困惑。也许,已经是在考验的最后才会流泪。也许,已经不知道该哭什么了,只是一个人疯狂的看着那些不应该从哪里开始的书。

67、这阴凄凄的声音传进她耳朵里,她脸色吓得铁青,两眼都直了。

68、如高晓声的《陈奂生上城》中的如下片断:

69、有一次上思想品德课,王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说:“人要是不爱劳动就叫懒惰,懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么,我心里格外紧张,怦怦乱跳,唯恐老师叫到我的头上。想一想,自己是大队长在学校还能劳动,可是回到家里干过什么活呢?什么事不是妈妈干的?就连洗手绢自己都不动手,太不像话了。

70、我举起双手,张开嘴,深深地吸了一口春天清新芬芳的空气。我觉得自己飘上了蓝天。心里那份喜悦嘿,真不知道怎么形容!

71、刚一坐下,好似惊了似的又立起来。不能在此久停!假若那个姓孙的再回来呢?!

72、我找不到作业本,急得像热锅上的蚂蚁团团转。

73、一个孤立者不是一个想要孤立自己的人,而是一个首先把别人看成别人的人。

74、我站在舞台上,听着观众们响亮的掌声欢快的笑声,心里高兴极了,别提有多高兴。我是小丑,但我的心是美丽的。我给了每个人欢乐,每个人给了我幸福。我想我是幸运的。我感到一阵喜悦涌上全身。