句抄派

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 摘抄作文 > 导航

作文:我的中国梦

发表时间:2024-09-02

相关推荐

作文:我的中国梦其三。

写作文的能力综合了语文学科的各项能力,写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。写作文可以从身边小事开始,表达自己的真情实感。写好一篇作文需要观察什么?相信你应该喜欢小编整理的作文:我的中国梦其三,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

文字是人类智慧的精华,写作能够帮助我们更好地理解和关注身边的事物。担心作文写不好怎么办?为您提供栏目小编准备的以下可能有用的“作文:我的中国梦其三”,建议您将本网页收藏以便后续查看!

20xx年,新中国成立70周年,这必将是伟大的一年。我作为一名中国人,由衷的为祖国骄傲,为祖国自豪。我们伟大的祖国在共产党的领导下,走过她七十年的光辉历程,通过改革开放,由贫穷落后逐步走向繁荣昌盛,我们的生活也因此发生了翻天覆地的变化。

我是一名10后,一名小学生,更是一名少先队员。我出生的时候,祖国已经很强大了,我是幸运的,我没有经历过祖国动荡的日子,也没有经历过艰难困苦的生活,那是因为无数革命先辈通过艰苦卓越的斗争、抛头颅洒热血换回来的。我明白现在幸福安定的生活来之不易,所以我更要加倍珍惜。作为一名共产主义的接班人,我要继承革命先辈的光荣传统,爱祖国、爱人民,从现在开始,从今天开始,好好学习,报效祖国,象周恩来爷爷那样立志为中华民族之崛起而读书。

少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。梁启超先生的话,时时刻刻警醒着我,催促着我不断进步。青春,使我们成为时代的坐标;奋进,让我们在实现中国梦留下自己的烙印。勇往直前,朝气向上,接好这沉甸甸的接力棒,既是机遇、挑战,更是使命、荣光。

小编推荐

作文:路其三


作文可以让我们从激情中获得启示调节内心情绪,写作可以让我们更加有自信的作出决定。好的作文一定要多读多看,什么样的作文会让你影响深刻?这是编辑为您精心整理的关于“作文:路其三”的内容,如果您认为这篇文章值得分享请不要吝惜将它分享给所有人!

一个月前,我面临着进三校的最后一场考试,那段非常时期,我对路的印象甚似模糊,只记得路的这头是家,另一头则是满载着压力,充满着竞争的学校,尽管这条路不曲折,只需过一条拥挤的老街,但它让我感到了沉重,这份沉重一直蜿蜒到了我的心底……

扛上重重的书包,却被妈妈一把抢了过去,穿着鼓鼓的羽绒服的妈妈,费了好大的劲,才把书包甩上肩头,一边催促我赶紧跟上,一边跨出家门,给了我一个潦草的背影,我胡乱地把面包塞进嘴里,快步追了上去,踏上因为寒冷而坚硬的路。踏下去的每一步都清晰地告诉我,累人的一天又开始了。

刚刚被分数小数折腾得头昏眼花,成语测试又毫不留情地驾到;语文老师还未离开教室,科学老师踩着优雅地步调款款而来;一天匆匆忙忙地从马不停蹄的笔尖流过,揉着酸胀的眼睛,仓皇地逃出试卷满天飞的校园,这才想起妈妈的嘱咐,放学她不能来接,要我和同学一起回家。

从校门口鱼贯而出的人群里,好不容易找到了同路的张朵,我拉住她气喘吁吁地说:“张朵,我们一起回家吧。”“咦,你妈妈不来接?”“嗯,快点儿,这里太挤了,我们出去再说吧。”我挽着她飞奔到路口,才停下来,望着前方有点坑坑洼洼的地面,我忽然没了力气,这条路我从第一天入学开始,一直走到现在了,每一次,总是带着倦意,在密密的人群里挨来挤去,耳边是那些震耳欲聋的店家广告以及各种店里传来的咿咿呀呀的歌声,搅得人心烦意乱。

“方圆,今天我带你从另一条小路回家。”“你说的是左边那条小巷?”我用手指指,“是啊,街上人那么多,又吵,跟我来吧,保证能安全到家。”

比起老街,小路真的要安静许多,这个时候,暮色好像灰色的薄纱,将略微有些黛青色的路面笼罩着,路旁有几间旧楼房,几棵樟树,郁郁葱葱的,依着楼房,竟衬出几分古雅与恬静。楼房前,围坐着几位老人,他们一边择着菜叶,一边漫不经心地拉着家常,时不时地瞅着头顶那方浅淡的阳光,看到我们经过,便念叨着真快啊,又到放学时间了。再往前几步,向右拐个弯,踏上沿河的小径,

我望着河岸边缘上,用绳索套住的小木船,还有河畔湿润的泥土里,几处星星点点的紫色,那是我叫不出名的野花,一小簇不经意的点缀,路一下子变得极有情趣,绷紧了一天的思绪下一下子放松了,心空也变得明朗了,“张朵,这里不错。”“当然罗,我每天都走这条路。”

是啊,当你踏上一条充满自然气息的小径,用心去发现沿路的美,将它们细心地收藏于心底里最甜蜜的角落,让思绪经常去那里散散步,肯定会欣喜地感受到:路,一直都在……

作文评价其三


作文是培养创意塑造气质和提高表达能力的有效路径,通过写作我们能够更加深入地了解生命的意义。优秀的作文,字迹工整和语言流畅是关键。编辑推荐这篇文章因为它有关于“作文评价其三”的全部细节,希望此文能够为您带来一些正面的影响!

1、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

2、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

3、通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的秋天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

4、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

5、文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

6、音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

7、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

8、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

9、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

10、文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

11、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

12、语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

13、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

14、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

15、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

16、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

17、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

18、如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

19、这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

20、文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

你来比划我来猜作文400字其三


写作是最直观的表达方式,通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。一篇优秀的作文能加强别人对你的印象,你知道怎么写高分作文吗?下面是小编为大家整理的“你来比划我来猜作文400字其三”,为防遗忘,建议你收藏本页!

经过栏目小编的反思和调整我们最终完成了最新的“你来比划我来猜作文400字其三”,作文就像是用文字给读者传递情感和乐趣的艺术和媒介,通过写作记录生活中的变化和成长我们会发现自己的成长和进步。好的作文是能够引起读者的共鸣,怎么样写的作文能准确地表达自己的意思?

星期天上午,老师带着我们在教室里举行了一个活动你来比划我来猜。

活动开始了,老师先说了一下活动规则:两人一组,一个人比划,另一个人猜词语。大家纷纷举起手来,想要参加。老师选了居俊哲来比划,另一个同学猜。居俊哲自信满满地走上讲台,看了一眼老师给的纸条,思考了一下,他先单腿跪在地上,头向上仰起,发出喔喔喔的叫声;然后他摆出把东西往嘴里塞的样子;接着,张开双手,放在脸的旁边,向前扑;最后,他还做出一个咽东西的样子,猜的同学脱口而出:狼吞虎咽,我们大家鼓起了热烈的掌声。

老师接着又请了一组同学,比划的是王子轩,另一个同学猜。王子轩先把手放在脸旁边,张开手向前扑,然后指了指头,接着发出:呲呲呲的声音,还伸出一条腿在身后左右摇晃,猜的同学竟然说是呆头呆脑,我们在下面哈哈大笑,有的同学眼泪都要笑出来了,性急的同学大声喊道:虎头蛇尾,教室里热闹非凡,欢笑声一阵高过一阵。

这个活动不仅有趣,还让我们学到了很多知识,真是受益匪浅啊。

动物同学作文其三


在工作中,作文写作能力对文字工作更重要,作文让我们的思维变得更加灵活,“文章读十篇,不如写一篇”,我们一定要动笔写才能提高写作水平。作文怎么样才能写好?经过收集,小编为您献上动物同学作文其三,我们后续还将不断提供这方面的内容。

我们想向大家介绍一些与“动物同学作文其三”相关的知识,请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中。作文是学生动手能力和观察能力的综合体现,通过写作我们能够更清晰地认知自己所追求的内在需求和欲望。优秀的作文能得到老师和同学的认可。

我有一个同学叫张诚,我们都叫他“狮子”,他有点胖,声音很大,有时候很骄傲,速度十分快。

狮吼篇

他的声音十分大,我们班有很多人怕他。有一天早上,他要我们晨读,可是我们一大部分人都不读。突然一个校长走过来说:“你们班再不读书,我就扣你们班的分。”班长急忙地说:“我们马上读。”校长走后,班长大吼:“快点读书!”我们吓的脸色苍白,过了一会我们就开始认真读书,不敢讲小话。

骄傲篇

他有时很骄傲,有一次数学考试,我们正在埋头苦算,可他却悠闲自如,估计他心里一定在想:我数学成绩很好,一定可以考满分。我写完了之后,看了一眼他,他竟然在玩。考试完了,过了一天,老师把试卷发了下来,他只考了八十几分,他这才明白了,考试不要骄傲。

速度篇

张诚跑步十分快,可是班里数一数二的高手。这学期的15乘30米的跑步是全班第二,他只用了一分十一秒,有的人跑得十分慢,不及格。有的只是刚好及格,不及格的人气喘吁吁,汗流浃背,张诚看上去一点也不累,要是他用尽全身的力气,一定可以跑出一个全班第一,这一回他小看了对手,第一名连笑的力气都没有了呀。

这就是我们班的张诚,你敢和他比一比吗?你敢吗?