作文：学滑板精选。
作文在语文学科中占据了“半壁江山”，通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。因此在写作文时要条理清晰。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？根据你的需要，小编精心整理了作文：学滑板精选，更多信息请继续关注本网站。
我买了一个可以扭动的滑板，就亟不可待地要爸爸妈妈带我去城市广场练习。
广场上人很多，我找了一个稍空的地方去练习。我把右脚放到后面一块板上，用左脚向后蹬了一下，然后把左脚放上去，右脚乱七八糟地扭动起来。但滑板却一动也不动，没一会儿我就得从滑板上下来。我第二次把右脚放在前面，用左脚向后一蹬，还没能站稳，人就又摔了下来。原来滑板还那么难滑，我真不想滑了！但我想起了向妈妈的保证，一定要学会。这次我改变了方法。我靠着大树练。我用手抱住树，再把两只脚一次放上去，用右脚左右滑动起来，滑板慢慢能前进了。我又继续滑，虽然只能滑一点点，但妈妈表扬我进步了。我坚持又滑了很长时间，直到我脚发软才回家。
第二天，我在继续练，比第一天好多了。现在我能自如地滑动了。我想：任何时候都要学会坚持，只有坚持才能取得成功。
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作文：学吃肉作文600字壹篇
作文，是一种蕴含丰富情感的文字，写作文会让我们集中精神去完成一件事情。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，写作时为什么无话可说，无物可写？经过收集并整理，小编为你呈上作文：学吃肉作文600字壹篇，欢迎你参考，希望对你有所助益！
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一看题目，你就惊奇了吧！“学吃肉”你们一定闻所未闻吧。“怎么，吃肉还用学？”我知道每一个人都会吃肉，而且都很喜欢吃肉，不过除我之外。我从小就不喜欢吃肉，餐桌上的什么狗肉、牛肉、羊肉之类，连看都不看，我自己都不知道是什么原因。可正是因为我不爱吃肉，才造成了我的营养不良。这不，我那亲爱的爸爸妈妈就想尽办法逼着我学会吃肉。
方法一：威逼。“你吃不吃？你吃不吃？”我坐在凳子上用无辜的眼神望着说出这句话的人----爸爸妈妈。天哪，没想到这世上还有逼人吃肉的。“你快把这肉吃了，要不然这个月的零花钱就泡汤了。”妈妈带着恐怖的笑容说道。“哼，就算你们扣光我所有的零花钱，我也不吃。”我倔强地说着。这可把爸妈急坏了，但他们又不能把我怎么样。唉，一号方法彻底没辙了。
……
方法n：利诱。这可是他们在吸取了前几次的教训后才想出的最完美的办法。“欣欣呀，只要你每天吃几块肉，那我就给你两块钱。”妈妈带着比上几次还要恐怖的笑容说。害得我的鸡皮疙瘩都起来了。不过，在这同时我脑袋里的小算盘也开始动起来了。一天就是两块钱，一个星期就是十四块钱，那一个月就有六十块钱了。发财了，发财了。等等，我可不能为了这点钱，而去吃肉，不过----“对对，多吃点。”爸爸在一旁笑呵呵地说。千万不要说我是贪财，我只不过是不想让爸爸妈妈担心罢了，毕竟他们为了让我学会吃肉都想了好多办法了，真可谓是煞费苦心，机关算尽。我就把两块肉夹在蔬菜里給吞下去了。爸爸妈妈终于露出了欣慰的笑容。
也许是因为每天吃一两块肉吧，慢慢的，我真的学会了吃肉，而且越吃越有味道。爸爸妈妈也不用再为我的营养而担心了。看来，许多事情都要我们去尝试，不要一开始就将它拒之门外。
作文：学游泳作文400字一篇
大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文能锻炼我们语言组织能力。一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。为了让您在写作文时更加简单方便。根据你的需要，小编精心整理了作文：学游泳作文400字一篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
通过写作文学生可以提高自己的批判思维和判断力，写作可以让我们感知和反思生活中的细微差别。接下来您可能需要我们为您整理的“作文：学游泳作文400字一篇”。希望这篇文章能够为您提供一些实用的工作技巧和建议！
暑假里，妈妈帮我去游泳馆报名学游泳。我穿上游泳衣，带上泳帽和泳镜，和一起学游泳的小伙伴们来到泳池。
教练把我们带下水，“哇，水好凉呀！”我叫道，可还是嘻嘻哈哈地和小伙伴们下了水。慢慢的我适应了水温，开始自由活动。教练来了，第一节课教我们学换气，先把头埋到水里，张开小嘴吐气，然后再上来换气……可是我下水时太快，吐气时嘴巴也张的太大，鼻子经常呛到水，很不舒服，真想放弃不学了。再看看一起学的小伙伴，情况都和我差不多，大家互相鼓励，也就硬着头皮坚持着。经过2天的训练，我们都摸着了窍门，换气对我们来说，简直就是很轻松自如的事。教练接着教我们学习漂浮，我们按教练说的做，用手臂交叉直直的向上举，然后下水，用大腿带动小腿，不要弯曲，用力扑腾，果然，我们像一艘艘小船一样飘了起来。这样训练了5天，我们终于可以自由自在的游泳了。我和小伙伴们经常想出花样比赛，一会儿仰泳，一会儿狗爬，一会儿又潜入水下，逗的教练哈哈大笑，我们也开心的笑了。
现在回想起那几天，真是过的有趣和开心。现在经常想，如果第一天遇到困难，就放弃了，我肯定还是个旱鸭子。这事也使我更加明白，无论做什么事，坚持下去，结果总是美的！
[写作]作文难忘的研学之旅小学作文
我们的作文里记载了自己的思想感情，写作文能够锻炼我们每个人的语言组织能力。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。我们如何去写出一篇高质量的作文呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[写作]作文难忘的研学之旅小学作文”，可能你会喜欢，欢迎分享。
作文水平也可以被视为评价一个人文化底蕴和学术水平的标准之一，写作是一种创造和探索自我世界的过程。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？您依旧在寻找好文章吗我们向您推荐“[写作]作文难忘的研学之旅小学作文”，我们将在网站上持续发布更多相关信息请关注！
难忘的研学之旅
今年夏天，我参加了一次难忘的研学之旅。这是我第一次离开家乡，到一个陌生的地方参加实地探索和学习。我充满了好奇心和期待，想要亲身体验一下研学的乐趣。
我们的研学之旅选择了一个古老而神秘的城市作为目的地。一早，我们便乘坐大巴前往目的地。一路上，我和同学们兴致勃勃地聊天，同时也抬头长窥窗外壮美的风景，我们欢呼雀跃地唱着歌，仿佛整个世界都属于我们。
终于，我们到达了目的地。一座古老的城池出现在眼前，它有着厚重的历史底蕴，整座城市都透露着浓厚的文化氛围。我们下了车，被导游带领进入城内。导游给我们讲解了这座城市的历史和文化，我们聚精会神地听着，脑海中浮现了一个个古老的场景。
在这次研学之旅中，我们有幸参观了许多历史文化遗迹，每一个都让我记忆犹新。我们参观了一座古老的古寺，那里有着重重的香烟和庄严的佛像。我闭上眼睛，默默地许愿，希望能在研学之旅中得到更多的收获。
除了参观古迹，我们还进行了一些实地活动。比如参观了一个著名的博物馆，那里有丰富的展品和精彩的展览，我们可以近距离观察历史的真实面貌。同时，在博物馆还有一些互动体验项目，让我们能够亲手触摸、感受历史的脉搏。
在这次研学之旅中，我们还进行了一次体验农耕生活的活动。我们穿着传统的农民服饰，学习了耕田、播种、收割等农耕的过程。这些活动让我们更加了解了农民的辛苦和勤劳，也让我们明白了珍惜粮食的重要性。
除此之外，我们还参观了一些当地的特色民俗村落。这些村落保存着许多古老的民俗和传统手工艺，例如制作陶器、编织竹器等。我们在这里亲手制作了一件小工艺品，那是我人生中第一次亲手制作的东西，虽然初步成品并不完美，但是我却感到无比自豪和满足。
通过这次研学之旅，我学到了许多知识，扩展了眼界，也收获了许多难忘的记忆。这次研学之旅让我明白了学习不仅限于课本之间，实地考察和亲身体验的重要性。我决心今后多参加类似的活动，用实践来丰富我的知识和经验。
难忘的研学之旅为我打开了一扇新的大门，让我看到了更广阔的世界。我要感谢这次研学之旅给予我的一切，让我收获了知识、快乐和成长。我相信这次研学之旅将成为我生命中最美好的记忆之一，永远难忘。
教你学一招作文范例
作文是我们一种思想的体现形式。如果没人倾诉的时候，写作就是你的疗愈者。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少。我们该如何撰写作文呢？以下是小编为大家收集的“教你学一招作文范例”供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今天下午，陈老师在班里举办了一次很有意思的活动，叫“教你学一招”，同学们都争先恐后地表演了自己的绝活，教室里的气氛十分热闹。
其实，这些节目中最有趣、最好玩的还要数吴祖楠表演的“一笔画”和魏可欣表演的“剪不断的布”这两个节目。
你瞧，吴祖楠刚走上台，就拿粉笔画了起来，不过一分钟的时间，一幅可爱的海狮顶球的画展现在我们的眼前。我的心里不由暗暗惊叹到：“真厉害啊！，竟然能在短短的一分钟之内用一笔画出海狮顶球这幅画”。这时陈老师问到：“谁想当吴老师的徒弟？”，话音刚落，许多人都把小手高高地举了起来。可还没等我反应过来，卢建兴已经充当了徒弟这个角色，我十分惋惜。接着就开始师傅教徒弟了。一开始吴老师讲得十分简略，几乎都是让卢徒弟自己练，卢徒弟没有掌握方法，怎么也画不好。后来经过老师和同学们的点评后，吴老师改变了教学方法，又教卢徒弟画了一只恐龙，由于这回吴老师讲得比较通俗易懂，所以卢徒弟也学得特别好，最后终于画了一幅比较像样的恐龙图。虽然画的恐龙不如吴老师画的好，他画的有点儿像哈巴狗，但是同学们都把它看成变性恐龙，所以也不在乎，照样用掌声欢送这对师徒。
虽然吴祖楠表演得很好，但是魏可欣表演得也不赖。只见魏可欣拿着一个信封走上了台。我定睛一看，原来信封里装着一块绿布条，那绿布条被信封弄得严严实实的，只剩下两节绿布头，魏可欣告诉我们：“过一会儿她会把信封从中间剪开，但绿布条还不会断”。我听了半信半疑，奇怪地想：“绿布条不是装在信封里面的吗？，如果信封成了两半，那绿布条不是也会成为两段吗，可是为什么魏可欣说这布条不会断呢？”我睁大了眼睛，想看个明白。魏可欣拿起剪刀干脆地剪了一刀，当她把绿布条取出来的时候，真令我大吃一惊，绿布条竟然没有断！后来魏可欣告诉我们其中的奥秘：“原来信封的背面，有一道大口子，只要一拉，绿布条就会出来，只要用剪刀剪信封就行了。我听了恍然大悟。心想：“原来奥秘在这里啊！，怪不得绿布条剪不断呢！还是要一点儿小技巧啊！”。
这次的“教你学一招”活动在同学们一阵阵欢声笑语中结束了。
[写作]茶道-学泡茶作文500字之一
作文无时无刻不存在于我们的学习中，通过写作文可以培养我们的书面语言表达能力，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素。写作文要如何才能充实我们的知识素养呢？因此，栏目特意整理了[写作]茶道-学泡茶作文500字之一，请阅读后分享你的朋友！
写作可以锻炼学生的词汇量和语感提高学生的语言素养，通过作文人们可以互相了解互相尊重和包容。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，作文要怎么写才好呢？为了让你更好地理解这些资料可做参考和使用祝你学习愉快。
“两点了！两点了!”随着大家的喊声，这一周的作文课开始啦！
大家纷纷入座，可是王老师迟迟不来，这让大家很纳闷，平常如闪电般来到教室的她却不见了。过了好一会儿，王老师才姗姗来迟。她拎了不少茶具，大家突然习惯式的坐正。（因为每次老师带东西来，都说明有好玩的）她带的是套茶具（虽然很不专业）让我们很奇怪，她笑着告诉我们要泡茶喝，我们全班发出一片欢呼。
老师让一位同学去取了开水，倒入公道杯（其实是玻璃杯），老师又用小木勺把茶叶投入杯里。茶叶千姿百态，有的像U型，有的像S型，有一些是笔直的很吸引人的注意。茶叶哗啦啦掉入碗盖里（塑料杯）,那一颗颗茶叶掉入杯里的声音很清脆，像在微风里抖动的银铃“沙沙”的响。
老师将凉好的开水倒入盖碗中洗茶，一转眼，茶叶在水里游荡，飞快地游着，像一只只小蝌蚪在水里进行游泳比赛。过了一会儿，茶叶停止了游动，开始泡开了，一颗颗茶叶像一朵朵小花一样争艳，于是老师又将一些水倒进去，不一会儿茶泡好了，我们争先恐后地尝茶水，我也抢到了一杯，喝起来苦中带甜，让人心怡口爽。
中华茶道，天下第一，原来看似简单的泡茶隐藏了这么多的学问啊！
