教育孩子名言摘录。
虽然不能帮孩子实现远大的目标，却可以教给他一个浅显的道理。~~我想你此时想把这些短句分享到朋友圈吧？由此，有请你读一下以下的“教育孩子名言摘录”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
教育孩子名言(1--17条)
1、教育的目标不仅仅是应试，更是为了生活。
2、所谓利息不过是资本的租金罢了。
3、我们应该记住，现在对人类来说，就像空气一样，需要微妙的感觉，而微妙的思想和丰富的智慧就是它的源泉。suhomlinski。
4、动产往往比不动产更活跃。它集中在都市里面，可以联成一气且有更大的方便，以从事防御或进攻。
5、爸爸妈妈在教育小孩的同时，也在进行自我教育。
6、人过了20岁，父母老师的意见就像过了春天再施的肥一样无效。所以矫正孩子的恶习要趁小。JcP2.coM
7、除非你首先培养活泼的孩子，否则你永远教不了一个聪明的人。
8、而孩子未来的发展跟教育又息息相关，所以做教育的应该有一份使命感。应该清楚地意识每个孩子都是独一无二的。
9、不怕天长地久，就怕一日不读书。
10、合不来的人，面子上过的去就行。
11、孩子就像一只稚嫩雏鹰，把他放放心心，搁置在老师的手心；因为只有老师，才能教会他飞翔的本领！
12、语文教学的全过程都要以启发诱导为主，教师只须教给学生阅读和写作的基本方法，让学生自己去多读、多想、多写、多改。只要坚持以学生为本位，以教师为主导，经过长期的辅导和训练，学生自然就能学会举一反三、触处自伸的本领，尝到学习语文的甜头，得到学习语文的实益，这又会反过来进一步促使学生去“自求得之”，那就进入“教是为了达到不需要教”的理想境界。久而久之，学生就能成为“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探”
13、我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。
14、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
15、不必要去猜测别人的心事，但一定要深入细致剖析自己。
16、游戏是孩子们了解这个世界，生活在其中并改变它的一种方式。
17、在最孩子困惑、最疲倦的时候，轻轻一句安慰的话，就会抹去他眼里厚重的阴影，卸下他心上沉重的包袱。
教育孩子名言(18--34条)
18、学习是一种养成，终身受益。
19、教育的本质是引导孩子发现自己的天赋，激发他们的潜力。
20、孩子的梦想，是色彩斑斓的气球，也许不经意一戳，就会砰然爆裂。
21、教育不仅教给孩子技能，更重要的是培养他们的品德。
22、果断逃生的权力。“遇到危险可以自巳先跑。”
23、谦逊是知识的源泉，骄傲则是无知的表现。
24、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。家长的一言一行，无时无刻不影响孩子的健康成长。
25、孩子的幸福不在于取得多少荣誉，而在于快乐学习的心态。
26、爸爸妈妈不要万事代劳，剥夺小孩的生活自理能力。
27、生命第一的权力。“生命第一，财产第二。”
28、原因：孩子的身心发育需要得到父母的合理引导和关爱才能更好地发展，父母的关爱和陪伴能够提高孩子的自信心和探索精神，从而培养他们的个性和独立思考能力。
29、让小孩玩“自食其力”的游戏，让小孩离开爸爸妈妈，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变小孩不劳而获的坏毛病的唯一办法是让小孩暂时离开爸爸妈妈。
30、不要主动告诉别人你的过去。
31、老师是辛勤的园丁，在花团锦簇的园地不辞辛劳地修枝、剪叶；松土、施肥……没有他们，孩子不能向明净天空自由伸展；没有他们，孩子永远成不了参天大树；没有他们，孩子永远不能牢牢扎根。是他们在这片温暖的土地上，到处洒下辛勤的汗水。
32、紧急避险的权力。“遇到危险可以打破玻璃，破坏家具。”
33、爱哭的孩子长得快。小孩哭是一种自我欲望的表现。如果孩子的生命力越强，越健康，他就哭得越厉害。因为哭对他是种运动，哭会使他增进食欲，哭累了会让他酣睡。
34、——[日本]上野明《日本企业的致胜策略》
教育孩子名言(35--51条)
35、——[日本]山上定也《惊人的信息推理术》
36、——[英国]达德利·诺思《贸易论》
37、嘴上说和平，手里却拿着一根大棒。成功的父母总是带着孩子和一个或多个他们最喜欢和最尊敬的人在一起。
38、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入了就有回报，我相信，孩子们会在我的人生谱上谱出旋律。
39、小孩摔倒之后，赶紧将小孩扶起来，狠狠地踩踏地面，对小孩说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。
40、受过教育是一个人最大的财富。
41、知识越学越觉得贫乏，不学总是觉得好，一个人的水平不是高低文凭，而是在于终身学习，不断提高。
42、要教会孩子珍惜时间，因为时间是有限的资源。
43、一动不动地放在钱柜里的资本是死的，而流通中的资本却会不断增殖。
44、体会父母的辛苦,懂得养育子女的劳苦
45、——[德国]马克思《资本论》
46、最开始教孩子学习时，一定要为他找到人品好的老师，再有才智，学历，而人品恶劣的老师，不能做孩子学习的典范。
47、高处不胜寒，山外还有山；到达一个目的地，一定不能停下脚步，稍作休息，就要加速前进。
48、 只有那些能耐心完善简单事物的人，才能获得做好困难事物的能力
49、不与陌生人打交道的权力。“不与陌生人说话。”
50、虽然不能帮孩子实现远大的目标，却可以教给他一个浅显的道理。
