[写作]海的启示的高中作文(篇四)。
从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作如同回忆，将曾经不完美的经历重新编排。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。对于写作文的要素你都掌握了吗？在此，你不妨阅读一下[写作]海的启示的高中作文(篇四)，相信你能从本文中找到需要的内容。
4月4日 星期四 晴
今天的天气，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午饭过后，我独自一人，倚栏而面海静思，和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸，让人感到舒服，一种想想东西的冲动。我，真的想到了一些东西，前不久由学生团委会举办的“校长杯”排球比赛中，本班不敌三、六班，坐“拥”第三，正在这时，有些同学就开始议论纷纷，说许多关于我的不是，说我“没有尽心尽力，说我没用，下次你还是不要上场丢脸了……”，听后，伤心自责藕断丝连，纠缠不清，难道我真的'那么没用吗？难道全是我的错吗？难道我真的没有尽心尽力吗？我问自己，问了很多遍，突然，我的心灵深处涌出了一句话，“道不同不相与谋”，我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人，本来是要好的知己朋友，一下子就变成了敌人，同路而不打招呼，同室而不相言语，就这样，我陷入了沉思。
一声叹息后，了望无边无际的大海，想到了一个不变的真理，海，的确很大，很大啊?
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[写作]高中国庆作文
写作能够让我们更好地理解自己和别人，写作可以锻炼我们的思维能力。其实作文首尾段都是可以背诵的，有很多通用语段可以仿写，我们怎么才能写好作文呢？本文将带您深入了解有关“[写作]高中国庆作文”的知识点，如果你在这个网站上找到了有价值的信息请点击收藏按钮保存下来！
国庆七天再加上中秋一日，实际上是放了八天的假。这几天，我过得很算充实，基本上需要的东西都得到了。但在这美好的时刻，我也有些来自心中莫名的杞人忧天，担心未来如何。但我经过这几天，我同样认为，我已经做好了准备。
与朋友
这几天，来我们家拜访或与我一同游玩的朋友不少。无论是大朋友还是同龄人，都带给了我很多欢乐。
我与大朋友们聊了很多。正值初三，我对未来的不安更是加剧。我不想输，但似乎又赢不了，总有种患得患失，惴惴不安的心情。在这时，他们会告诉我他们所选择的路，他们的认为，他们的安慰。他们告诉我未来不是那么的可怕，如果努力奋斗，认真对待就可以不悔。我的心情逐渐平复下来，同时也对未来充满了希望。
我与同龄朋友们一起逛街，一起去书店。我们一起欢笑着，仿佛一切忧愁已经远去。我们一起畅谈未来，说到好笑处皆捧腹不止。或许这就是生活，懂得享受便可欢乐。
与学习
这几天的作业也不少。好歹我奋笔疾书，孜孜不倦，才得以完成。我同时也对以前的不足查漏补缺，又重新翻了一遍书，认真复习，才觉得心中甚是安慰。毕竟，未来我赌不起，而我的许多科目还有不足，比如物理，刚开始并未学好，这就有不少麻烦了;再比如语文，现代文阅读仍是心头硬伤......所以我要努力拼搏，才能有更美好的未来。或许这才是生活，苦尽，甘来。
总而言之，我的这个国庆假期过得很充实。也希望我的未来，同样充实而快乐。
[写作]高中优秀作文范本
相信学生应该都写过不少的作文，写作可以锻炼我们的文字表达能力，通常在写作中要言之有理或情，才能打动读者，我们需要注意哪些写作格式？下面，小编为大家整理的“[写作]高中优秀作文范本”，还请多多关注我们网站！
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我走在岁月的桥上，欣赏沿途的风景，猛一回头，原来我已留下了点点滴滴的痕迹。
人生如梦，岁月如水。回想往事，好像做了一场梦，梦醒了就到了现在，岁月的河流从未为某个人停止流淌过，可是我清楚地记得那岁月里的梦。
我曾经怨恨过生命，埋怨过岁月的无情，质疑过我为什么要活着？为什么现实那么的残酷？为什么给予我生命却不给予我想要的东西？为什么我的亲人在一个个离我而去？后来我明白了：我早已经得到了太多，只是我从未用正确的思想去看待，人的一生本来就是在不断地追求，如果想要的东西能够轻易地得到，那样的人生还有什么意义呢？岁月又会留下什么痕迹呢？现实确实残酷，但是人依旧要活的快乐、轻松、自在，要学会将自己正确的定位。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这本是人生的主旋律，我又何必伤悲，至于我为什么活着，我想用我自己的力量给我所真爱的人一个美好的明天，为了——
我热爱自然，自然中的每一个变化似乎都是自然对我的最好的恩赐，甚至能呼吸到新鲜空气，我都会觉得格外的欣喜，因为我懂得失去时候的痛苦。因为自然让我的身心宁静，没有烦恼，我喜欢看着植物成长，我喜欢遥望星空，因为每颗星星都好像在朝我微笑，与我交谈——或许我的性格早已让我习惯了一个人，但我并不孤独，因为时刻有自然地陪伴。
岁月无声，人有情。因为那时候家里贫穷，所以我的玩伴只有一些老人，也正是他们奠定了我一生该做个怎么样的人。从他们的言谈中我知道了人们之间要真诚友善，从他们的辛勤耕耘中，我知道了要做个勤奋的人，从他们对自然的呵护中，我知道了要善待自然——我一直在错误中长大，但我不会迷失最后的方向，可是如今的人们呢？
很多时候我也不知道我是如何走过那段崎岖与坎坷，很多事情都好像是自己控制不了的，我也不知道为何会发生，岁月不仅让年龄成长，心灵也随之长大。我曾是个懦弱、什么都不敢的女孩，我畏惧老师，但我心中却有着强烈的欲望，初中时候什么机会无从抓起的痛让我在内心一次次的发誓：我不会再放过任何一个我可以抓的机会，机会不抢那就永远不会属于你——现在的我虽然依旧是个小角色，但我知道我在不断地长大着——
岁月的桥上早已留下了无可擦去的痕迹，沿途的风景总在不停地变换中但我依旧前行，岁月不会为我停止流淌，那我何不化被动为主动呢？
[写作]海的港湾-二年级作文
语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以提高我们自己的语文素养。有时，一些优秀作文可以给我们写作时很多灵感，在写作文时可以从哪些要点开始呢？或许"[写作]海的港湾-二年级作文"是你正在寻找的内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。
作文是我们文字的表达思维的展示，学习写作对于学生的各个学科都很重要。一篇好作文能够让读者感同身受，什么样的作文才算是优秀呢？编辑耗费了大量时间和精力为您呈现出这篇“[写作]海的港湾-二年级作文”，感谢您的仔细阅读和理解！
宁波有许许多多的港湾。北仑港，象山港，石浦港，三门湾它们与大海相依为命，生生相息，像是孩子离不开妈妈的怀抱。
早晨，红彤彤的太阳，从海面上偷偷地露出来了。一艘艘渔船，驶过江面，洁白的浪花跟着它们的足迹，发出哗啦哗啦的欢声笑语，离开港湾驶向大海，开始它们一天的辛苦劳作。
渔港有了片刻的安宁。风平浪静的海面上闪着金光，海燕不时地在海面上自由飞翔。放眼望去，蓝盈盈的大海无边无际和天空连在一起。
夕阳的余晖洒在江面上，给渔港披上了一层朦胧的红纱。满载而归的渔船徐徐地驶向母亲的怀抱。
夜暮降临，大海像一位慈爱的母亲，唱着温和的催眠曲，安拂着它的孩子。在这渔火灯明的夜晚，映得江面金光闪闪。
海的港湾是一幅五彩缤纷的画。有它宁静的一半，也有波涛汹涌的一半。
