国学名言名句78条。
商品社会要钱，传统文化要脸，但永不能为了利益而放弃尊严。名言警句可以帮助我们更好地处理人际关系，名人格言能够指引人们的思想和方向激发人们的行动力。小编为了给您提供更好的服务精心整理了国学名言名句，这些句子是我心之所系的表达希望你会喜欢！
国学名言名句(1--20条)
1、土匪就是土匪，我就是我，思念还是思念，我在这里，你在世界的尽头。
2、民国国学倡导修身齐家治国平天下，这是构建和谐社会的基石。
3、商品社会要钱，传统文化要脸，但永不能为了利益而放弃尊严。
4、天行健，君子以自强不息译：天道运行不息，君子当效法天道，要自强不息，努力奋进。
5、一、了解国学经典的基本概念和分类
6、以绳墨取木，则宫室不成。吕不韦《吕氏春秋》
7、日日行不怕千万里，常常做不怕千万事。明吕坤《呻吟语应务》
8、国学启蒙版三字经绘本
9、三思而后言，七思而后行。
10、按其实而审其名，以求其情；听其言而察其类；无使放悖。吕不韦《吕氏春秋》
11、看不起国学的，要好好从头学。国学是讲逻辑的，只是现在的国学大师都不讲。从“道”到“名”就是逻辑的开始。“名”的出现是混沌到清晰的开始，名的确立是分类、顺序的开始，“名”的作用是把不清楚的说清楚，讲明白。一切逻辑从有“名”开始。这才是真国学。
12、色不异空，空不异色，色即是空，空即是色。
13、“傍（依傍）日月，挟（怀藏）宇宙，游乎尘垢（世俗）之外”——归隐江湖思想使得中国人往往缺乏“我有入世的胆量，下界的苦乐我要一概担当”的勇气。
14、“其生若浮，其死若休（休息）。不思虑，不预谋”——中国知识分子的清闲淡泊总是与劳动人民的现实格格不入。
15、好问而好察迩言；隐恶而扬善，执其两头，用此中於民。（第六章）
16、三、轻松阅读,提升记忆。
17、抽象是思，具象是行。思行结合，才效果最好。按国学的说法，抽象是道，具体是器。论具像就是以器论道。其实这个背后，还暗藏了二样没说，一个是法，一个是术。法是判断，在思考变行动中的取舍，术是抽象变具象的技术。我在学习以具象思抽象，以抽象做具象。
18、锲而不舍，金石可镂。
19、礼者，世俗之所为也；真者，所以受于天也。
20、⊙、英雄能征服世界，不能征服自己，圣人不想征服世界，但能征服自己；英雄是把自己的烦恼给别人去挑起，圣人把自己的烦恼给别人挑起。
国学名言名句(21--40条)
21、“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷”——庄子此语的意思是，不以长寿为乐，不以早夭为悲，不以通达为荣，不以穷困为耻。随遇而安，知天乐命，使国人丧失了进取心。
22、国学包括中国传统文化与学术。中医、戏曲、国画、书法、数学、天文学等，都属于国学。
23、人生的四个阶段是环环相扣的，深入观察我们不难发现，每个阶段都与国学思想有着密切关系，而幼儿养性正是其入门的门票。因此，抓好幼儿国学教育对孩子今后的成长有着广泛而深入的影响。具体表现为以下几个方面。
24、“入兽不乱群，入鸟不乱行”（与野兽共处，而不惊动兽群；与飞鸟共栖，而不惊动鸟群）——讳迹韬光，深谋大略，不惹人注目，这是典型的中国智慧。
25、《大学》:强调修身齐家治国平天下的思想,提出“格物致知、明辨是非、修身齐家、治国平天下”的思想。
26、任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水,而经典是民族智慧的结晶，常理常道,它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。在工作实践中和读经的体会总结的几点读经典的好处：
27、同则无好也，化则无常也。
28、如果你没有很好的洞察力，不要只是试图快乐。
29、忿如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。金缨《格言联壁》
30、背熟《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《易经》、《论语》、《大学》、《孝经》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文学启蒙》等经典后，孩子的识字量将达到5000字左右。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。此后,孩子作文、发言时就会出口成章、引经据典,很有深度。读懂经典,孩子会形成博览群书的习惯。许多诵读经典的孩子，在6岁-10岁时,能主动找书读。从而视野开阔，智慧流溢，比不诵读经典的孩子的智商高出许多倍。
31、温柔敦厚，然后君子。（雍也）
32、心无挂碍，无挂碍故，无有恐怖。
33、高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。
34、势物之徒乐变，遭时有所用，不能无为也。
35、毛泽东反对拘于一家一派之言，主张“庇千山之材而为一台，汇百家之说而成一学，取精用宏，根茂实盛”。循“博学于文”的学习之道，毛泽东博览群书，对各种学说“挈其瑰宝，而绝其淄磷”。
36、国有百姓，民有百言，百言之和即国学。
37、“如何落实孝道及引导孩子尽孝”。
38、所谓诚其意者，毋自欺也。如恶腐臭，如好好色，此之谓自谦。（第三章）
39、学无止境，读书百遍，其义自见。
40、水至清则无鱼，人至佳则无徒。
国学名言名句(41--60条)
41、关于4字国学句子，学过的人应该知道一些，下面笔者列举几个共勉！
42、1920年毛泽东在一封信中写到：“世界文明分东西两流，东方文明在世界文明内，要占个半壁的地位。然东方文明可以说就是中国文明。吾人似应先研究过吾国古今学说制度的大要，再到西洋留学才有可资比较的东西。”
43、今吾于人也，听其言而观其行。《公冶长》
44、二，国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，细细品读，不仅提高文化涵养，还有让自己放松在古人的世界里，在这样一个松静自然的气场下，你的身心得到休整，思考得到释放，从而达到更高层次的人生状态。
45、民国时期的国学名言名句中，徐志摩的“人人要像蜡烛一样，美好的付出自己，照亮别人”为人们传递了关爱他人、无私奉献的重要价值观。
46、经常进行诵读经典的训练,会逐渐形成较高的专注力、内心宁静安详的良好读书习惯，《大学》中说“知止而后有定，定而后能静，静而后能安,安而后能虑，虑而后能得”讲就是这个道理，从而使学习的效率和质量明显提高。
47、学而不厌，不止于教室之门。
48、声律启蒙中国娃娃读国学
49、百年奇几张纸，一窖尘英雄。只有秉着周国教的仁义，才能到目前为止的人民。
50、培养一定的境界，人生的境界就会开放到一定的程度。
51、五、注重文化交流和传播的推广
52、德行优秀者，方能引领他人。
53、这些名言和警句都具有深刻的道理和普遍的适用性，能够引导我们正确的行为和思考。
54、勤能补拙，是成功的必经之路。
55、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
56、叶圣陶教授的名句“教师是点燃生命的火炬”的意义深远，凸显了民国时期教育界对于培养下一代的责任感与使命感。
57、凡事留白，略尽推敲。
58、五行相生相克，水生木，木生火，火生土，土生金，金生水，有机之道。
59、万家灯火，繁花似锦，在民国国学的背景下，大展宏图。
60、人生最大的事情就是要把握好：前进，后退，得到，失去，生存。
国学名言名句(61--80条)
61、四、注重文化传承和创新的结合
62、人类和鬼魂无处不在。曲北曲南，其危害尤为严重。
63、"麻绳打水漂" 这句谚语形象地表达了力量不济的无用之举。
64、德者，成和之修也。德不形者，物不能离也。
65、风流子弟知多少，夫贵妻荣有几人？冯梦龙《警世通言》
66、一、学习国学好处多：
67、国学诵中华传统文化经典读本
68、地势坤，君子以厚德载物译：地势顺承，君子当效法大地的厚实容纳万物。
69、学好国学，更能帮助我们与我们的国人相处。这是最关键的，因为我们学的西方的思想往往不能适用于中国，尤其是在为人处事的上面。
70、“道可道，非常道” 这句名言强调了道理是难以言喻的。
71、「家庭是一个社会小型单位，孩子是家庭的未来」，这是民国时期教育家陈寅恪的一句脍炙人口的名言，强调了家庭教育的重要性。
72、国学融百家，百家融360行，家家有长，行行有所精，国学只有百家，而却远离360行，国学无足矣，日渐远矣。
73、为人君，止于仁；为人臣，止于敬；为人子；止于孝；为人父，止于慈；与国人交，止于信。（第三章）
74、物格尔后知至，知至尔后意诚，意诚尔后心正，心正尔后身修，身修尔后齐家，家齐尔后国治，国治尔后天下平。（第二章）
75、文质彬彬，礼仪之邦。这是民国国学强调的社会礼貌和道德规范。
76、姑妄言之妄听之，豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语，爱听秋坟鬼唱诗。蒲松龄《聊斋志异》
77、知者之为，故动以百姓，不违其度。
78、若枉若直，相而天极；面观四方，与时消息。
