勤奋名言名句必备48条。
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勤奋名言名句(1--24条)
1、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间——日本智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
2、没有独立气魄的人，总是依赖成性，为非作歹。
3、如果你追求的只是那种表面的、显而易见的刺激，以引起学生对学习和上课的兴趣，那你就永远不能引起学生对脑力劳动的真正的热爱。——[俄]苏霍姆林斯基
4、绳锯木断[shéngjùmùduàn]：
5、安不忘危，盛必虑衰2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
6、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。——[俄]苏霍姆林斯基
7、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知
8、通宵复习是因为平时不够努力，拼命减肥是因为吃零食从不控制，分手后的后悔是因为之前没给足够的关心。有人夸赞你的勤奋，可你知道这没什么值得骄傲，也没有资格为辛苦抱怨，你不过是在昨天的自己埋单。从今天开始，努力当下。早安，青春!
9、教师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的琐碎事情上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以便使他能够正确地判断人类社会中的善恶。——[法]卢梭
10、智慧从不停留在已知的真理上，而总是向着未知的真理前进。
11、王羲之早年又从卫夫人学书。卫烁，师承钟繇，妙传其法。她给王羲之传授钟繇之法、卫氏数世习书之法以及她自己酿育的书风与法门。《唐人书评》曰：“卫夫人书如插花舞女，低昂美容。又如美女登台，仙娥弄影，红莲映水，碧沼浮霞。”今人沈尹默分析说：“羲之从卫夫人学书，自然受到她的熏染，一遵钟法，姿媚之习尚，亦由之而成，后来博览秦汉以来篆隶淳古之迹，与卫夫人所传钟法新体有异，因而对于师传有所不满，这和后代书从帖学入手的，一旦看见碑版，发生了兴趣，便欲改学，这是同样可以理解的事。可以体会到羲之的姿媚风格和变古不尽的地方，是有深厚根源的。”（《二王法书管窥》）
12、人生是一座可以采掘开拓的金矿，思想汇报专题但总是因为人们的勤奋程度不同，给予人们的回报也不相同。
13、学问勤中得。—宋·汪洙神童诗
14、在任何一个成功的后面都有着十五年到二十年的生活经验，都有着丰富的生活经验，要是没有这些经验，任何才思敏捷恐怕也不会有，而且在这里，恐怕任何天才也都无济于事。—巴甫连柯：《作家的学校就是生活》
15、自古以来，圣贤、圣德的伟大事业，都是不向人民学习的。
16、如果我们想真正学到一些东西，我们必须谦虚。例如，如果一碗是满的，不管有多少美味的食物，如海参或鱼翅，可以放进它。如果碗是空的，可以放很多东西进去。
17、勤劳是创造一切财富的条件，勤劳是创造幸福生活的途径，勤劳是实现人生价值的方法。
18、思维敏捷，表达能力强。特别是朗读课文，很有感情。只是课间活动不够文明，老把同学弄哭。这个缺点可要改掉。
19、不必到远处去寻求幸福，幸福就在你身边。
20、王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。
21、欲求富贵，必经勤奋刻苦，好男儿当饱读诗书以阔胸怀。
22、学业精进在于勤奋，学业荒废在于懒散。
23、读百遍，其义自见。当陈宇读书时，他就像神一样写作。
24、合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯
勤奋名言名句(25--48条)
25、君子之学也，其可一日而息乎。—宋·欧阳修杂说三首
26、王羲之自幼爱习书法，由父王旷、叔父王廙启蒙。七岁善书，十二岁从父亲枕中窃读前代《笔论》。王旷善行、隶书；王廙擅长书画，王僧虔《论书》曾评：“自过江东，右军之前，惟廙为最，画为晋明帝师，书为右军法。”王羲之从小就受到王氏世家深厚的书学熏陶。当代留美书法新秀刘铎曾赞叹：“好字唯之（之，王羲之）”。
27、怠惰是贫穷的制造厂；人不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。重要的是要勤勉，因为只有勤勉，才不仅会给人提供生活的手段，而且能给人提供生活上的惟一价值。 ——席勒
28、据说有一次，王羲之到一个村子去。有个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集上叫卖。那种竹扇很简陋，没有什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去了，老婆婆十分着急。
29、有时候，成功与失败之间的距离很短，只要后者再向前走几步。战胜自己是最可鄙的失败，战胜自己是最珍贵的胜利。
30、●功不枉使，地不亏人
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32、学问是靠勤奋读书得来的。
33、你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。——[俄]苏霍姆林斯基
34、●平时不用功，考试就发蒙
35、为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要汲取一个光的海洋。——[俄]苏霍姆林斯基
36、濯去旧见，以来新意。—宋·朱熹学规类编
37、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。—宋·朱熹学规类编
38、人家不必论富贵，唯有读书声。
39、东晋的王羲之，七岁时就擅长书法。他十二岁时，看见父亲枕头中有前朝的《笔说》藏在父亲枕头中，便偷来阅读。父亲说：“你从哪里偷来我珍藏的书？”
40、一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。
41、收集关于勤奋学习的名言警句：人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废-茅以升
42、战场上唯一的解决办法就是为国赴死，何必赴死。
43、不要死，对生活要有积极的态度，不要因为一些挫折而烦恼，生活是比生活更光荣的。
44、●勤学功深心似镜，苦练日久手出灵
45、要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。——屠格涅夫
46、天生的精神贵族是不太勤奋的。——尼采
47、业精于勤，荒于嬉。—唐·韩愈进学解
48、谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。
