春雨作文500字六年级（一篇）。
根据学校的要求，学生需要知道如何写出优秀的作文，通过作文我们能够抒发我们的情感，做读书笔记对作文有好处。怎么样才能写出一篇好的作文呢？由此，小编为你收集并整理了春雨作文500字六年级（一篇）更多信息请继续关注本网站。
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作者：潘宣妤
春天的第一场雨，开始下了起来。
我静静地趴在窗台边，欣赏着美丽的雨景。楼房旁的花朵，被一颗颗小水珠抚摸过。行人们纷纷穿起雨披或雨衣，只见穿着雨披的小孩，好似用尽了吃奶的力气，踩下去，水坑溅起了大大的水花。
我撑开一把粉粉的雨伞，穿上了雨鞋。听，小雨滴们玩起了各种各样的打击乐器。有的落在地上，发出沙沙沙的铃鼓声，而有的却落在了屋檐上，发出啪-啪-啪的架子鼓声。
我蹲下身子，蹲在一株草的旁边。小雨滴温温柔柔地落在小草上，高高兴兴地拍打了一下小草，它被打弯了。但它倔强的性格，使它又直起了腰，就像那死也不认输的战士一般。
突然，我仿佛觉得自己就是一颗露珠。也在天上思考着从哪儿落下来呢！片刻之后，我不在犹豫，闭着眼睛跳了下来。在落下来的过程中，我就好像在跳伞，垂直降落下来。我感觉不仅像跳伞，还像在玩碰碰车，跟兄弟姐妹们，碰撞在一起，融成一个大雨珠。只听“扑—通—”一声，我和兄弟姐们摔了个四脚朝天，而我们却只是对对方笑了笑。
我还喜欢尝那个爱的蜜“雨”呢！我伸长舌头，希望那雨珠落在我的舌尖。哇！真是甜津津的、甜丝丝的，让我的心情顿时开心起来。
凑近鼻子闻一闻，那清香令人心旷神怡，无法忘记。
春雨，你不像夏雨那样来的匆匆，也没有像秋雨那样来的凉爽。你就是你，我最喜欢的春雨。
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作文天堂六年级 篇1
信念我永远的天堂
让坚定的信念，带你飞翔到你永远的天堂······
信念是桥，让你度过最难熬的时候，引你走向成功大门；信念是火，让你在火中浴火重生，带你走向光辉的顶峰；信念是翅膀，让你在风吹雨打中历练，最后飞向成功的天堂······新年可以帮助你度过难关，信念就是你永远的天堂！
有一回体育老师带我们上体育课，上课的内容就是：跨越式跳高。在我们正式比赛之前，老师教了一些动作，我也认认真真地看老师做的示范动作，然后又自己练了一会，觉得自己没问题，所以信心十足。这时，老师正好让我们一起上“战场”，我们一个个都在“战场”下摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。男生先来，女生后来.等了五分钟之终于到了比赛的时候了，我深吸一口气，然后助跑，最后起跳，一切动作都是那么的完美协调（不是吹的）。第二次，第三次我都跳了过去。到了第四次，老师一下子把高度加到了70厘米。顿时，我一看，我觉得心里没底，可又觉得奇怪，为什么老师弄的跳得架子一个高一个低，一个70厘米另一个65厘米，而此时耳边传来老师洪亮的声音：“现在开始最后一场比赛，跳过那个70厘米的一下子得三分，跳过那个65厘米的一下子得1分。现在追后一场比赛开始！”
：“马上就要开始最后一场比赛了！到底选那个跳呀！”我在队伍里小声嘀咕着，“这个低是低，可也只能得一分，那个高的，虽然高是高了点，但是可以得三分阿！所说是有点困难，也不是完全没有希望的呀！况且‘世上无难事，只怕有心人’！”忽然，天地间仿佛只有我一人，突然间只听得几声稚嫩的声音：“是呀，是呀，你这么厉害，一定可以轻轻松松跳过那个高的！”此时我忽然间意识到我是在我心灵的最深处，那个稚嫩的声音，是我心中的小白天使的声音。突兀地，又有一个没好气地声音传入我的耳帘：“瞧你这样子，怎么可能跳过去呀！你还是省省力气，去挑哪个低的吧！”听到这话，我不由的恼怒起来。
：“小黑天使，我跟你讲今天我就跟你杠上了，我非要去跳那个高的怎么样，你就是管不着！”我气恼的回敬小黑天使。此时，我回到了现实中，后面有人在碰了碰我，似乎是在提醒我该我跳了。我扫了一眼，毫不犹豫地走向高的。在路上，我暗暗的给自己打气：“你一定行的，别听那个挨千刀的小黑“乌鸦”的话（小黑“乌鸦”是我给那个小黑天使起的外号），他只不过是想吓吓我而已，我一定能过去的。”不知不觉间，我已来到了那个高的面前，我望着那个高的，不禁想打退堂鼓，刚想去换一个，又不禁想到那个小黑“乌鸦”的话，就决定即使是鬼门关也要去闯一闯，心一横冲过去。我深吸一口气，然后助跑，再猛力一跳，我再跳的那一霎突然间闭上眼睛，我实在是不忍心看见我跳不过去的惨样啊！，在落地的三秒钟之后，我小心翼翼的睁开眼睛，忽听身后一片欢呼声：“欧！Yes！我跳过来了！”我大呼一声。回头望了望天上灿烂的太阳，心里不觉泛起一阵阵自豪感······
信念其实时时刻刻在你的心中，当你有足够的信念时，他就会毫不犹豫地出现在你的心中，然后借助你无比强大的信念力量，在你的心中，生根，发芽，抽枝，长出新叶，最后开出无比绚丽的信念之花······信念，就是你永远的天堂······
作文天堂六年级 篇2
园博园，将古今中外的景点精粹融于1000亩的土地上。我想，这不得不称作“天堂”。
一进园博园，只见两旁的“雾”慢慢地延伸上去，在雾里隐隐约约可以看见一条龙。是的，那是一条龙，可怜的“天梯”被那条龙一条一分为二，斜插云霄。“啊！我的天啊！”我指着“天梯”说，“奶奶怎么爬的上去？”“呵呵！”奶奶摸着我的头说，“你可别小看我，这条楼梯算不了什么，算不了什么，看我的！”说着，自己一个人向“天堂”走去。噢！连奶奶都不怕，我们还怕什么，Let’s go！我们走向“天堂”的途间，还看见了十二生肖，幼稚的弟弟指着老鼠说：“你们看它，罪有应得，被龙封锁了，哈哈！”说完，又看看其它的生肖，用手指指着脑袋想了想。
哈！“天堂”与人间果然不同，多美啊！嘿！前面有一个“仙女”，过去一看，只见她站在湖中间，一动也不动，似乎把什么妖魔鬼怪镇压在湖底。哇！有蚊子，一只、两只、三只……来了一大群。唉！这里真有这么美吗？连蚊子都被吸引住了。我仔细一看，是彩虹，荣幸、荣幸，这是我有生以来第一次看见彩虹。由于天堂的胜地太多了，我们又不得不去看其它的胜地，所以就……
我们游览了上海的石库门、杭州的雷峰塔、广州的地方八景、河北的柏坡人家、厦门的琴岛、济南的趵突泉、南宁的壮乡歌圩、昆明的石林、惠州的新客家传说、郑州的武之魂等等。还游览了尼泊尔花园、日本庭院、美国修斯顿星球花园、巴基斯坦亭阁、加拿大月亮花园、法国园……多的数不清！这就是天堂！
还没等我细细品味这些胜地时，黄昏已经降临了。上帝要休息了，我们必须离开这所谓的天堂，回到了人间……
作文天堂六年级 篇3
初升的太阳，美丽的日落；宁静的清晨，快乐的一天。我们农村孩子的每一天都是如此快乐！如今的农村，在往日美丽安详的基础上多了一份热闹。每当漫步在我们村上热闹的大街上时，我都会情不自禁地想：啊！我们农村大变样了，人们都奔小康了！
瞧！我们沿海村，人们都住上了整洁漂亮的楼房，这是一个美丽、富裕的村庄。村里，大街小巷全是水泥路；大街两旁，树儿花儿迎风欢笑，让空气更加新鲜。还有那在沿海村中心的地方，新开了个华联超市，里面商品应有尽有，我们再也不用大老远进城买这些常用的东西了。超市旁边还有小孩子的玩具，小朋友们坐在上面玩，别提有多高兴了！还有其它更迷人的景物呢！她们也为我们沿海村增添了一道道绚丽的光彩。想到这里，我就像吃了蜜一样，心里美滋滋的。
我们沿海村变得美丽富裕了，但她并没有改变自己身上过去的美德。俗话说得好：“远亲不如近邻”。是的，我们村里人就如同一家人，大家和睦相处，从不争吵。今天你家炒了一碟小菜送入我家，明日我家有喜事张罗分点糖果给你家。大家乡里乡亲，常来常往。我想：可能就因为乡亲们团结一心，互相帮助，才建设出这个新农村的吧！
看着街上来来往往的汽车，看着从超市里提着大包小包出来的人们，看着村里人那可亲可近的面容，我为自己是一个农村孩子而感到自豪，我常常想放声，对着天空，对着大海呼喊：“新农村，我的天堂！”
作文天堂六年级 篇4
还记得去年春节的暴风雪吗？还记得12大地震吗？自然灾害摧毁着贫困山区，那冬日的严寒赶走了灾区人民唯有的温暖。在云南省丽江市，有一个小山村，那里有座学校——新星小学。多么不起眼的学校啊，但是那里却上演着一个个感人的故事。
今年的冬天来的真早啊！才11月份，温度就已经度左右了。新星小学处于贫困山区，那里的房子不是我们的高楼大厦；那里无水无电；那里的人们受着寒冷的侵袭……有人会问，他们不会多穿几件衣服吗？大家要知道，那里是贫困山区，连吃饭都成问题，那户人家还有多余的钱可以买衣服？到处可见穿着单薄的衣服的人在辛苦劳作。而新星小学，只有一位老师兼校长，他每天带领着60多名孩子在简陋的教室里上课。说是教室，其实就是一件陈旧的房屋，房顶上的木头都腐烂了，无情的雨水就顺着漏洞流了下来，流进同学们的袖口，流进同学们的衣领，让原来就瑟瑟发抖的同学们，冻得嘴唇都紫了，手都僵了。但他们还是那么地热爱学习，向往学习。每天天还没亮就起床上学，冒着寒风来到学校；然后是读书，写字；放学后，先到家帮助父母干农活，做家务，再做作业……如此的年复一年，日复一日，他们始终渴望学习。哪怕学校在山的那头，他们也要去上学；哪怕父母没钱交学费，他们也要自己赚钱读书；哪怕……再多的困难都挡不住他们学习的脚步！
新星小学60名同学，不畏寒冷，刻苦读书的精神感动了大家，他们的行为与我们这些温室中的花朵相比，真是自愧不如！然而，我们是有爱的人，面对他们——贫困山区中顽强的花朵，我们不应该伸出热情的双手去温暖它们吗？
星期五，我们学校举行了“心系新星小学，温暖同龄伙伴”的捐衣活动。全校的同学将自己家中八成新的棉衣、毛衣都捐了出来。我们班的同学也捐了很多，有好几个大麻袋。望着那一堆堆爱心的“小山”，我感动了——我感动于同学们之间那份真挚的爱。那颗用爱心架起的桥梁已横跨在我们心中，那桥正在为新星小学的同学们运输者温暖与爱。
有爱的地方就是天堂。哪怕那个地方时废墟还是一片狼藉，只要用爱去净化，终究会成为天堂！我想，新星小学那一定已是爱的天堂了吧！
作文天堂六年级 篇5
大家好，今天我带大家去广东省新会成郊的一条河上的‘鸟的天堂’参观。”
大家快上船。“船夫，麻烦帮我们解开绳子。送我们到‘鸟的天堂’行吗？”船夫很乐意帮助我们，船缓缓地动了。船夫划着船，大家可以坐在船上望四周的景致。
我们的船要靠近榕树了。我们可以看清这大树了。这棵树占地160多亩，枝干的数目不可计数，一部分的树枝垂到水面，从远处看，就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节，树上已经结了小小的果子，而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，都留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动！
这里非常清静。起了一声鸟叫。我们把手一拍，我们便看见一只大鸟飞起来，接着是第二只，第三只。我们继续拍手。这个树林很热闹。到处都是鸟。大的，小的，花的，黑的，那只站在枝上叫，那只飞起来，那只在扑翅膀。
今天我们就游览到这里，明天我们返回南宁，结束这次旅游。
作文天堂六年级 篇6
亲爱的人啊，请慢慢走，天堂里不会有大火每当听到这首歌，我的心里总是有无限思念与悲痛在涌动因为它说的是您，烈火中的战士，田思嘉叔叔。
水火无情，这是祖先传承的教导。可是，面对无情的水火，您却是那么的毫不犹豫。也许，在那一刻，脌早已忘记了您也是个鲜活的生命，是一个血肉之躯吧？是啊，在生死抉择面前，您就是一块钢铁，一个永垂不朽的生命。
但是，20xx年3月的那一场大火，还是带走了您不过在那一刻，我们都会都相信，您的精神已经得到了永生。不管您现在是在哪里，我们都会记住您，把您的思想传播到各地。我们想告诉您，虽然灾难过后的地方已经面目全非，但是大家都在那里自发地摆上了菊花：我们是多么地希望，那股幽香能随风飘到天堂，让您知道，那是我们对您的爱，爱在天堂也可以燃烧！
再见，只是一时的言语，道别也只是现在的心情，可精神却是永远的传递！现在，人们都在学习您、将您的事迹发扬。尽管您永远也回不到我们身边了，但是，所有人都记住了您这，应该也是另一种永生吧。
投笔从戎报国志，青春热血铸警魂。这应该是对您最得体的评价了吧。但在事实上，任何语言都是苍白的。您是真的走了，像一缕轻烟一样，消失在了人海之中
心有多远，情有多远。您对我们的爱，我们对您的爱，都会在天堂里燃烧，永远，永远
作文天堂六年级 篇7
大家好！今天，欢迎您来我们这里的游览胜地——鸟的天堂。
好了，现在我们到了鸟的天堂。好，现在大家用力拍手，快看！有好多的鸟飞出来了，你们再用力拍，还有许多鸟会飞出来。大家看这棵树，你们一定会想是有许多株榕树，可是，你们知道吗？其实那只一株大榕树，是长了好几十年才形成的。大家不要上岸，因为土地是湿的，鞋子会进水，大家看，这里有一簇簇树叶伸到水面上，那可是非常好看的美景！你一定相知道有多少主干，其实主干多得不可计数。
好了，现在给你们半个小时的时间去参观鸟的天堂天堂，一会儿，我们就在这里集合。
在以后，一定会有更多的鸟，更大的树，希望大家再来玩！“鸟的天堂”欢迎您！
作文天堂六年级 篇8
看了我这个题目，有人一定会很疑惑：“现在人们的生活水平提高了，医疗技术更是突飞猛进，人的寿命必然延长，那人间应该是拥挤的，怎么会是天堂呢？”
是啊，可正是因为如此，却恰恰带来了一个相反的结果，使上天堂的人数在增加。请看我的分析如下：
由于自然灾害死亡的人数我们暂且不说，最常见的莫过于车祸了。从前，生活不是很好的时候，路上车辆也稀少，车祸也很少发生。而如今呢，生活质量提高了，节奏加快了，有些人为了赶时间，开车的速度也提高了；还有的人是酒后驾车，管它是否违章，高兴就好；再有开车时尽情听音乐或是打电话聊天甚至吵架，分散了注意力，于是一切本不该发生的事都意外地发生了，天堂能不拥挤吗？
疾病也是导致死亡的又一个重大原因。但这里所说的却是人为造成的疾病。有的人整天抽烟喝酒自得其乐，却在无形中为自己的健康埋下了隐患。条件有所限制时，烟瘾酒瘾都能控制，可现在生活如此富裕，腰包如此鼓胀，便再也禁不住烟酒的诱惑，最后有多少人因此把自己送上了绝症之路，只好到天堂里挤一挤了。
当然，也有一些人工作压力大，或是遇到人生低谷想不开，趁机也混进了天堂，实在可惜呀！
而莫名其妙突发死亡的人，绝大多数也和饮食的过度过精这个隐形杀手分不开。
这样算来，上天堂的人能不少吗？当然会有一个拥挤的天堂了。
六年级作文：吃蚂蚁之一
作文是学生训练思辨和逻辑推理的有力工具，写作是我们用文字表达自己记录生活的心路历程。写作文的时候不要抄袭材料，作文不是单纯的“流水账”，如何写出一篇优秀作文呢？如果你有朋友需要这个信息欢迎把它分享给他们。
今天写作课，我准备指导学生写一篇关于小制作的作文。制作什么呢？上次在一本作文指导杂志上看到一篇用小西红柿做小蚂蚁的亲子制作，于是决定教学生制作小蚂蚁。
我买了一大包圣女果，又准备了黑米、绿豌豆、牙签、棉签等材料。自己在家先试验了一次后，觉得挺有趣的。然后带着那些材料充满信心地走进了教室。孩子们看着我带了一大包圣女果，都很好奇，有的还直接问我是干什么的。我没有直接告诉他们，而是让他们猜，他们才猜不出来呢，就让他们“胡思乱想”吧。
接下来，我先给孩子们讲了一些关于蚂蚁的知识和故事，让他们对蚂蚁有一些深刻的认识，还让他们知道蚂蚁是守纪律、讲规矩、有组织、紧密团结的小动物，要向它们学习。然后，我就告诉他们今天上课的内容是用圣女果制作小蚂蚁，他们惊呼，但似乎并不满意老师的答案。我看出了他们的心思，补充道：“谁要是像蚂蚁一样守纪律，又制作得好，每人奖励圣女果一颗。”他们这才尖叫起来。
开始教他们制作了。先分发给他们材料，再讲清制作的步骤，然后让他们跟着我一起做，边做边提醒该注意的地方。制作很简单，易操作，他们做得津津有味。有两个小家伙痴迷于自己的世界，老师讲什么根本置之不理。所以当我们都做完展示作品时，他们却做成了奇怪的小动物：四只脚，触角成了眼睛，腿长在头部等。引得同学们哈哈大笑，我并没有批评他们，而是跟着笑起来。他们没觉得不好意思，反而觉得给大家带来快乐，也很开心。我每人奖励了一颗圣女果，告诉他们先别吃，因为还要洗干净才能吃。其实昨天我已将圣女果洗干净再晾干了的。不让他们吃，是因为想让他们留点动力先写好作文。接下来，我就指导他们写作文了。可孩子们哪顾那么多，同学们不断报告，某某同学开始吃圣女果了。忽然，有几位同学笑嘻嘻的，问他们，有一个女同学说，有人把“蚂蚁”也吃了。教室里笑声成一团，有的笑得东倒西歪。唉，真是一个个小馋猫，拿他们没辙，幸亏昨天作了防备。我顺势表扬了几位“蚂蚁”保管得好的同学。有一个孩子说，我还是回去给“蚂蚁”洗个澡了再吃，多可爱！难怪有人说儿童是天使。还有一位女同学告诉我，她要把“蚂蚁”拿回去逗弟弟玩。我又趁机表扬他是一个称职的好姐姐。树立了榜样，其他同学才收敛一些，写作课继续往下进行。
这节课，孩子们个个开心极了，他们在愉快的笑声中顺利地完成了写作。他们把觉得有趣的情节写进了作文，并写出了自己独特的体验和感受。即使是写作基础最差的学生，也写出了让人满意的文字。那个将小蚂蚁做成了小怪物的同学，在作文中写道：“虽然我没有做成小蚂蚁，可是还是很开心。”有的同学在结尾情不自禁地感叹道：“真是一个愉快的下午！”或“制作小蚂蚁真是太有趣了！”
[写作]六年级毕业作文菁选
人们要表达，是可以借助文字来表达，作文可以培养学生的良好的心理素质。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗？以下是小编收集整理的“[写作]六年级毕业作文菁选”，相信会对你有所帮助！
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快要毕业了，老师让我们写校园留给我们的印象，这也是在告诉我们我要离开学校了！
六年了，我们在这个美丽的校园已经六年了，每天２４个小时几乎是全在校园里度过，学校里的万物都是那么的熟悉，我是多么不想离开这个可爱的学校，可是爸爸妈妈爱我，我也爱我的爸爸妈妈，我希望我不要让他们失望，考到好中学！虽然我们不太喜欢这个学校，不太喜欢那个严厉的大队辅导员，不太喜欢那个打人打的很痛的体育老师，不喜欢那个天天教训人的校长，可是我们爱这个学校，学校让我们受到教育，受到锻炼，给了我们一切，学校做的任何一件事都是为了我们。
快要毕业了，学校增加了单元测验，学习抓的更紧了，我们都在努力的学习，每当看到那绿色的树，熟悉的老师，熟悉的同学们，让我更伤心了！
六月，那是我们离开学校的时候，将永远不会回来！
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我又在下棋了，紧接着我便欢呼起来：“五连子，又赢了！”那么自然，我的强项就是下棋了。
其实到现在我也不太明白，我当初到底是怎么接触到下棋的。只依稀记得当时家里有五子棋，再后来，家里又多出了象棋、跳棋、军棋。所以到现在，我就特别喜欢下棋。
五子棋可以算是我的“顶梁柱”了。因为在这众多棋里，我玩得最顺的棋就是它了。一有时间，我就加强练习，研究新的阵法：竖十字、斜十字、九宫格等。但最好玩的要数“内空十字”了，将四个棋摆成十字，中心空出，如果摆阵成功了，再在中间放一个棋，这一局基本上就胜了。但还需要注意，要随时观察对方的棋，而且如果阵周围有太多对方棋，最好还是放弃这个阵。
我不光会下五子棋，也会下象棋。下象棋这个兴趣是从我姥爷那学来的。我姥爷可谓是象棋高手了，所以，我也经常和别人下象棋，下象棋时，我最喜欢用的就是“双炮阵法”了。基本上用这样的阵法打，十人有九人失败。这种阵法必须在对方没有发觉以及不存在劣势时才能使用这种阵法。
除此之外，我还会下军棋。这种军棋的玩法让人感觉极其奇怪：只能看到自己的兵种，真可谓是“盲打”了。攻击的时候，所有人也不知道是谁大、谁小，如果自己小，自己的棋子就被吃掉；同样大的两个棋子同归于尽；对方大，自己的棋子保留，对方被吃掉。最好的布阵法就是留炸弹、地雷等棋子，到最后确认司令或军旗后，基本上就能胜利了。
下棋使我快乐，培养了我的观察力以及思考能力，下棋真是一件好事
母爱六年级作文范例
作文是考察学生语文水平的手段，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。善于总结记录能写出好作文。我们自己怎么写好作文呢？下面的内容是小编为大家整理的母爱六年级作文范例，更多相关内容请继续关注本网站。
作文在语文考试中占有较高的比重，写作是表达我们情感的一种方式。本文将全面从多个角度解析“母爱六年级作文范例”。愿这会对你有所助益！
在我六岁的时候，我的亲妈就离开了我，我爸把我送到了四姑家。从上幼儿园到二年级，我都是在四姑家度过的。尽管四姑像妈妈似的疼爱我，但是，当我看到同伴依偎在母亲的怀抱里，夜晚钻进妈妈的被窝时，一种孤单渴求的心情油然而生。我时常暗自流泪，唉！没妈的孩子就是根草。
三年级的时候，我爸爸给我娶了一个新妈妈。刚开始我非常不喜欢她，因为她不是我亲妈。更何况听大人说后妈没一个好东西。于是，新妈进门的第二天，我和姐姐故意找茬，不是要着吃，就是要着穿。吃完了随地扔，穿脏了随地抛。对于我们的所作所为，她一点也不生气，反而事事顺着我们。只有一次她强制了我，就是晚上的洗脚，因为我从来没有洗脚的习惯。自从她进门后，我不洗，她就把洗脚水给我倒好，亲自为我洗脚，每晚都是如此。我的脚被她的手搓过来，揉过去，我心里感觉非常的.舒服，这是我从记事起第一次有这样的感觉。
特别是去年寒冬的夜里，她每夜都起来看我好几次，看我是否睡好，是否冻着，有时还把我搂在她怀里，我没有寒冷，我的心也被他暖化了，我终于感受到了母爱的温暖。我又得到了母爱！
