校本研修活动回顾(篇五)。

“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆的去走你的夜路。”在我们看一些课外书籍过程中，我们可以将阅读到的好句好段誊写到本子上，好词好句，我们运用之时，必须注意语境，不然就失去了美化作文的效果。哪些好句好段值得反复品味呢？由此，有请你读一下以下的“校本研修活动回顾(篇五)”，为防遗忘，建议你收藏本页！

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天地间，最引人的春色乃桃李；日月下，极耀眼的地方数学校。近年来，永吉三十五中凭借先进的办学理念、优美的育人环境、过硬的教师队伍和自主创新的校本研修活动，为上一级学校和社会输送了大批优秀人才。在追求领跑、永不言弃中，勤奋的永吉三十五中人惊喜地发现，原先一直处于劣势地位的英语学科教学随着小课题校本研修活动的开展，逐渐显露生机：学生英语结业水平呈逐年攀升趋势！小课题校本研修为英语教学插上腾飞的翅膀，也为永吉三十五中生命涌动的校园文化生活注入了新的活力！

有效的机制 无痕的推进

20xx年，校本研修活动启动了。校领导班子高瞻远瞩，把校本培训当作学校常规工作来抓，与平时的教研活动、业务学习相结合；与青年教师的培养相结合；每周各备课组利用科组学习时间，组织开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使校本培训工作制度化、日常化。

符合学校实际需要的校本研修机制初步确立起来了，它既保证了学校教研工作能够平稳、有序、顺畅的开展，也为各学科进行小课题校本研修指明了方向，提供了动力。英语组全体教师在教研组长的带领下，团结协作，积极参与校本培训。他们认真总结以往的经验教训，为使英语学科教学能够走出成绩的低谷，决定从小课题校本研修寻求突破口。集体备课、听课评课、新老教师导师制活动、读书活动等仍然进行得有声有色，“聚焦课堂、落实新课改、提升教育质量”又成了每一名英语教师肩头的重任。乘着校本研修的春风，英语组全体教师也满怀信心地走进了美丽新天地！

1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。一学年来，有十多位老师在报刊杂志上发表教育教学论文或在校级以上教育主管部门组织的论文评比中获奖。

2、通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的任务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本，育人为本”的思想。

3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而又不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技及其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设了动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教室外、校外，加强了学校教育与社会生活的密切联系。

务实的团队 大胆的实践

同伴互助，加强交流。教研组长经常会同学校主管领导和英语组任课教师开展推门听课、评课活动，与教师面对面进行课堂教学研究，及时反馈有关信息，增强交流与沟通。在交流中，他们创造性地总结并归纳了自己学科的具体策略：参与研修法、合作研修法、互动研修法、分层研修法、主题研修法、 虚拟研修法、反思研修法、探究研修法、读书研修法、案例式研修法等等。

1、不会学习的人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。

2、新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师走下高高在上的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发展。

立足岗位、以赛促研。在校本研修阶段性“汇报课”活动中，英语组中老年教师发挥余热，精心指导青年教师，使其在各个方面都有不同程度的提高。青年教师重视教育理论学习，尽快熟悉中学课程标准、教材教法，初步掌握教育教学规律，并注意形成自己的教学风格。，领导和教师、老教师和青年通过交流、沟通，加强了彼此之间的了解，工作中配合得更加默契，激发了每名教师的潜能，达到了最优化的组合。

1、 教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括、判断推理和综合的能力及运用知识的能力。教师以学生为主体，认真研究教法。根据英语学科的性质和教材的特点、学生的年龄及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。在努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。

2、深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。精心设计教案。每课教案做到“五有”：有明确的教学目的、有具体的教学内容、 有连贯而清晰的教学步骤、有启发学生积极思维的教法、有合适精选的随堂练习。实行超周备课。

3、写教后记。授课后及时记载本课教学的成功和失误；以便不断总结经验，吸取教训，改进教法，不断提高。

4、重视集体备课。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）；四统一（统一教学进度、统一教学目的、统一重难点、统一作业内容、）。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动 。让教师.将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。避免单纯依赖教参，备课缺少源头活水的现象出现。使备课多方扩充信息，强化二次备课，不断充实、完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。

运筹帷幄，矻矻以求。英语组的教师们对小课题校本研修投入百倍的热情，工作起来常常没日没夜，用陈文春老师的一句话说：泪水汗水都是甜蜜的。学期初，他们邀请县进修学校英语教研员王文工老师到校指导教师的教学，专家的引领，促进了英语教师的专业化发展，为顺利小课题校本研修提供了保障。并使我们愈加深刻地感到，教研是完善教育、完善人的重要载体与途径，是学校得以持续发展的强大驱动力，是显示现代教育魅力之所在。我校英语教师将不负众望，再接再厉，求真务实，积极创新，努力谱写校本教研活动的新篇章。我们相信，只要我们不懈努力，校本教研将向进鲜花灿烂的春天。

xxxx年11月22日

延伸阅读

敬老院工作回顾(篇五)

新城敬老院在党工委、管委会的正确领导和高度重视下，在市民政局的大力支持和关心下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，认真学习实践科学发展观，践行以民为本，为民解困，为民服务的宗旨，紧紧围绕构建和谐社会工程，本着“推进规范管理，创建文明服务”的宗旨，维护好老人权益，进一步巩固和完善五保工作健康发展，使各项工作走上规范化、正常化的轨道。使全镇五保老人的衣、食、住、医、葬得到全面贯彻落实。现将20xx年工作总结如下：

一、 加强自身建设，不断提高综合素质

洋河新城成立以后，新城党工委、管委会非常重视五保事业，在重阳节期间，党工委、管委会全体领导带着礼品到分散供养的五保户家中进行慰问，同时也带着礼品到敬老院慰问集中供养的五保老人，中午新城全体领导和敬老院全体五保老人共进午餐，欢聚一堂。新城领导对五保事业的重视和关心，使我院干部职工思想、行为等方面受到洗礼，极大地激发了我们抓好五保工作的信心和决心，使我们的思想得到进一步升华，服务意识进一步增强。认真学习各项规章制度，提高管理水平，努力使敬老院形成老人间团结友善、互帮互助良好氛围，形成干部职工以“五保老人”为本，一切为了五保老人的共识。

二、建立完善制度，强化规范管理

在加大软硬件投入的同时，更加注重制度建设，努力实现人性化管理。一是健全各项规章制度。坚持做到以人为本，以制管院。在广泛征求供养对象基础上，制定了院长责任制、管理人员岗位职责、值班制度、炊事员岗位职责、敬老院老人管理规定、食堂管理制度、财务、卫生、医疗等一系列制度，定期组织院民学习讨论，促使各项制度不断健全完善；二是强化院务管理老人作用。为确保院内规范有序运作，实行民主管理，文明办院，挑选2名五保老人参与管理，负责敬老院日常事务管理和参与重大事项决定，同时负有监督院长及管理人员工作职能，并定期检查各项规章制度落实情况。三是加强服务人员素质教育。坚持把提高服务人员的思想素质和服务能力放在首位。平时每星期二召开例会组织学习业务知识，商量研究布置本周工作，解决存在问题。针对院内供养老人热点、难点问题，经常展开讨论，商量对策，在学习探讨中提高服务能力。为强化服务意识，优化服务质量，增强责任感与事业心奠定坚实基础。

三、优化服务内容，全力营造温馨和谐环境

为改善五保老人生活环境，提高生活质量，敬老院始终把服务工作放在首位。一是加大硬件设施投入。修善了老人住宿楼，进一步完善附属设施。宽敞明亮的老年活动室投入使用，室内配备了电视、棋牌桌、桌椅；二是做好环境卫生保洁和美化，通过强化灭蝇为重点的除“四害”和栽花种草，打整卫生死角，每周一上午、星期五下午进行卫生大扫除行成制度，院内环境得到进一步整洁和美化;三是竭力服务老人生活起居。千方百计满足老人的愿望，全力做好老人服务工作。根据老人特点，在食谱方面做到晕素搭配，定期买给老人洗漱用品和为他们理发，对患有疾病的老人，专门安排人送饭菜，对生活不能自理的病危老人，不厌其烦，精心伺候。每逢传统佳节，都为老人准备丰盛的菜饭；在老人生日之日专门加菜，并为他们发放生日礼金，这些生活细事就是要让每位老人都能过得称心、舒心，安享晚年。四是注重老人健康工作。专门建立了老人健康档案，详细记录老人的身体状况、病史，亲属情况、联系方式等基本情况。

四、内部管理有序，集中供养工作健康发展

我们敬老院目前住院老人有47人，平均年龄已达到70岁，最大年纪有95岁，院内已建立五保老人个人资料档案和健康档案，做好五保老人跟踪服务。全院共有工作人员7人，一年来，通过建立、键全和完善工作岗位责任制，工作人员能够切实履行好岗位职责，做好具体供养服务工作，值班管理人员每天早、晚按时到供养老人房内巡查老人情况，星期六、星期日照常上班。团结干事、互相支持、形成合力的事氛围基本行成。对行动不便、重病人送医送药到床前，对危险病人及时反映及时送医院医治，得到及时的治疗抢救，使病人尽快得以恢复。膳食管理方面，安排好星期菜谱。搞好厨房卫生，妥善保管食物，防止病从口入。加强卫生管理，保持老人房内清洁，定期为老人换洗蚊帐、床被单。对残疾老人端饭菜，定期给他们理发，要求做到老人房内无异味。加强安全管理，对老人的亲属、来访人员实行登记制度、老人外出报告和请假制度。每个职工根据自己的工作分工、做到各项工作有章可循、程序明确、运转灵活、工作高效，对存在问题彻底解决。全面提高敬老院整体行政效率和服务水平，使工作做到日趋完善。供养老人之间互帮互助、和睦相处、团结友善的.氛围基本形成。

小学家长开放日活动回顾(篇二)

“因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。”当我们无意中看到一篇好文章时，我们看到优美的好句好段经常会摘抄到本子上，好词好句，我们运用之时，必须注意语境，不然就失去了美化作文的效果。哪些好句好段值得摘抄呢？下面是小编为大家整理的“小学家长开放日活动回顾(篇二)”，仅供参考，欢迎阅读。

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20xx年4月15日，我校二年级举行了家长开放日活动。在全体高二师生的精心准备下，在家长的支持和参与下，活动圆满结束。

本次活动主要分为讲故事比赛和安全教育两部分。活动旨在激发学生学习、**的兴趣，增长科技、安全方面的知识，开拓视野;引导学生形成热爱科学、热爱生命的情感和态度，并树立远大的理想。

同时，希望利用“开放日”这一载体，展示学校的教育观;让家长亲历子女在校的学习和生活，走进学校，参与教育;加强家校间的联系，促进学校教育教学质量的提高。

我们以年级为单位，围绕“科技探秘，放飞梦想系列活动之科技故事大家讲”这一主题进行了讲故事比赛，学生、教师、家长共同参与其中。选拔出的15位参与决赛的选手依次为大家带来了精彩的科技故事，有关于静电的预防的，关于3d打印技术的应用的，还有关于爱迪生、爱因斯坦、阿基米德等发明家的发明小故事的。选手们所讲的故事声情并茂，赢得了在场所有同学、老师和家长的热烈掌声。

讲故事比赛结束后，我们邀请武警官兵对二年级学生进行安全教育。教官将自己身边真实发生的事情作为例子分享给同学们，告诫同学们要注意交通安全、用火用电安全，珍惜生命，远离危险的地方。接下来，五位指导员进行了线路展示，他们整齐的军姿赢得了同学们的钦佩。

最后，我们的学生也在教官的指导下参加了训练，感受到了军队的严明纪律。

家长开放日结束后，学生、老师和家长都表示收获颇丰。本次活动是学生开阔视野，锻炼语言表达能力，逐步养成热爱生活的精神态度的机会。对教师们来说，是一次提高业务水平的机会，二年级组全体教师发挥团队的合作力量，组织好此次活动，向家长们展示了建青教师的风采和建青学生蓬勃向上的精神面貌。

有家长表示，通过这样的活动，了解了孩子在学校的学习和生活状况，对孩子有了更深的了解。同时，家长开放日活动也为家校之间的有效沟通提供了良好的平台。

今后，我们将继续努力，多举办类似的活动密切家校间的交流，不断加强家校间的理解与合作，共同促进孩子们的健康成长。

小学“家长开放日”活动总结

为推进学校“真教育，见行动”的进一步落实，构建完善学校、社会、家庭三位一体的工作机制，广泛征求社会各界对教育工作的建议意见，促进我校办学水平科学、均衡、可持续发展。为了校园安全得到保证,我校从20xx 年5月5日至5月11日期间举办“校园开放日”活动。活动内容从几方面展开：

1. 召开家长会。

教学办公室安排每个班级召开家长会，老师向家长介绍学校的教育教学情况。向家长汇报、交流学生学习、生活、成长等情况，平时通过**、微信等多种****进行沟通，最大限度取得家长的理解、信任和支持。

2. 参观各功能室

各专房负责人带领家长参观学校的教育教学设施和教学环境，展示现代教育教学的多样性。通过参观全面开放的电脑室、图书馆、**室、美术室、综合实践室等专用教室，在专用室负责教师的介绍下让家长亲身感受校园的育人氛围和学校的巨大变化，增进对学校的了解。

3. 开放课堂教学

我们的教育教学活动对学生家长完全开放。上课前，学校会提前向家长分发课程，让家长根据自己的兴趣选择听课。让家长体验教师不同的教学风格和轻松愉快的课堂氛围。教学活动将结合家长会的召开进行。同时，我们还将为学校几位青年教师开办一个班，作为示范班。

4. 成果展示。

学校利用学生大课间、兴趣小组等活动，通过展板、作品展示、体育技能表演等方式，展现学生才艺和本校师德师风建设先进人物、教育教学能手、优秀班主任风采，展示我校近年来在真教育、师生同学**规、教师素质提升、校园文化建设和学校安全等方面取得的成果，让家长感受学校的发展和学生的进步。

5. 开设校长接待日。

我校于5月4日5月11日期间开设“校长对话日”,倾听教师、学生、家长心声,让师生在参与学校发展的活动中获得归属感,增强主人翁意识,让家长在与校长面对面交流中,为提高办学质量出谋献策。有定点、定人，专人记录、梳理交流中提出的问题和看法，能解决的立即解决，不能马上解决的要解释清楚，并分步解决。

家长开放日活动不仅拉近家长与教师之间的距离，而且能够让家长对学校的教育教学方式有了全面的了解，在今后的教育教学中能够更加积极、主动的配合学校的教育教学工作。今后，我们会在孩子成长的时当时机再举办一次家长开放日活动。

20xx年11月20日上午，在学校领导和全体教师的精心准备下，我校20***x学年度上期“家校携手共育英才”家长开放日活动如期举行。本次开放日旨在促进家校沟通，增进互信，共同促进学生全面发展。

11月20日早晨，虽然空气中还流动着丝丝的寒意，但陈家坪小学的校园却已人声鼎沸，暖意融融。在学校领导的热烈欢迎下，150多名家长应邀早早来到学校，走进教室。本次开放日活动，家长们共听取了早会和16个班级的48节课，听课内容涵盖了包括语文、数学、英语在内的所有学科。

我校老师精心准备，以精湛的教学技能和先进的教学方法，或激情奔放、或娓娓引导、或循循善诱、或以身示范，一堂堂精彩纷呈的课堂如一道道精美的教学大餐，向家长们展示了陈家坪小学品质课堂建设、课程整合的最新成果，展示了陈家坪小学全体教师最优秀的风采。

大课间活动期间，不少家长还兴致盎然地走进操场，和老师们、孩子们一起活动，一起锻炼，他们或跳绳、或摇绳，一起享受着我校阳光体育的乐趣，分享着孩子们健康成长的快乐。

课余休息时间，家长们兴致勃勃的参观了我校校本教材写字课程成果展示，对孩子们的书法作品赞不绝口，对我校教育教学的新举措给孩子们带来的进步给予了充分的肯定。

公开课活动结束后，家长代表和学校领导齐聚一堂。王剑平副校长向家长们介绍了我校近一年来在教育教学活动中取得的丰硕成果及学校的规划和愿景，解答了家长们在教育孩子上遇到的种种困惑。交流中，家长们对我校的教育成果和老师们的教学能力给予了高度的评价，尤其是对老师们的辛勤付出表示了由衷的感谢。

纷纷表示：“将孩子送到陈家坪小学感觉非常满意、非常幸福。”

本次家长开放日活动是我校落实和推进区教委关于课程整合，推进素质教育战略部署，促进学生全面发展的重大活动。相信在区教委的领导下，在广大家长的支持下，通过全校教师的共同努力，陈家坪小学一定会更快更好的发展，在教育质量和办学水平上更上台阶，取得更大的进步。

少年美术活动回顾模板

“乘风好去，长空万里，直下看山河。”当我们看到优秀的作文时，我们时不时会摘抄一些好句好段，一些好句放到作文里面就会上升一个高度。一说到好句好段你想到哪些呢？由此，小编为你收集并整理了少年美术活动回顾模板相信你能从中找到需要的内容！

少年美术活动总结

美术是一门非常优秀的艺术形式，它可以帮助我们表达内心的感受，也可以向观众传达我们想传达的信息。因此，为了培养孩子们对艺术的兴趣和理解，组织和参加少年美术活动是非常有必要的。以下是我们对参加少年美术活动的经验和教训的总结和反思。

一、活动设计

首先，活动的设计是非常关键的。活动的内容和形式应该根据参与者的年龄和兴趣来制定。例如，对于小学生，可以设计一些简单的绘画和手工制作活动，使他们能够在愉悦的氛围中感受到美术的乐趣。而对于中学生，则可以设计更加复杂的艺术实践和创作活动，使他们能够进一步发展和提高自己的艺术技能。

其次，活动的时间和场地也要考虑到参与者的实际情况。对于小学生，活动时间不宜过长，一般不超过两小时为佳。活动场地应该安全、宽敞、明亮，并且尽量不要影响周围的人。对于中学生，则可以考虑举行一些夜间活动或者到户外进行创作体验。

最后，活动的流程和课程设置也需要提前规划和安排。活动流程应该清晰明了、有序连贯，并且要兼顾参与者的兴趣和能力。活动的课程设置需要包括美术知识的介绍、艺术实践的指导、创作思维的启发等方面。

二、带队教师

一个成功的活动需要一个能够引导和帮助参与者的带队教师。教师应该具备如下的素质：

1.具备专业的美术技能和知识，能够为参与者提供正确的指导和帮助；

2.具有强烈的责任意识和职业道德，能够确保参与者的安全和健康；

3.具有开放的心态和善于沟通的能力，能够与参与者建立良好的关系；

4.具有启发性的教学方法和技巧，能够激发参与者的学习兴趣和创造力。

三、参与者

最后，参与者也是非常重要的。他们是活动的主体，也是活动的受益者。在活动过程中，我们需要注意如下的方面：

1.尊重参与者的个性和感受，给予他们充分的自由和空间；

2.相互尊重和鼓励，避免批评和攻击；

3.分享经验和成果，以促进学习和创新；

4.注意安全和卫生，确保参与者的身体和心理健康。

总之，少年美术活动对于培养学生的创造力和发展艺术方面的素养非常重要。通过这些活动，可以让学生更好地理解和感受美术，也可以帮助他们培养对艺术的兴趣和欣赏能力，增强他们的创造力和个性特点。希望更多的孩子能够参与到这样的活动中来，享受艺术的乐趣。

关爱老人志愿活动回顾菁选

“愿所有梦见过远方的人，心有惊雷，生似静湖。”当我们阅读一些名人的优秀文章时，我们不妨将看过的好句好段摘抄记录下来，积累的好句好段、文章构思方式、写作手法等，对写作文等有很大地帮助。我们可以从哪些地方着手好句好段呢？以下是由小编为你整理的《关爱老人志愿活动回顾菁选》，相信你能从本文中找到需要的内容。

这篇精彩的“关爱老人志愿活动回顾菁选”编辑认为绝不只是一篇普通的文章，你搜集到优秀的范文了吗？在写作中我们经常会借鉴一些优秀的范文。 优质范文有很多写作小技巧，非常值得我们去研究，协助他人更好地了解世界这也是与他人分享的好方法！

九月初九重阳节是中华民族传统节日，为大力弘扬尊老敬老这一中华民族传统美德，北管委青年志愿者队积极开展了“关爱老人献爱心”志愿服务活动。现将活动情况总结如下：

一、加大宣传，营造氛围。

北管委志愿者们利用“重阳节”之际广泛开展尊老敬老助老宣传教育活动，充分利用了各种宣传阵地，通过设置敬老宣传栏、张贴敬老标语、网络传播等宣传形式，共计发送20余条宣传信息，制作多幅宣传标语。进一步弘扬了中华民族传统美德，营造了浓厚的重阳节日氛围。

二、庆祝重阳，其乐融融。

北管委志愿者队伍还精心组织安排退休老干部职工茶话会，大家齐聚一堂，共同庆祝老年人的传统节日。茶话会上，欢声笑语不断，青年志愿者们为老年人表演了文艺节目，赢得了阵阵热烈的掌声。通过这种形式向老干部、老职工表示节日的祝贺，感谢他们在退出工作岗位后，仍然一如既往关心支持管委会的全面建设。以后志愿者们将继续通过多种形式继续开展一系列有意义的敬老活动，实实在在关心关爱老干部、老职工的晚年生活。

三、志愿助老，开展慰问。

为把党和政府对老人生活的关怀落到实处，进一步弘扬中华民族尊老敬老养老助老的传统美德，志愿者们还对管委会离退休老同志了赠送慰问金和重阳节慰问品，与他们亲切交谈，祝愿他们身体健康，安度晚年。在共享功能区发展建设成果的同时，让老同志们更加真切地感受到了文明祥和的尊老敬老氛围。

此次“关爱老人 献爱心”志愿服务的开展活跃了传统节日气氛，使全体参与者进一步认识到爱老敬老的重要性，更加关心自己身边的老同志和家中的老人，为全社会形成尊老、敬老、爱老的良好氛围起到推动作用。

为了发扬中华民族的传统美德，倡树尊老敬老爱老的社会风尚，在九九重阳节来临之际，浍滨街道办事处开展了一系列丰富多彩的活动。

通过开展各类活动，充分体现党和政府对辖区老年人的关心，增进了彼此的友谊，拉近老年人与社区之间的距离。通过寓教自乐活动，可增强老人的身心健康，使他们真正体会到老有所依、老有所乐、老有所养的幸福生活。

为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，践行社会主义核心价值观，在重阳节来临之际，猴石镇青年机关干部在党委副书记王晓东同志的带领下，前往猴石敬老院，为这里的40多为老人送去温暖和关怀。

在团县委的支持下，猴石镇团委为敬老院购买了一台液晶电视、为每位老人购买了一套洗漱用品，另外还有水果等。让敬老院的老人也感受到节日的气氛和政府及社会给予的温暖。赠送完物品后，王晓东同志和老人们共话家常，询问其生活情况及还有什么要求等，并嘱咐随行的民政办的同志要认真解决，青年干部及志愿者为老人的房间打扫卫生、整理内务等。

尊老敬老是中华民族的传统美德，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

安康杯竞赛活动回顾精选

我们日常要去哪里阅读范文呢？我们每天都在提交或者传阅许多的文件和文档，通过网络搜索我们可以看到许多的范文，在本文中我们将深入探讨“安康杯竞赛活动回顾精选 ”的各种方面。

为进一步贯彻落实以人为本的安全发展观,增强职工安全意识，提升安全文化氛围。我院于5月20日9月20日根据山东局工会文件精神并结合自身生产经营情况在全院范围内全面深入地开展了“安康杯”安全生产竞赛活动，现将活动开展情况总结如下：

一、精心组织，加大宣传力度，努力营造良好的“安康杯”竞赛活动氛围。

1、为确保“安康杯”竞赛活动的开展，加强对“安康杯”竞赛活动的领导，根据中华全国总工会和山东局工会的要求，我院成立了“安康杯”竞赛活动领导小组，组长由院长担任，副组长由院工会主席担任。竞赛活动办公室设在院安全生产管理部，日常活动由安全生产管理部和工会联合组织。

2、为实现“两个提高”、“两个为零”、“八个加强”竞赛活动目标，保障全院地质工作健康、安全开展，按照上级文件要求，制定了竞赛活动实施方案，明确实施步骤和考核标准等。

3、利用网络、标语、宣传栏、内部小报等形式对安康杯竞赛活动进行了广泛的宣传。同时把“安全生产月”、“百日安全无事故”、“青年安全文明监督岗”、“安全摄影比赛”、“安全巡回演讲”等活动也纳入到了“安康杯”竞赛活动中，营造了浓厚的安全生产氛围。活动期间购买安全宣传知识挂图16幅、安全宣传标语30幅、制作上墙制度、操作规程标志牌18套216个、宣传横幅30余幅。6月15日-8月20日举办安全摄影比赛，收到安全摄影作品50余幅，并在自评的基础上选送了10幅作品参加山东局组织的“正元建设杯”安全摄影比赛；6月20至24日协助局安全管理部在系统内进行了以“安全在我心中”为主题的巡回演讲活动，6月20日在烟台分院三山岛金矿钻探项目部的演讲活动中，烟台分院有70余人接受了生动的安全教育。

4、统一认识、携手合作、齐抓共管，互通“安康杯”竞赛信息。发动职工群众参与监督检查，突出活动的群众性、知识性和技能性，从不同角度促进了活动的开展。我院所属各单位为了把竞赛活动落实到实处，也都调整充实了竞赛活动组织机构，建立健全了工作制度，结合本单位生产实际做了相应的活动安排，使“安康杯”竞赛活动在全院范围内有计划、有措施、有部署、有方案、有检查地深入开展。

二、完善安全监督管理机构，加强制度建设，建立安全责任体系。

在“安康杯”竞赛活动中，我们将安全生产责任制纳入竞赛活动内容之一。坚持推行“行政主要领导负全责，分管领导负管责，安全监督负监责”的管理、监督体制。同时按照安全生产法的要求规范院属各单位的安全管理机构，明确

各级安全管理部门的职责，完善了安全监督网络。依法建立了安全生产责任体系，明确和细化了各级领导干部、各职能部门和岗位员工的安全生产责任，形成了上至总经理，下至每一个员工的安全责任体系，做到了一岗一责，使每一个员工都了解自身工作岗位的工作要求、岗位职责、岗位风险。

三、加强安全生产宣传教育培训，提高全员安全生产意识和技能。

为提高全员的安全意识和劳动技能，院工会和安全生产管理部紧紧围绕“安康杯”竞赛活动主题，加大了安全教育培训资金的投入，采用分层培训、现场培训、请进来、送出去等多种方式举办形式多样的安全生产宣传教育和培训工作，我院于6月30日-7月6日组织院领导、部门负责人和安全管理人员共15人参加了安全资格培训班，参加培训人员均取得了由山东省安全生产监督管理局签发的安全资格证书。7月25日-29日选派一名安全管理人员参加了国家安全科技中心在西安举办的注册安全工程师考前培训班。8月27日对我院新上岗员工进行岗前安全教育并考试。9月10日-14日组织全院职工参加交通安全知识答题活动。同时我院还根据生产一线的需求，举办了相应的培训班，提高了生产一线员工安全知识和技能。通过上述培训进一步提升了全员的安全意识，促进全员从“要我安全”向“我要安全”和“我会安全”的思想转变。

四、突出重点，强化现场管理，加强现场监督，确保现场安全。

1、为强化现场监督管理，我院制定了院（分院）、项目

级安全基础资料管理标准。烟台分院制定了“标准化机台考核标准”、“标准化班组考核标准”、“文明宿舍考核标准”、“标准化食堂考核标准”。

2、组织发动广大员工，结合自身岗位特点查找“三违”行为和“三不伤害”事件，并结合事故案例，以身边的人和事为教训，开展警示教育。

3、严格考核奖惩和责任追究，建立了有效的激励和监督约束机制。

4、加强不定期的现场检查，主要是对施工作业现场、重点要害部位、关键施工环节等采取不通知、不听汇报，直接到现场进行检查，发现隐患就治理，发现违章就处理。除坚持日常的安全监督和管理外，更加强了节假日的安全检查工作。

五、保证安全措施经费投入，改善安全生产条件。

活动期间投入60000元为职工购买工作服，投入20xx0元为职工购买意外伤害保险，投入20xx0元对部分不符合施工现场临时用电安全要求的配电装置进行了改造。

六、充分发挥工会群众的监督职能，坚持全过程参与管理和监督。

强化工会劳动保护监督检查力度，增强职工自我保护意识，把维护职工的健康与安全放在首位。加强工会对单位劳动防护用品的采购、配备和使用的全过程监督。

七、严格考核制度，突出奖惩政策，激发广大员工参与活动的积极性。

为保证安康杯竞赛活动的顺利开展，我院严格考核，突出奖惩。依照“考核标准”、“安全生产管理考核办法”、“安全事故行政责任追究制度”等。将安全作为评比一切先进的否决指标。对“安康杯”竞赛活动中涌现出的先进单位和个人进行表彰奖励，通过总结和表彰，不断激励和提升全体干部、员工的热情和能力，形成全员参加“安康杯”竞赛活动，全员参与安全管理的热潮。

虽然，我们在开展“安康杯”竞赛活动中取得了一定的成绩，但与其他先进单位相比仍存在一定的差距，今后，我们将认真总结经验，积极开展“安康杯”竞赛活动，从而更好的保护员工的健康和安全权益，实现安全、健康、环境管理工作的全面发展。