小学生抒情作文致老师模板。
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致老师
在我至关重要的小学生活中，是她的淳淳教诲，
使我在一首首如韵如歌的诗歌中，明白了如何做人。
是她，让我重立了学数学的信心。
是她，一次次领导我披荆斩棘、勇往向前，
开始，她的拖堂让我们感到不解，
啊！袁老师的爱如夜晚的路灯，黎明的太阳，
但我看到成绩的突飞猛进，我们豁然开朗。
照亮我前方的路。
啊！王老师的爱如云彩，载着我们在数学中翱翔。
是她，让我认识了一个个英文字母，
妙语连珠的回答，让我们开心一笑。
她用她的汗水架起了一座座通往世界的桥。
老师，一个多么美好的词，
啊！石老师的爱如同朵朵鲜花，香味扑鼻，
她是温暖的风，抚动着我们的心弦。
致老师当我们踏进学校大门的第一步，
我就知道，
我们离不开您，
老师，你可曾想过，
有一天，
您的学生，
会拥有自己的小天地，
但他们永远不会忘记，
您对我们的教诲，
你如春风滋润了祖国的花朵，
您如花绿叶衬托起祖国的花朵，
老师，
您是我们的第二个母亲，
我们永远爱你！
致老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是一首赞美老师的诗句，听到老师一词，人人都不陌生，因为，就是她让我们获取知识，让我们能在朗朗书声中读书，让我们能在人群中抬起头来…… 在这里我想说出我对老师的感悟。
老师，您如一支火红的红烛。在暗无天日的深渊中，你为我们取暖，为我们点亮光明，然而，老师，您再看看您自己，那两鬓的斑白，证明了岁月的沧桑；那满头银丝，证明了为我们操劳的艰辛；那枯瘦的双手，记录了您为我们担心的心情…… 老师，您如一位辛勤的'园丁。用那一滴滴汗水，浇灌我们；用那智慧的沃土，为我们施肥。不论是赤日炎炎、骄阳似火的夏日、还是寒风刺骨、冰天雪地的冬天，你依然辛苦的照顾我们。老师你打开窗户看看吧，那满园的花朵为你而竞相开放！哪一朵没有映出你的笑意；哪一朵没映出你的艰辛；哪一朵没映出您的欣慰……老师，您当初栽下的小苗正等待成长为参天大树！ 老师，人们都说我们要成为祖国的栋梁，但我要说您是祖国的桥梁，没有您的栽培我们又岂能让祖国屹立于世界之林呢？老师我没有什么稀世珍宝送给您，只有这句“老师您辛苦了！”送给您。
致老师是你，
给予了我我无尽的知识，
让我在知识的海洋中遨游，
带给我欢乐与智慧，
让我在学习中明白与书本交流，
与人相处。
是你，
在我最困惑的时候，
给予了我莫大的帮助；
在我最伤感的时候，
给予了我最温馨的安慰；
在我最无助的时候，
给予了我最大的鼓励。
是你，
我初中时的启蒙老师。
老师，
感谢您的悉心教导，
感谢您的句句教诲，
感谢您的孜孜不倦。
祝福您，
有些话在心里一直没有说出来，今天一定要鼓足勇气说出来。
有些同学把作业马马虎虎写完就交上去了，却不知老师在背后的辛苦和汗水。我们只需要写一样作业，您却需要批改三十八份作业，您就当是为了我们，为了您的身体，休息一会儿吧。
考试的前几天，您焦急的带领我们复习，我们都病了，您非常自责，其实我们都明白这个道理，您完全是为了我们能够考出一个优异的成绩才让我们如此拼了命的复习。
谢谢您，尽管我知道您对我的恩情是用‘谢谢’两字是表达不完的。
致老师当太阳刚刚爬上了山头，
当花朵刚刚尽情的绽放，
当林间刚刚出现了晨曦，
您引领我们走向自然，
您教导我们怎样做人，
您真像我们的妈妈！
在我们成长的日子里，
您燃烧青春，
默默奉献，
为我们搭起一片片没有阴霾的天空，
我们长大了，
可道道皱纹爬上了您的面庞，
无情的风霜染白了你的乌发，
谁言寸草心，
报得三春晖，
您的付出，
真是三天三夜也说不完。
您的面庞虽已饱经风霜，
但我相信，您永远美丽在我们的心间。
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小学生外貌描写句子摘抄作文
所有成功的背后都离不开无数次的坚持和不懈的努力，在谦虚向上的进取生活里，分享心情短句可以帮助你更好地处理内心的矛盾和冲突。句子是传达我们思想的最有效方式 ，当你走在正确的道路上时全世界都会为你让路！
1、他的脸长满了毛，草木多于空隙，浓密的胡子使人很难看清他的内心在想什么。他的长胡子遮住了他的脸颊、嘴唇和他黝黑的、皱皱的、像狗一样的脸。它一个接一个地在风中飘动，活像一位长者。他的眉毛大约有一指宽，像缠绕在一起的树根一样倒立着。他前额上的灰色鬈发泛着泡沫。无论你从哪个角度看，你都能看到浓密如热带森林的毛发。就像米开朗基罗的（摩西）一样，托尔斯泰不可磨灭的形象源于他那像父亲一样卷曲的白色波浪般的胡须。
2、聂梦玉有一双红眼睛，小眼睛，胖小，她有一个可爱的樱桃小嘴，睫毛不长，但浓密而黑暗，她的眉毛是黑色的，她生来如此，她的眼睛不一样，但给人一种温暖的感觉。她最引人注目的地方是她的卷发。
3、马士基又高又瘦。她的头发是黑色的，她的眼睛透过头发闪闪发光。非常整洁。看起来是个健康活泼的孩子。
4、邱伟林是一只老虎，他的脸上有一双又大又黑的眼睛，眼睛上方挂着两道浓密的眉毛。他个子不高，但很强壮。
5、她有一张圆脸，一个小鼻子和一副学者的眼镜。她的大眼睛在眼镜后面闪烁着智慧。你知道她是谁吗。
6、刘的脸红红的，像一个成熟的苹果，一双又大又黑的眼睛夹在他浓密的眉毛下，像两颗闪闪发光的宝石。红唇张开，露出一排雪白的牙齿。
7、她总是扎马尾辫，偶尔也把它卷起来。脸胖得像一朵即将盛开的满花和骨花，浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛。樱桃小嘴，很会说话。她总是穿蓝色或白色的衬衫，运动裤，运动鞋，她喜欢戴手表。
8、我们班有这样一个小男孩，他个子不高，身体像一棵小树，树枝像刚从小树枝上长出来。但他瘦身了大头，真正让人担心，虚弱的身体能生活？他的脸色苍白。最引人注目的是它那双水汪汪的大眼睛，又圆又亮。有时候，它们真的让人想起了（西游记）中孙悟空那双火红的眼睛。有人说眼睛是心灵的窗户。他的大脑袋里充满了丰富的知识，使人羡慕他。他也有一个聪明的小嘴巴，红色的，他唱的歌很漂亮！你认识他吗？想知道他是谁吗？他是王玉喜，我们班的学生。
9、苏珊是一个非常特别的女孩，丰满美丽，但忧郁，有时带着昏昏欲睡的冷漠，她的微笑像掠过水面的微风。她的眼睛很大，深蓝灰色，红润的嘴唇微微弯曲，脸颊红润丰满。她有一头柔软的栗色头发，身材娇艳而丰满。她的笑声像潺潺的流水；她很有幽默感，做事很有条理。苏珊是那种极具天赋但仍很模糊、未成形的艺术家，她没有受过教育，却能欣赏几乎所有世界上的奇迹，突然出现，美丽地展开，但又如此脆弱，就像一只蝴蝶在晨光中破茧而出。
10、她九岁了，有一双水汪汪的大眼睛，黑眼睛在眼窝里一圈一圈地转着。她的鼻子高高的，嘴唇鲜红，两排雪白的牙齿十分匀称。当她甜美的微笑时，眼睛立刻变成了两个弯弯的月牙，白白的脸上也会露出两个深深的酒窝！
11、我很可爱，我的个子不高也不矮，皮肤是白色的，头发是短的，像小草。我的脸是红的，像一个大苹果，谁看见都想吃一口。我的眼睛像葡萄一样黑。她的鼻子很软，像一颗红樱桃。我的嘴又大又红。当我吃的时候，我可以打包很多东西，比如一个大袋子。我的耳朵，扁平的，像一个小小的贝壳。
12、她梳着两条黑色的辫子，眼睛像镶着一块黑色的宝石，她微笑着来到我们班，同学就是刘凌月。
13、她是一个二十出头的姑娘，圆圆的脸，湿润的，红润的额头，细长的长眼睛，炯炯有神的眼睛；他说话前总是先笑，说话时就像在唱歌一样。当她走路时，她把重心放在脚趾上，似乎总是想要跳跃和飞翔。一眼就可以看出，她是一个单纯快乐的女孩，看起来太素净，奇怪的是她与她的性格成比例的，和那些爱漂亮的缫丝女孩也是很不同：蓝色的布棉袄，黑色外套，绿色裤子，脖子上的面料是白色的，扎小辫的绳子是黑色的纱的根源。
14、我仔细地看了看新来的同学，个子高，不胖也不瘦，剪了个小平头；他往下一看，只见一双明亮的大眼睛，笔直的鼻子，宽阔的嘴巴，一张微微发黑的脸；他穿着一件白色运动衫，灰色裤子和网球鞋。他左手拿着一个包，右手拿着一个网。网里有一个新足球。
15、我的同学叫陆廷奇。她是一个女孩。她既不高也不矮，既不胖也不瘦。她十岁了。她有短头发，她的耳朵是小的，她的眼睛是大的，黑色的，好像他们是两个黑葡萄。他有一张弯曲的嘴，像一只小船，说话非常流利。她喜欢穿粉红色的衣服，黑色或粉色和白色的裤子，她也喜欢穿黑色或粉红色的鞋子。
小学生幸福的作文合集
作文是将作者的思想和感情传达给读者的渠道，写作是创造无限想象世界的捷径。写出优秀的作文你有多少经历？经过栏目小编的积极收集和整理这篇“小学生幸福的作文”呈现在大家眼前，这些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策！
小学生幸福的作文(篇1)
常常有人会问：幸福是什么？而往往得到的答案却是大相近庭的，因为每个人认为的幸福都是不同的！
在马克思的夫人燕妮看来，有爱就有幸福。
马克思和他的夫人燕妮之间的爱情是一个经久传颂的故事，燕妮是一个伟大的女性，为了爱情，他离开了原本富裕的家庭，和马克思一起过着清贫的生活。伦敦流亡期间，他家一连几个星期靠吃马铃薯过活。严冬没有柴生火，生病没钱看病。他付不起房租，家里的铁床、被褥、衣服，连女儿的玩具、孩子的摇篮都拿去抵押了。马克思写完《政治经济学批判》，缺没有邮费把手稿寄到柏林去。因为交不起学费，孩子只能辍学。孩子病死了，没钱买棺材埋葬面对如此贫寒的日子，燕妮没有抱怨也没有离开，相反，她始终对生活充满着信心，因为她的生活中有爱。她曾自豪地说：我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的手稿的那些日子，是我一生中最幸福的时刻。
而在我国历史上着名的旅行家和地理学家徐霞客看来，幸福是在旅行的过程中探索。
１６３６年，徐霞客准备万里长征大西南时，曾有人劝阻，因为当时他已经年过半百了，但是他却果断地说：我肩扛锄头，哪里不能埋我的尸骨呢？徐霞客把自己的毕生精力献给了地理学研究事业，晚年仍感到有些遗憾，认为没能走遍祖国的山山水水，没有去昆仑山，去更边远的地方，进一步探索大自然的奥秘。也许那个劝阻他的人永远无法理解，野外那么艰险，为什么他不懂得享受呢？只有徐霞客自己知道，自己的理想就是终生奋斗，而奋斗的过程就是他享受幸福的过程。
艾尔伯特哈伯德认为幸福是一种习惯；雨果则认为幸福是承担更大的责任；鲁迅的幸福是作为一名革命家来给大家幸福。
幸福在词典中的定义为：一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。至于幸福到底是什么，其实并没有确切的答案，应因人而异！
点评：文章贵在层次清晰，结构严谨。选取三个名人的实例，告诉我们幸福是什么？其实幸福是什么呢，这是每一个人追求的命题，幸福因人而异，但实际上幸福就是我们得到了自己追求到的东西。所以他们都是幸福的，尽管付出艰辛，他们也是幸福的！但要注意，三个材料之间应该有一定的联系，比如在结尾应该有一个升华，将三种幸福结合起来。幸福在字典中的定义，让人觉得生硬，小作者完全可以凭借自己的理解去给幸福定义。此外，文章的个别字眼使用有问题，比如开头部分的成语应该是大相径庭，需要改善。
小学生幸福的作文(篇2)
我是个很幸福很幸运的女孩，有爸爸妈妈，有哥哥，还有爷爷奶奶，我觉得我很幸福。四岁的时候就上了幼儿园，在那里认识了许多的小朋友。在幼儿园里我觉得什么东西都很新鲜也很好玩。
在家里，我是个幸运儿有父爱也有母爱。可以说我想要什么就可以要什么，想做什么就做什么。只要是对的，是有道理的，爸爸妈妈都会答应我。
哥哥就没我那么幸运了，我们是同母异父的兄妹。哥哥很小的.时候，就没了爸爸，没有父爱。妈妈只顾自己去上班，就把哥哥扔给了爷爷奶奶。我觉得哥哥很可怜，我应该让他像我那么幸福，那么幸运。我什么都让让着他，我的爸爸对哥哥也很好，就相亲生父亲样。哥哥很开心，我也很开心，哥哥觉得自己很幸福，也很幸运，有了母爱也有了父爱。妈妈说：“幸福是靠劳动去创造的。幸运是时代的化身。”
我们大家都开开心心、快快乐乐，每个人都觉得自己很幸福，也很幸运。
小学生幸福的作文(篇3)
我非常喜欢去外公众玩。在蒲月的一个周末，妈妈带我去外公众。
在去外公众的路上，我的心情可激动了。心想：马上就能到外公众了，说不定会有惊疑的发现哦！
过了近一个小时，终于到了外公众。一下车，就急着去找外公。当时感觉外公可能在地里干活，于是就去田地里去找他。到了那一看，没有找到外公。只好又回到屋里，看到外婆问外婆，外婆也不清晰。就在这时，我听到了脚步声，出门一看，是外公！他怀里抱着一个大纸盒子，盒子里全是小鸭。我抓起一只小鸭，看了又看，嫩黄的绒毛、黄红的小扁嘴、袖珍的扁脚丫，瞧，它正瞪着一对黑亮的小眸子看着我呢！太可爱了！
外公刚给小鸭们喂过食，现在正预备让它们去水里游玩。小鸭们一摇一摆地小心地往水边走去。呀，不好，只见一只小鸭不小心滑了一跤，可怜这只小鸭不是走到水里而是滚到水里的。好在它离水面不远，要不一定会摔坏的。不一会儿，小鸭们就全到了水里。一只也没有留在陆地上。小鸭们在水中嘻戏着、追逐着，开心极了！从水中走出来的小鸭们跟个落汤“鸡”似的。
时间过得真快，转眼间我就要对外公外婆说再见了。对那群小鸭感觉好不舍！
我又一次盼望着来到这里，不知道过一段时间再来看这些小鸭时，它们会长成什么样！
小学生幸福的作文(篇4)
幸福成长离不开自身的努力，离不开社会的关爱，充分结合自身的学习，生活实际，掌握追求幸福的方法，敢于面对各式各类的问题，开创出美好的未来，那就是“我的幸福成长之路”。
在我学习成长的每一天，粗心大意的缺点总是使我各门功课因马虎而失分，这次期末考试的数学便是因为我做题粗枝大叶，一道题漏了没写，因为我张冠李戴，白菜地的面积却求成了萝卜地的面积。导致我与满分失之交臂，擦肩而过，在一次英语测验中，我竟然没有看清楚标点符号，又失去了一次得满分的机会，为什么会这样呢？是因为我觉得粗心不是不会，既然不是不会，就不能算是大毛病，也不算是大问题，就这样形成了对粗心的放纵和宽容，自从读了《拥抱文明，幸福成长》这本书以后，我从中受到了体会。法国化学家李比希因没有做认真的化学分析，使另一位化学家巴拉尔发现了新的化学元素“溴”，李比希懊悔极了，恨自己粗心大意，恨自己进行了这么多年的化学研究，却与新的发现失之交臂。
如果我在学习中把粗心形成了一种习惯，就会给学习和成长带来非常大的障碍，如果在平时做作业是因粗心而导致题目答错，所带来的损失还不算大，但是“粗心”如果发生在另外一些场合，所带来的就不仅仅是小麻烦了。
所以我一定要克服粗心大意的习惯，首先我要在心理上引起高度重视，对自己严格要求，当答完试卷，完成作业的时候，一定要认真检查每一道题，精神要集中，这样反复提醒自己，就会养成细心的好习惯
在我的幸福成长之路中，一定要把粗心这顶帽子摘掉，那样我一定会开创出美好的未来！
小学生的作文启示(系列7篇)
你是否正在收集一些优秀的作文？在学生时代不可避免就是写作文，写作是一种探险带领我们走进一个神秘的世界。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，句抄派为您搜集整理了“小学生的作文启示”的相关内容希望对您有所帮助，感谢您的阅读希望我们能够在这里开启自己的阅读人生和故事！
小学生的作文启示【篇1】
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22。8％，中学生为55。2％，高中生为70。3％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
我是**，是*级*班的学生，我的论文题目是：**。论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的，谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业论文答辩，谢谢各位老师。下面我把论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍，希望得到老师们的指导。
当我当上老师这个圣神的职位时，我会教一些品德不好的学生让他们渐渐变得有礼貌，爱学习给一些爱学习的学生多一些机会，让他们都成为我国的栋梁之才！机会是给那些有准备的人的，而不是那些好吃懒惰的人，所以我会教他们一定要好好学习，让父母也为自己争光，让父母在亲人，朋友面前抬起头来。
中秋节的月亮作文100字篇6今天，是农历20xx年8月15，也就是“中秋节”。“中秋节”的故事有很多，想必大家都已经知道了吧？今年的“中秋节”和往常一样，我们去外婆家过。
小学生的作文启示【篇2】
在我童年中生活的小小月亮船上，乘坐着无数颗小星星，但有一颗星星异常耀眼，它就是一个有趣的故事——吃药。
那几天，我总是肚子疼，妈妈带我去看病，谁知，那位医生好“狠心”，竟给我开了一大包中药，唉！我只能“望药兴叹”了！
一回到家，妈妈便按照医生的吩咐将药煎了，药凉之后，妈妈小心翼翼地将药端给了我，就去厨房做饭去了。我望着药水，做着吃药的心理准备。
那药水的颜色和泥土的颜色差不多，液面上一堆堆的小泡正在上面悠悠的打转。我凑近一闻，胃里的东西就向外腾，我赶紧将头缩回来，药一闻就想吐，这可怎么吃呀？我坐在椅子上，捂着鼻子看着药，越看越难受。
肚子又疼起来了，俗话说“良药口苦利于病”，就将就着吧！想到这里，我鼓足勇气，深吸一口气，把鼻子捏得紧紧的，闭上眼睛，“咕噜，咕噜”的喝了一大半。刚开始还好，可药一到舌根，那又酸又苦的'味道立刻散开来，胃里的东西甚至五脏六腑一股脑涌了上来。我跑到卫生间，“哇”地吐了出来。望着剩下的药，可愁了我，余光扫到了便池，我立刻有了主意：把药倒进便池。说干就干，我把药倒进了便池里。妈妈看我把药喝得那么干净，竖起了大拇指。
可是，做了亏心事会心虚，自从吃药的那件事起，我的心里总是忐忑不安，妈妈发现这件事后，语重心长地对我说：“你把药偷偷倒掉是不对的，希望下次不要出类似的错了。”我重重地向妈妈点点头。
从那时起，我每当生病时，无论药有多苦，我都会把药喝了。因为，我是一个诚实并且守信的好孩子！
小学生的作文启示【篇3】
一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍，走投无路时，商人钻进了一个山洞里，山匪也追进山洞里。在洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上的所有钱财，包括一把准备为夜间照明用的火把，都被山匪掳去了，幸好山匪并没有要他的命。之后，两个人各自寻找着洞的出口，这山洞极深极黑，且洞中有洞，纵横交错。
山匪将抢来的火把点燃，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因而他不会碰壁，不会被石块绊倒，但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终，他力竭而死。商人失去了火把，没有了照明，他在黑暗中摸索行走得十分艰辛，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿，但是，正因为他置身于一片黑暗之中，所以他的眼睛能够敏锐地感受到洞里透进来的`微光，他迎着这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。
世间大多如此，许多身处黑暗的人，磕磕绊绊，最终走向了成功；而另一些人往往被眼前的光明迷失了前进的方向，终生与成功无缘。关键不在于是否拥有火把，在于持火把前进中的人的态度、信念与思维方式。
小学生的作文启示【篇4】
蜜蜂，是大家最熟悉的采蜜能手，它采的蜜又香又甜.但蜜蜂究竟怎样采蜜的在我心中却一直是个”谜”，有一天我终于揭开了这个”谜”。
那是一个晴朗的假日，阳光明媚。我做完作业，想出去玩一会儿，我一下子跑了出去，连说都没有说一声。我坐在了外面公园的长椅上，无意中发现了一只蜜蜂正在花朵上采蜜，我的好奇心一下子上来了，连忙走过去。
只见蜜蜂用它那细小的前足”站”在那儿。用嘴把花朵弄上来，吸着花蜜和花粉，吸进去的东西从嘴部一直到背部的一个斜袋子”里。蜜蜂就这样从这朵花到那朵花，一朵一朵的吸着花粉，酿出了我们吃的蜜。看完了，我想：在学习上我们也要像蜜蜂那样有耐心，刻苦学习的精神。
今天我和妈妈、外婆一起去爬山。我高高兴兴地来到一个小山坡上。小山坡上已开了好多小黄花，真是好看。
忽然，我看见一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。这只小蜜蜂引起了我的兴趣，我便开始观察它。瞧!它长得多可爱呀!圆圆的小脑袋，细细的小腰，一对小翅膀晶莹剔透，真讨人喜欢!小蜜蜂在花丛中东跑跑西转转，它在干什么呀?这时妈妈对我说：“这小蜜蜂正忙着采蜂蜜呢?”看着看着，我不由得发起愣来，心想这些忙忙碌碌的小蜜蜂它们的家在哪里呀?又是怎么样酿这么好吃的蜂蜜?
今天上午第三节课下课的时候，我觉得没什么事干，就把同学送我的一个黄色的皮筋拿了出来，把它绑在我最心爱的钢笔上，瞧!他像不像一朵黄色的小花呢?
放学了，我背上了书包，拿着那朵黄色的“小花”向家门走去。这时，一只小蜜蜂飞了过来，它穿着黑黄色的外衣，轻轻地扇动着翅膀，还在“嗡嗡”地唱着歌。我很怕它，生怕它叮我，吓得不知道该怎么办，这时，我想起爸爸的话遇到困难不能慌。于是，我站着不动，等着那只小蜜蜂飞走。
小学生的作文启示【篇5】
人生中许多东西都给了我启示，但是给我启示最大的还是梅花。
那天气温特别的冷，我起得特别的早，因为今天我要和奶奶一起去晨练。但我一出门，感觉寒风刺骨，我想打退堂鼓了，奶奶见我知难而退，就用激励的语气对我说：宇迪，你怎么了?
我说：外面太冷了，我不想去了。
我一把老骨头还能去，你一个小孩就去不了?
我听完，只好硬着头皮屁颠屁颠跟着去了。
公园里晨练的人很多，我哆哆嗦嗦跑了跑，暖了暖身子。奶奶带我来到公园围墙边，我闻到了一股淡淡的特殊的清香。奶奶指着一株梅花树对我说你看，梅花在冬天开得多么鲜艳，并且它只有在冬天开花。
顿时，我领悟了很多，明白了许多道理。
梅花不在春天的时候盛开，而偏偏选在寒风凌厉，万籁俱寂的寒冬开放。它傲雪独立，与寒风进行着顽强的搏击，它没有玫瑰那样的艳丽，没有百合那样的芳香，但是梅花却迸发出了无穷的力量去抵抗恶劣的环境。这需要有多么坚强的信念和无畏的精神啊!梅如此，我们更应如此。
面对学习及生活中的不顺心，我们往往唉声叹气，委靡不振。其实，我们也要跟梅花一样，不断地去充实自己的头脑，挺起胸膛去改变现状，那么，我们也可以像梅花一样，在寒冬中骄傲地挺立。
小学生的作文启示【篇6】
篇一：钓鱼的启示
那是三年级的一个中午，这是我第一次去钓鱼。中午，我们吃完午饭，开着车不一会儿就到了今天的目的地——良渚文化村。那儿的水清澈见底，映着一棵棵金黄的银杏树。湖面上不时有一两片树叶落在上面，密密的树叶仿佛像一件黄里透红的皮大衣"穿"在湖身上。我们把鱼竿拉直，在鱼钩上穿上鱼饵便迫不及待甩向湖面。银光闪闪的湖面上一下子出现了一圈圈涟漪。10分钟，20分钟······我终于等不下去了，"啪"的把鱼竿一放，拿着网兜捉蝴蝶去了。就当我带着几只蝴蝶满载而归时，看见妈妈把鱼竿一提，"啊，一条鱼！"我兴奋的跑了过去，当我赶到妈妈那里时，我朝桶里一看，原来不只一条，已经有三条了。妈妈见我回来了，就说："来，文文，你再来试试看。"于是，我又满怀信心地开始钓鱼，10分钟，20分钟，30分钟······忽然，浮标一下子沉了下去，我猛地一拉，紧跟在鱼线后面的是一条鱼，一条真正的鱼，一条我自己钓的鱼。我掩不住心中的喜悦，欢呼起来。在回家的路上，妈妈语重心长地对我说："文文，你知道你为什么前面钓不到鱼吗。那是因为你沉不住气，后来你有了信心就沉住气了，所以鱼就钓上来了。"是啊，生活中也是这样，在交往中，偶尔会碰到一点让人生气的小事，免不了想发脾气，其实只要沉住气，就可以把事情化解了。在这次钓鱼中，我不但学会了怎样才能钓到鱼，还知道了凡事都要沉得住气，方才可成就一番大事业啊！那个秋高气爽的中午给了我很久的回忆和忘不了的启示。
篇二：钓鱼的启示
本学期，我们学习了《钓鱼的启示》这篇文章。读完后，我想了很多，很多。
这篇文章主要讲的是在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。一对父子到湖边钓鱼。父子俩分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。过了好长时间，小男孩钓上了一条漂亮的大鲈鱼。他和父亲都很高兴。之后，父亲看了看表，已经10点钟了，距离鲈鱼捕捞的时间还有2个小时。父亲坚决地，毫无余地地让小男孩把鲈鱼放回水里。34年后，小男孩已经成为了一位著名的建筑设计师，每当他面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫他的话“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来确很难”从而做出正确的抉择。
谁都知道，规定的制定就是为了让我们的生活更有秩序，更安全，更方便，但是，要想真正达到制定规则的目的，就需要靠每个人都自觉和执行。可是在很多时候，很多人为了自己小小的利益而去违反规则，也许，他们并不是故意要这样做，但是面对诱惑的时候，不能管住自己。好多人在违反规则的时候，总是想：“就这一次，没关系。”“下次注意就行了。”“反正没人知道”??如果大家都这样想，都这样做，那规则的存在还有什么意义？遵守规则，要靠每个人的自觉性，怎样才能有这种自觉性呢？这其实就是一个道德的选择问题。这种道德的培养要从小时候，从小事情上做起。
诱惑有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑，会使人误入歧途，甚至走上犯罪的道路。所以我们需要从小严格的教育外，还要时刻有道德实践的勇气和力量。这就是《钓鱼的启示》这篇文章带给我的启示。
篇三:钓鱼的启示
那年，我11岁。在鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚，我跟着父亲去附近湖中的小岛上钓鱼。过了好长时间，我终于钓了一条很大的鲈鱼。父亲看了看手表，距离开放捕捞鲈鱼的时间起父亲还有两个小时。父亲要我把鲈鱼放回湖中去，我用眼神乞求父亲，在静静的夜晚，反正没有人看见我是在什么时候钓到这条鲈鱼的。可是父亲不答应，我只好依依不舍地把鲈鱼放回湖里。转眼三十四年前过去了。我已是一名著名的建筑设计师了。我再也没钓到过向、像三十四年前那个晚上钓的大鲈鱼，但在人生的道路上经常遇到诱惑人的“大鲈鱼”。面对抉择的时候，我就会想父亲曾告诫我的话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。”三十四年前的那个晚上，给我留下了永久的回忆和启示。
篇四:钓鱼的启示
今天我不要去暑期培训班，一大早就去了外婆家。我在外婆家玩了一会，我就到河边走走，忽然看见一个正在钓鱼的老伯。我饶有兴趣，便走近看看，只见老伯拿着一根黑色的长长的鱼杆，边上有一个小盆子。我以为是鱼，没想到是一条条恶心的黄色小毛毛虫。我轻轻的问老伯：‘‘ 老伯，这是什么毛毛虫？是干嘛用的？”老伯说：“这是黄粉虫，是当鱼饵用的。”我又问：“钓一条鱼大概要多久呀？”老伯说：“有时才，有时短，只要有耐力和毅力，就能钓到鱼。”我听懂了老伯的话。 时间一分一秒的过去了，鱼还没有上钩，我有点坐不住了。忽然鱼钩线抖动了几下，我轻轻地问：“老伯，是不是上钩了？”老伯说：“没有，要鱼标沉下去了才是鱼上钩了，现在可能是鱼儿在试探鱼饵。” 我和老伯都目不睛地看着鱼标。过了一会儿，鱼标终于沉了，老伯抓住机会使劲将鱼杆一抬，收紧鱼线，一条鱼在空中乱蹦，老伯迅速将鱼放进水桶里。到了中午，老伯已经钓到许多鱼了。老伯提着鱼笑着回家了，我也跟着笑着回到外婆家，我想老伯的家人一定会很高兴。 钓鱼能修身养性，使人心情舒畅，情绪稳定，精神饱满。下次我也要跟着老伯学钓鱼，让自己更有耐心，更专心学习，提高自己的学习成绩。
小学生的作文启示【篇7】
我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。顿时，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃窜。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊。简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽强呀。于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼命的挣扎想爬出来，最后有的蚂蚁使出了吃奶的劲，终于爬出来了，他们赶紧逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应该想到留得青山在，不怕没柴烧吧。
就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样勇敢地面对困难，要不顾一切的去克服困难，不能半途而废。只有坚持到底，才能取得成功。
最爱《危险蛇类》小学生作文打印版
写作使我们认识自己和世界的一种不断更新的过程。不可说出口的心事就寄托在作文里吧，想要写好作文脑海的写作“素材仓库”要丰富，你知道作文怎样才能写的好吗？由此，有请你读一下以下的“最爱《危险蛇类》小学生作文打印版”，欢迎你阅读与收藏。
在一个大岩洞，一位生物学家，一位助手，一位向导，一齐探秘。只见向导指指一条约摸一米深的小河，这时一个蛇头跃出水面，随即又潜入水下，只留下几个水泡，生物学家立即与助手下手抓蛇……这就是纪录片《危险蛇类》，他们抓住每一类蛇，然后为其的毒液、身长等做记录并评分，从而将得分最高的蛇评为“危险蛇类”。
这个节目十分刺激，他们冒着生命危险，拿着蛇叉，对蛇进行捕捉，这些蛇十分机灵，当它与专家搏斗时，有一种令人揪心与紧张的气氛，当他们彻底抓住蛇后，方才让揪着心的`观众舒了口气。他们的胆子非常大，但十分谨慎，他们做着几乎无人敢于尝试的作业。
有一次，那位助手被蛇连包带人给拽入水中，险些丧命，待将其拉上来时，他的双手仍然被蛇身像手铐似的牢牢捆住，多么触目惊心的一幕啊！还有一次，在捕蛇的过程中，那条蛇居然喷出了两行浑黄的毒液，且喷中了那位专家的衣领，万幸的是，没造成人体多大的伤害，只是衣领缺了一个角。
有时，看着他们那勇敢而矫健的捕蛇身姿，突然，我也想成为他们中的一位，一手拿蛇叉，一手拿着一个大的麻袋，像击剑的样子，挑战毒蛇，那该多酷啊！《危险蛇类》是个好节目，它不仅让人们认识了许多蛇类，长了见识，又将观众带入了大岩洞与热带雨林中感受原始风光，让人与自然更亲密了。
