海德格尔名言(72条)。

人安静地生活，安静地听风声也能感受到诗意的生活。名人格言可以让我们更好地了解人生的意义，忠言逆耳良言如春名人格言能为我们指引方向。经过深入研究和整理句抄派编辑得出了海德格尔名言的相关内容，这些句子是我心之所系的表达希望你会喜欢！

1、这是很多人都有的一种犯贱心理，一旦得到了，就开始厌弃，没有得到，就不满。你看很多人向往放假，如果让他不用上班了，天天在家里玩，他玩久了也就想上班。

2、强力意志的形而上学的价值思想在一种极端意义上是致命的，因为它根本就不让存在本身进入涌现中，也即进入其本质的生命力中。根据价值的思想自始就不让存在本身得以在其真理中成其本质。----《林中路》

3、惜售而提升了它的价值，被说成是稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

4、思的任务将是放下以前的所思，把真正应当思想的事情决定下来。

5、存在总是存在者的存在。——海德格尔

6、人活在自我的语言中，语言是人“存在的家”，人在说话，话在说人。

7、思考最持久的是道路。

8、【海德格尔名言】一饭之恩，当永世不忘。

9、人安静地生活，安静地听风声也能感受到诗意的生活。

10、对*亡而生的意义是：当你无限接近*亡时，才能深刻体会到生命的意义。

11、人是被抛到这个世界上来的。——海德格尔

12、说是犹太哲学家海德格尔的名言。本人对哲学所知寥寥,也不了解海德格尔,只从字面上来理解这两句话。向死而生:对于每一个个体的生命,自从它诞生之日起,它都在朝着死亡迈进

13、哲学不能引起世界现状的任何直接变化。并且，所有一切只要是人的思想和图谋都不能做到。

14、我觉得最好的一句话是，人安静的生活，哪怕是静静的听着风声，都能感受到诗意的生活。还有一句，人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。

15、马丁·海德格尔，德国哲学家。20世纪存在主义哲学的创始人和主要代表之一，被称作20世纪最伟大的哲学家。出生于德国西南巴登邦（Baden）弗赖堡附近的梅斯基尔希（Messkirch）的家庭

16、最不抱期望的时刻，痛苦常是意外的宽慰。

17、年，和她日夜相处50年的老师离开了这个世界，海伦非常难过。她知道，没有老师的爱，就没有今天的她，决心发扬老师对她的爱。因此，海伦跑遍了美国的大城市和小城市，环游世界，到处为残疾人奔跑，全心全意地为那些不幸的人服务。

18、但也有人却乐在不幸福中，认为不幸福才是真正的幸福，这又是什么样的人呢？说到这里，我们不妨一起来读一下海德格尔的语录，他就道出了，不幸福的婚姻，才是幸福！倘若你有个不幸福的婚姻，你可能感到庆幸，文字如下：

19、时间只有在人在的情况下才称其为时间，没有一种时间，是人不曾在其中的。

20、功绩满满，人却诗意地生活在大地上。

21、一个人一辈子倘若一直在尝试新鲜的东西，一直都没有停止过，我相信他绝对会过得非常幸福，非常满足。可纵观世间，哪里来那么多新鲜感给你尝试呢？你到底有多大个能力和能耐呢？

22、突然感觉很累，生活到最后让自己变得一无所有。曾经的那股自以为是的傲气不见了，慢慢的以沉默替代自己低了头。再也不是那个不管别人说什么、做什么都不闻不问一直在笑着的女孩子了。有的时候真的害怕自己只剩下一个人，害怕孤单。可有的时候又觉得一个人，可以不吵不闹不炫耀、可以很宁静，也很好。名人名言警句21)年难留，时易损。——南北朝·谢惠连

23、对*亡的意义是，当你无限接近*亡时，你可以深刻理解生命的意义。

24、德里达的哲学思想所谓“去中心”观念，就是将对存在的认知分裂成错误的认知和正确的认知两部分，以此来表明“是否存在是先于认知，还是认知决定存在?”，使存在与认知形成悖论，因为我们如果认为存在是先于认知，那么我们没有认知的东西我们怎样来认为其存在？如果是认知先于存在，那么错误的认知与正确的认知就会产生两种截然不同的存在，但存在的唯一的；解构主义就是以此为契机，否定“中心存在论”，认为“存在”是活动的，其中心不断被否定从而不断转移，而后形成的空缺由未得到认知的存在来填补。

25、热爱生命小故事：生命的价值

26、临死前，斯科特还在写他的探险日记，他们至死都没有抛弃所搜集到的35磅岩石标本。茨威格曾赞道：“壮丽的毁灭，虽死犹生，失败中产生攀登无限高峰的意志。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。”

27、真正有智慧的人，都看清了这些，把所有一切不好，当作好，因为不好能让人看得更清，不好，能让人懂得更多，不好，能去改变一个人变得更优秀。

28、精神只有在不成为支柱的时候才是自由的。

29、海德格尔说：“存在是存在者的存在，存在者存在是该存在者能够对其它存在者实施影响或相互影响的本源，也是能被其它有意识能力存在者感知、认识、判断、利用的本源.”海德格尔指出西方哲学自从柏拉图便误解存在的意思，去研究个别存在的问题而不去研究存在本身的问题。换句话说，海德格尔相信所有对存在的探讨焦点放在个别存在物／实体及其性质。

30、语言是存在本身既澄明着又遮蔽着的到达。

31、一朵花的美丽在于它曾经凋谢过；一个人的辉煌在于他曾经蹂躏过。

32、认真过好每一天，对自己好一点，如果有条件的话，对社会做一些有益的事

33、人道主义是一种以人为中心的思想，人作为万物的尺度凌驾于世界万物之上。处于“存在的遗忘”中，人何以为人的本质也是被遗忘的。

34、花的美丽在于过去枯萎的东西。

35、想法就是有想法，想法就是有。因为原因正在发生。同时，思想是存在的。因为思想在里面，在听（圣雄甘地）。

36、良心只能以沉默的形式说话。-海德格尔

37、他出生了，劳作了，死了。

38、少壮不努力，老大徒悲伤1.行万里路，读万卷书。

39、一朵花的美丽在于它以往凋谢过——海德格尔

40、一个民族都有积极意义。一个具备探险精神的人，会不断寻求新的征服目标，不断寻求人生的新境界和高度;相反，一个人、一个民族如果没有探险精神，就不会有什么前途。

41、思考的任务是抛弃以前的想法，决定真正需要思考的东西。

42、一个人也只有经历过一次意义上的死亡，与过去说拜拜，也才知道如何自由做自己。很多人活了十几年，很失败，或是突然间顿悟了一个道理，感觉十几年白活了，现在的自己跟过去的自己，就判若两人，过去的自己就像死了一样，那么现在他就更清楚自己该怎么活，怎么做人。

43、【海德格尔名言】色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式——马克思

44、人生是一所学校。在那里，不幸不是幸福，而是好老师。因为生活在深渊的孤独中。

45、热爱生命小故事：我为什么登山

46、思想伟大的人犯大错，思想小的人犯大错。

47、思想伟大者必犯大错，而思想渺小者，同样会犯大错。

48、那么不幸的婚姻，也是我们人生的好老师，相信很多人也是赞成的，因为不幸的婚姻，真的能磨平很多人的性格，脾气从暴躁变得不再暴躁，因为他知道暴躁的脾气，只会让婚姻更糟糕，不如和气生财，不如自己吃点亏，多一些忍让和包容。

49、男人的下半身是成人，上半身却是婴孩，他用下半身做些成年男人的事，上半身却像婴儿一样嗷嗷地吮吸女人的乳房，期望获得母性的温暖。

50、BeforeIgiveupsomepointsofview,andnottouseitforanotherpointofview,onlybecauseeventothepointofviewofbefore,itisoneofthestage.Thinkthemostenduringthingistheway."祝您愉快

51、人用自己的语言生活，语言是人类的“存在之家”，人说人。

52、面向死亡而存在。——海德格尔

53、到了康德，认为灵魂不死虽然“没有逻辑的确定性”，却有“道德的确定性与必要性”。因而他强调，精神愈用而愈出的道理，“想得越多，做得越多，就活得越久”。在黑格尔更是直言“死亡是一种扬弃”。存在主义者海德格尔则明言，人生观即死亡观，人生既然注定是“迈向死亡的存有”，因此，如何能在平日尽心尽责，才是面对生死最好的态度。

54、返乡者到家了，却尚未抵达。

55、自由在手，唯有责任在肩。

56、代表作:《存在与时间》《克服形而上学》《林中路》等

57、年，海伦87岁去世。她一生致力于为残疾人服务，并传遍世界。她写了很多书，她的故事被拍成了电影。苏利文先生给了她最珍贵的爱，她把爱传播给了所有不幸的人，给他们带来了光明和希望。

58、这样的人，就好比天天只知道上班打工，赚钱，拿死工资，还房贷，各种贷款，生活没有更高尚的目标，活得忙忙碌碌，却又不知所忙，没有任何价值的忙。

59、不知道这样解释阁下能否理解

60、每个人这一生，不可能不犯错误。而每个人一生，都会犯一个大错误。人都是在大错误中觉醒的，这个不论思想伟大还是渺小，所以海德格尔这句名言，真的富有哲理，把人看透了。

61、在西方，柏拉图曾经明白强调，人生的目的在求真善美，但永恒的真善美只有在死亡之后，因此，“哲学就是对死亡的练习”。并且，他主张灵魂不死论，其学生亚里士多德虽然否认灵魂不死，但也肯定“神圣理性不死”，并强调“我们应尽力过理性生活，使自己不朽”。

62、同"为中华之崛起而读书″相同主题的名人名言

63、热爱生命小故事：南极探险中悲壮的一幕

64、30)少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》名人名言警句3近水楼台先得月，向阳花木易为春。——苏麟

65、诗人在纷繁的现实中呼唤幻想和梦想。

66、存在是存在者的存在，存在者的存在是影响该存在者或其他存在者的根源，是被其他有意识的能力存在者认识和利用的根源。

67、到了当代，因为医学发达，“临终关怀”更成为普世关心的问题，如何“生有尊严，死也有尊严”，也成为超越国界的共同课题。芝加哥大学萝丝教授的名着《生死学认为，死亡也是人生的一种“成长”，更具积极性与建设性。

68、今天有幸跟大家一起读到了海德格尔的语录，我们不妨借着海德格尔这段语录，更深入来分析一下，探讨一下，反省一下。

69、她在黑暗中摸索着长大。七岁那年，家里为她请了家庭教师，也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文小时候眼睛也差点失明，了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下，海伦用手触摸学会手语，摸点字卡学会了读书，用手摸别人的嘴唇，终于学会说话了。

70、海德格尔说，人应当诗意地栖居。小到一蔬一饭，大到年轮变幻，都能让我们从平淡的日子里活出诗意。

71、年，挪威的阿蒙森和英国的斯科特几乎同时开始征服南极。当阿蒙森赢得班主任五周后，斯科特到达南极。虽然斯科特已经知道阿蒙森在南极的胜利，但他并没有停止前进，因为他将成为一名失败者。

72、人生有三大沉沦:好奇、闲聊、踌躇