弘扬五四精神肩负历史使命作文其三。

写作可以让我们内心深处追求的一份平和。我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。优秀的作文通常蕴含着丰富发情感，优秀的作文，到底是怎么写的呢？由此，小编为你收集并整理了弘扬五四精神肩负历史使命作文其三供你参考和使用，请收藏和分享。

写好作文可以帮助每个学生养成好习惯，写作可以让我们更加突出自己的才华和专业特长。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。为您搜集了一些有关“弘扬五四精神肩负历史使命作文其三”的资料，我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导！

100年前的五四运动，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑，孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。100年来，一代又一代的爱国青年，响应党的召唤，紧跟党走在时代前列，同人民结合，为祖国奉献，在革命、建设和改革的伟大实践中，成长成才、建功立业，谱写了一曲曲动人的青春之歌。100年后的今天，我们正身处一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年，责无旁贷，必须高举邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜，弘扬五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。

作为当代南汇青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战，我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更加美好的现代化新南汇，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，书写下绚丽的青春。为此，广大团员青年要努力做到：

一、勤于学习，打牢成长根基。学习是时代发展的要求，是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期，学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光，发愤学习、刻苦学习、全面学习，打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识，提高工作技能，增强服务本领，在激烈的市场和人才竞争中始终保持领先，牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论，坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装头脑，构筑精神支柱，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习，还要向实践学习，要坚持学习与实践的统一，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

二、善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

团员青年朋友们，建设南汇、发展南汇的光荣使命，历史地落在我们这一代青年的肩上，让我们在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，大力弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，团结进取，开拓创新，为全面推进两港一城建设，为南汇基本实现现代化，贡献我们的青春、智慧和力量!

延伸阅读

作文：路其三

作文可以让我们从激情中获得启示调节内心情绪，写作可以让我们更加有自信的作出决定。好的作文一定要多读多看，什么样的作文会让你影响深刻？这是编辑为您精心整理的关于“作文：路其三”的内容，如果您认为这篇文章值得分享请不要吝惜将它分享给所有人！

一个月前，我面临着进三校的最后一场考试，那段非常时期，我对路的印象甚似模糊，只记得路的这头是家，另一头则是满载着压力，充满着竞争的学校，尽管这条路不曲折，只需过一条拥挤的老街，但它让我感到了沉重，这份沉重一直蜿蜒到了我的心底……

扛上重重的书包，却被妈妈一把抢了过去，穿着鼓鼓的羽绒服的妈妈，费了好大的劲，才把书包甩上肩头，一边催促我赶紧跟上，一边跨出家门，给了我一个潦草的背影，我胡乱地把面包塞进嘴里，快步追了上去，踏上因为寒冷而坚硬的路。踏下去的每一步都清晰地告诉我，累人的一天又开始了。

刚刚被分数小数折腾得头昏眼花，成语测试又毫不留情地驾到；语文老师还未离开教室，科学老师踩着优雅地步调款款而来；一天匆匆忙忙地从马不停蹄的笔尖流过，揉着酸胀的眼睛，仓皇地逃出试卷满天飞的校园，这才想起妈妈的嘱咐，放学她不能来接，要我和同学一起回家。

从校门口鱼贯而出的人群里，好不容易找到了同路的张朵，我拉住她气喘吁吁地说：“张朵，我们一起回家吧。”“咦，你妈妈不来接？”“嗯，快点儿，这里太挤了，我们出去再说吧。”我挽着她飞奔到路口，才停下来，望着前方有点坑坑洼洼的地面，我忽然没了力气，这条路我从第一天入学开始，一直走到现在了，每一次，总是带着倦意，在密密的人群里挨来挤去，耳边是那些震耳欲聋的店家广告以及各种店里传来的咿咿呀呀的歌声，搅得人心烦意乱。

“方圆，今天我带你从另一条小路回家。”“你说的是左边那条小巷？”我用手指指，“是啊，街上人那么多，又吵，跟我来吧，保证能安全到家。”

比起老街，小路真的要安静许多，这个时候，暮色好像灰色的薄纱，将略微有些黛青色的路面笼罩着，路旁有几间旧楼房，几棵樟树，郁郁葱葱的，依着楼房，竟衬出几分古雅与恬静。楼房前，围坐着几位老人，他们一边择着菜叶，一边漫不经心地拉着家常，时不时地瞅着头顶那方浅淡的阳光，看到我们经过，便念叨着真快啊，又到放学时间了。再往前几步，向右拐个弯，踏上沿河的小径，

我望着河岸边缘上，用绳索套住的小木船，还有河畔湿润的泥土里，几处星星点点的紫色，那是我叫不出名的野花，一小簇不经意的点缀，路一下子变得极有情趣，绷紧了一天的思绪下一下子放松了，心空也变得明朗了，“张朵，这里不错。”“当然罗，我每天都走这条路。”

是啊，当你踏上一条充满自然气息的小径，用心去发现沿路的美，将它们细心地收藏于心底里最甜蜜的角落，让思绪经常去那里散散步，肯定会欣喜地感受到：路，一直都在……

动物同学作文其三

在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，作文让我们的思维变得更加灵活，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。作文怎么样才能写好？经过收集，小编为您献上动物同学作文其三，我们后续还将不断提供这方面的内容。

我们想向大家介绍一些与“动物同学作文其三”相关的知识，请将本网页添加到您的常用链接列表或收藏夹中。作文是学生动手能力和观察能力的综合体现，通过写作我们能够更清晰地认知自己所追求的内在需求和欲望。优秀的作文能得到老师和同学的认可。

我有一个同学叫张诚，我们都叫他“狮子”，他有点胖，声音很大，有时候很骄傲，速度十分快。

狮吼篇

他的声音十分大，我们班有很多人怕他。有一天早上，他要我们晨读，可是我们一大部分人都不读。突然一个校长走过来说：“你们班再不读书，我就扣你们班的分。”班长急忙地说：“我们马上读。”校长走后，班长大吼：“快点读书！”我们吓的脸色苍白，过了一会我们就开始认真读书，不敢讲小话。

骄傲篇

他有时很骄傲，有一次数学考试，我们正在埋头苦算，可他却悠闲自如，估计他心里一定在想：我数学成绩很好，一定可以考满分。我写完了之后，看了一眼他，他竟然在玩。考试完了，过了一天，老师把试卷发了下来，他只考了八十几分，他这才明白了，考试不要骄傲。

速度篇

张诚跑步十分快，可是班里数一数二的高手。这学期的15乘30米的跑步是全班第二，他只用了一分十一秒，有的人跑得十分慢，不及格。有的只是刚好及格，不及格的人气喘吁吁，汗流浃背，张诚看上去一点也不累，要是他用尽全身的力气，一定可以跑出一个全班第一，这一回他小看了对手，第一名连笑的力气都没有了呀。

这就是我们班的张诚，你敢和他比一比吗？你敢吗？

作文：我家大院其三

作文是用文字表述思想和情感的媒介，写作可以为我们培养想象力打下基础。网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，优秀的作文怎么样才能看到呢？小编特意搜集并整理了“作文：我家大院其三”，希望您能关注我们网站的最新动态并及时做出处理！

在我很小的时候我就随父母来到新疆乌鲁木齐，我在这里生活xx，通过这xx朝夕相处，让我深深爱上她——乌鲁木齐。乌鲁木齐一个多民族的城市，居住着维吾尔、汉、哈萨克族等多个少数民族。这里的民族虽然很多，但他们都非常团结。

同学们，你们知道《民族团结大院》的故事吗？如果不知道也没关系，听了下面的故事你就知道了：一个初冬的早晨，温暖的阳光照在乌鲁木齐81号大院里，院里传出一个孩童朗朗的读书声，这是一个12岁的汉族男孩正用维语讲“武松打虎”的故事，一段讲完，赢得了现场观众的满堂喝彩。

这个大院建于1956年，居住着维吾尔、汉、满三个民族，共有11户居民，41口人。这个大院有住了三十多年的老住户，也有刚搬进来的新住户；有干部、工人、解放军，也有大学生和普通家属。大家平时和睦相处，日子过得开开心心。

热比汗是大院最老的住户，大家都非常信赖她。院里住户外出，房门钥匙都交给她保管，谁家大人有事回不了家，孩子放学回来就在她家吃饭；谁家衣服忘了收，谁家门没锁，都有她的照应。热比汗只是一个普普通通的家庭妇女本可以安闲享清福，却愿意为全院人忙忙碌碌。

尽管大院的各民族成员语言、生活习俗、职业各不相同，但大家几十年如一日，相互尊重、相互包容、和睦相处，团结互助，民族团结事迹闻名四方。

像《民族团结大院》的故事在我们班每天都在上演着，我们班由汉、回、维三个民族组成，我们相亲相爱像一家人。我和我们班的热孜婉古丽是好朋友、好姐妹，大家平时都叫她古丽。古丽也算是我来新疆以来第一个维族朋友。在学习上，我们共同进步；在作业上，她有不会的题，我会耐心给她讲解，她平时，会给我教维语呢；在下课，我们一起玩耍。我希望我们能互帮互助，友谊长存。

家和万事兴，各民族就像一个大家庭，只有相互尊重、相互理解、相互包容、相互学习，我们的祖国才能繁荣昌盛！