语言描写句子摘抄短句合集。
⽼师的⼀席话，在我的⼼窝⾥添了⼀把⽕，浑⾝都烧得热乎乎的。完整的关于“语言描写句子摘抄短句”的信息将由我们提供，经常会把喜欢的一些好句子收藏在备忘录里。句子是我们感受生活的窗口，你是不是也对好的句子有着浓厚的兴趣？
语言描写句子摘抄短句【篇1】
1、听花瓣飘落的声音。常常告诉自己，要像一朵花，风里雨里盛放，即便凋零，也要以最美的姿态，不悲伤，亦不叹息。时光温婉而悠长，经过的半程山水，照见了尘缘。轻叹流沙岁月，点点即逝，美好的流年，静安流放，任...
2、一匹白色的小骏马趟过了一条齐腹深的小河。
3、跑了一会，她遇到了一条河，正准备过去，这时它的好朋友蚂蚁跑了过来，对小马说：千万不要过河，你会被淹死的，我的好多小伙伴就是因为这条河而丧命的，小马听了吓了一跳，伸出去的蹄子也赶忙收了回来，这时他的好朋友小鹿也跑了过来，对小马说：这条河很浅，前两天我还跟着妈妈过去呢，小马一听也犹豫了起来，到底会不会淹死呢，要不我再跑远一些，绕过这条河，她一直犹豫，这时她的妈妈也走过来了，对小马说：不要只听别人的话，要自己去尝试一下，如果水深了，那就返回，如果水浅了不正好过去么，小马听了感觉也对，就勇敢的迈着步子走了过去
4、他经常这样一望就是一天,一动都不动,直到满天的星辰升起,照亮他的眼睛.当星辰湮没,太阳初舒它那炫目的光影时,他仍然一动不动,只是这时他的眼睛中,就会透出一种难以名状的痛苦与沧桑.
5、他喋喋不休地说着，仿佛打翻了一辆胡桃木马车。
6、语言细节描写：孔乙己“多乎哉？不多也”“读书人窃书不算偷。” 《项脊轩志》中，通过老妪回忆先母事：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”一个细节，其情其景历历在目，无怪“（妪）语未毕，余泣，妪亦泣”，就是读者，我们能不感动流泪吗？
7、他鼻子里哼了一声，说：“你是吹糖工的出身，口气很奇怪。
8、枝头挂满了鲜红的水果。 呼啸的狂风把将军的语言掩盖了。 假日是同学读书看报的好时间。 凶手打人受到了法制。 我也不知道对错，差不多，望采纳，谢谢
9、我胡汉三又回来了。拿了我的给我送回来，吃了我的给我吐出来。那山头上立着一棵挺拨的大青松，树干像铜又像铁，青锋锋，黑灿灿，那一丛丛松叶，象针尖，一阵风吹过来，那棵青松迎风呼啸，显得格外精神。
10、“怒鞭督邮”第一次表现了张飞的个性特点，张飞为何鞭打督邮，请简述之。
11、老师的话，每句话都在他心中，仿佛一场春雨，落在久旱的田野上，迅速渗透下去。
12、体会作者如何通过描写人物的心理语言神态以及对环境的描写等方法，表现老人对作者的鼓励关怀，不是很容易。
13、春天又是隐蔽的，藏在人的心灵，酝酿着美丽的芬芳。想想，这隐蔽的，不管是忧郁的、深沉的，还是热烈的、开朗的，也不管是舒心的还是痛苦的，打开看看，都有着金子般的珍贵。所以，当体味春天的时候，需要把心贴近春天的胸膛，听那棵忘我搏动的心声。
14、小马要过河，但是不知道河水的深浅，于是，他去问小松鼠，小松鼠告诉小马，河水很深，不能过;可是牛伯伯却说，河水很浅，才到他的小腿呢。
15、狮子叔叔、大象伯伯。小白兔对它们说了事情原因后，它们几个便马不停蹄的朝黑森林那里赶去。它们知道只要晚去一步，小马的生命就多一分危险。
16、四周望望，看见一头老牛在河边吃草。小马跑过去问道：“牛伯伯，请问这条河我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，你没问题的。”可是从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！河水特别深！”小马很为难，他决定回家问妈妈，妈妈亲切地对小马说：“自己不动脑筋是不行的，河水是深是浅，你去试一试就会明白了。”
17、语言：“你是军人！这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定”
18、”妈妈说:“那好哇，你把这半袋麦子驮到河对岸驴伯伯的磨。
19、这时，妈妈从厨房⾥⾛出来，⼀见我还在床上，就开腔了：“哎呀，你怎么还不起来？快点。”我边穿⾐服边批评妈妈：“妈，您⼜开后门了，调⼀下⼯作还得请领导吃饭，你就不能凭⾃⼰的真本事？”妈妈有点⽕了：“你⼩孩⼦懂什么，快穿⾐服？”我只好不作声了。
语言描写句子摘抄短句【篇2】
20、董卓之乱中，王司徒巧使连环计，终使董卓，吕布反目，请简述“连环计”的具体内容。
21、运用比喻修辞手法。姑娘清亮的嗓音和茶炊沉思般的细微的歌声交织在一起，像一条美丽的丝带在屋里萦绕回旋。
22、这些话虽然骂得很轻，却像重锤一般砸在我的心上。、她说起话来噼里啪啦，节奏很快，快人快语快性子。
23、他的男高音圆润而甜美，他善于利用自己胸部的共鸣。
24、李煜《清平乐》：梅子似一团乱麻，浑身饱满。
25、小马过完河，他实践后的结果是河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
26、企业希望每个员工都是大学生，反正小学生大学生都一样的工资，千百块钱你爱干不干，不干大把人在后面排队。
27、她的嘴唇像蜂蜜一样甜。或者像一堆藏在干草里的苹果。
28、我激动的说:“吴伯伯，所有的干部都跟您一样就好了。”
29、语言描写的句子“妈妈，你真漂亮！”
30、你的嘴巴象抹了油似的，油嘴滑舌，越来越会说好话了，快言快语，能说会道。能言善辩，伶牙俐齿，淘淘不绝，出口成章，甜言蜜语，
31、小马下了河，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
32、他说起话来哗啦哗啦好像翻倒了核桃车子。
33、“陶恭祖三让徐州”使《三国演义》中有名的智谋故事，陶谦为何让徐州，结局如何，请简述之。
34、影视是扒拉灵魂的艺术。如果文学影视的创作能破解更高思维空间的文化密码，那么他的功效就是启迪人的觉悟，震撼人的灵魂，这是众生所需，就是功德、名利。（精神产业）
35、这些词的节奏紧凑，音阶高，就像铁锅里煎的蚕豆，都是一个个跳出来的。
36、运用类比修辞手法。她嘴上没把门的，肚子里有什么就揣什么。
37、陶谦因见刘备是仁德之人，决定将徐州让给刘备，刘备执意不要，于是陶谦让刘备暂时在小沛屯兵。后来陶谦病危，又要把徐州让给刘备。陶谦病死以后，刘备终于接管了徐州。
38、一连串的话从她嘴里噼里啪啦地说出来，连喘息都没有。
语言描写句子摘抄短句【篇3】
39、心痛了、泪干了，这就是我们要的爱么？
40、⽼师的⼀席话，在我的⼼窝⾥添了⼀把⽕，浑⾝都烧得热乎乎的。
41、一匹小马在路上欢快的奔跑，一路上开心极了，因为妈妈让她出来见见世面，她一路上也交了好多好朋友，有蚂蚁，河马，燕子，小鹿等好多朋友，她心里也十分开心。
42、她大发脾气，说：你是一个女孩，我不鄙视你，用天平称多少倍！
43、女巫的嘴开始磨碎，越磨越快，发出一种像饥饿的老黄蜂一样的声音。
44、他哼了一声说：“你是吹糖人的鼻祖，你的声音很怪。
45、督邮奉上面的命令来到安喜县，向刘备索要贿赂，刘备不给，督邮逼迫县吏诬陷刘备，张飞闻知大怒，冲进县衙，将督邮拖出，缚于马桩之上，鞭打督邮。
46、课后练习“……说说那段话是怎样把这个意思写清楚的”，体现了本学期重点语文要素“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”的学习要求，因其是本单元重点语文要素的下一级语言表达单位，是“写清楚”的落脚点，因此，也是重点教学目标，同样也要从教学流程和时间上保障其落实达成。
47、最后，小马回去问妈妈，妈妈告诉小马:孩子，你不试一试，怎么能知道呢?小马回到河边，走进河水，哈哈，河水不深也不浅，正好!
48、扩句简单通俗的说就是给一棵大树添枝加叶。把题目给的句子看作是大树，我们要在这棵大树上给主要的成分填上合适的修饰成分。所以在小马之前给她用个恰当的词语修饰一下，这个词就是定语：听话而善于动脑的。再给原句子的谓语田加个修饰成分，这个成分就是状语：大胆而成功地。
49、如果你的名字是三个字，那么骂起来也可以抑扬顿挫些。
50、他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
51、《红楼梦》中最热闹的情节是（元妃省亲），最有趣的情节是（刘姥姥进大观园），最凄惨的情节是（黛玉焚稿）。
52、只见她妩媚一笑，嘴唇弯弯，动人心魄。
53、因此，我们应该避免使用恶毒的语言，而是以友善和尊重的方式进行沟通和表达。
54、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。
55、董卓为了貂蝉而反目成仇，在王允的挑拨之下，吕布终于手刃了董卓。
56、运用比喻修辞手法。她的声音明亮如山泉，她的细若游丝的行腔也是清响激越的。
57、学了《小马过河》，我懂得了什么道理
58、紧闭、朱唇、乌青、干瘪、湿润、
