学生采风活动总结(篇二)。
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【篇一：摄影协会采风总结】
当商业大片弥漫在校园的空气中，网络游戏充斥着课余生活，逛街**成为时尚mm的首选……一草一木渐渐被遗忘，人们愿意读一篇冗长的**，却不屑看一眼描写自然的文字。而我们摄影协会，用我们的眼，用我们的心，用我们的相机纪录，描写着大自然的一草一木。
我们将采风的日期定在了3月22日，星期六的早上，成员们都很期待，可是天公不做美，在星期六的那天早上，竟下起了雨，下雨也不能阻挡我们对大自然的向往，亲近大自然的欲望，我们将出发的时间改成了九点出发，九点我们准时出发了。
经过一个小时的车程，我们终于到达了目的地——青秀山公园！我们之所以选择青秀山做为采风地点，是因为，此时的青山，正是桃花盛开的好时节，也好似我们进行采风的好地方。
由于出发比较迟的原因，我们进入了青山后，就直接分组进行了采风，一共分成了四个组，新成员的加入使得我们的设备增多了不少，也使得我们的采风活动进行得更加顺利。
成员自由组合，并由一个负责人带领，各组自由到任意地点采风，采风完后，按时到规定的地点集合进行午餐及活动。在采风的过程中，成员们都充分发挥了自己对美的认识，对美的领悟和感受，都很认真积极的去寻找自己想要的美好，自己认为精彩的那一瞬，永恒的那一刹那，唯美的那一枝芬芳。
经过3个小时的自由采风，各组员在负责人的带领下回到指定地点。我们在那里进行了午餐。午饭后，我们还进行了自我介绍
在活动中，所有成员都积极地自我介绍、兴趣爱好，让大家对他们有了更深入的了解。
到了傍晚，我们在青山大门口集合，留了几张集体照，咔嚓，咔嚓，定格了我们每一个人绽放的笑容。
通过这次活动，我们对放慢脚步有了更深的理解，感受到身边最真实、最简单的事情。也希望同学们多留意周围曾经被我们遗忘的东西，别让时尚一刻不停地牵着我们走！
在这次活动中，由于指导老师忙，没有空当场为我们讲解摄影上的技术及一些拍摄技巧，但我们还是能够从这方面技术比较好的人的身上学到了很多的东西，这是很值得的一个方面，同时我们在交流的过程中也有了更深的认识和了解。
这次的采风活动总的来说还是比较成功的，采风活动的已经达到了我们想要的效果，成员与成员之间有了更深的了解，从前不认得的，认得但不知道叫什么的，通过这次交流也都能够认识了，能够了解，这样对社团以后的事业才有帮助。
【篇二：采风总结】
文学采风是我们中文系的一项课程实践和艺术诸如写生摄影等，虽然形式不同，但是都是通过游历祖国的大好河山，感受自然的美，体会人文历史底蕴，凭吊古往今来。触发创作灵感，才思泉涌而成隽永之作。虽然通过图书馆或者其他的方式比如互联网**也能创作出优秀的作品，但是那样不免带着一种书卷气，少了一种李白式的自然飘逸，杜甫式的沉郁深重，王维式的哲理豪放。
纵观中国学者的历史，通过游山玩水，创造了广泛的志趣相投的人。一方面感受天地之广，时间之不待余。生命之渺小。
另一方面希冀有所作为。留名于青史。
所以作为中文系的同学有这次来之不易的机会都很珍惜，也积极支持各种安排，尽量让这次活动更加成功，首先，在事前我们通过几次班会把这次活动的性质，意义，注意事项等前期准备工作做了大量的沟通协调，争取了大部分同学的支持和响应。在整个前期工作中，最好的是班级宣传工作。稍显不尽如人意的是个人的准备工作，通过上一届高中生的经历和一些社会热点问题。
我们选取了新农村建设和徽州楹联考察的**题目，第一个题目牵涉到太多的政治和社会问题，第二个题目会联系到很多的历史和文化的相关知识，所以大家做的准备工作不是很全面，以至于在后期的采风创作交流会上大家说这两个题目有创作难度。
在实际采风过程中的三天，我们按照宏村—塔川—齐云山—西递—太平湖的计划将古徽州的一些重要人文自然景点做了大概的游历，有同学说时间不够，但是我觉得重点我们是去体验古徽州的文化，而个人体验的方面深度不一样，当然可能印象不能都说深刻，但是有些迥然不同的文化现象给我留下了深刻印象比如说状元现象。关于那条千古楹联“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”对于读书积善的看重超出我的想象。对传统道德修养的强调超越了其他地方。
由此引发我的一点思考。在中国，有两个古老的谚语叫山高皇帝远。穷山恶水多刁民。
在历代，南方山区的名称是蛮荒之地和南方的野地。通过导游的介绍，在这两个村庄存在之前，我断断续续地组织了这样一个景观。这里的山还是山，水还是水。
人也还是人，做为中原的先进文化代表的西递宏村祖先发现这两个村庄的风水很好，至少到这说明他们决定在此安家立业之前，他们都是文化人。他们带来了征服当地人民的传统。再者，徽州地区山多地少，所以为了生存，外出经商的成功而回乡创建学校宗祠等等。
因为从总体上说，宋代强调文学，并且是历史上第一个不限制**的朝代。所以成功的商人回到乡里由于背负传统文化的深刻使命，对于读书，为人等孔夫子提倡的君子品格有深刻的认识。代代相传，形成一种趋同思维。
这种思维模式有很强的凝聚性。产生很大的向心力。
况且，由于知识匮乏，齐云山没有感受到道教的魅力。现在有很多东西，比如老子的语录。我去过一些著名的寺庙，比如金山寺和灵隐寺。宗教气氛非常浓厚。有更多的现代事物，但是在那种环境中。闻到香味，才能真正体会到一种宗教的宁静、神秘。
齐云山上感受最大的是云海。山峰若隐若现，变化万千。山上古亭，亭上孤人。
这也是一种宁静。自然的宁静。
最后，太平湖，第一次看到这么大的水域，我觉得在中国传统文化中，山川是充满生机的，尤其是水。如果一个地方没有水，那么它就是一个没有活力的地方。刚到合肥时，我也有同感。也许是在云南生活的经历。冬天没有炭火。我也觉得这个城市有点死气沉沉。
皖南采风正值寒秋。露水重寒，西递每晚我蜷缩着身子，只是觉得给自己更多的热量，让我沉入火的世界。回到太平湖后，登上船，第一意识就是要登上最高的地方，望向远方。
在我们的传统节日里，有一个重阳节，登山、赏菊、饮酒。攀岩意味着一种超越，对广阔视野的追求。还有在高处，你是最接近天的地方。
最空灵的境界，天堂代表神灵。来自于魏晋以来的游仙传统。水却是宁外一种境界。
当你在岸边时，青山绿水似乎与你无关。当你置身于这宽广水面上，似乎你融入这一切。远离外界的喧嚣。
纵观这一途，我们错过了太多东西，比如说路边采菊花的婶婶阿姨。留在古树百年年轮里面的历史，哪些秘不示人的历史。但是我们也拾到了一些东西。
那一眼青山绿水。那一声悠长的打更声。然后那些青石会记得我曾经在上面行走。
只是。一百年后，他看着后来的人带着这样那样的感情走着。
【篇三：文学采风活动总结与体会】
怀着激动的心情，享受着春天的阳光，我们踏上了文学收藏的征途。
沿途的风景虽然一闪而过，但在我心中的印象是绿叶中夹杂着几朵小花，小花“浮”在绿叶上。在绿色的叶子上，花朵展现出美丽的美；在花丛中，绿叶呈现出一种朴素的美。
陶醉在花与叶的情境中，我们和旅行社的叔叔比赛背诗，从大家的口中我已经初步感受到了祖国文化的博大精神，从唐诗到宋词，从天文到地理，又有文学名著，又有读书故事……丰富多彩
伴着景观，听着词曲，来到了现代文学馆前面，立刻感到了威严无比——这是一座艺术的宝库，这是现代文学的结晶。
原本兴致勃勃的想要进去**，可惜开馆时间没到，要在外面站几分钟，我垂头丧气地四处环顾，突然，一块石碑吸引了我，我走近一看，原来是巴金先生题的词。中国现代文学博物馆与巴金先生关系密切。巴金先生是一位纯粹的现代作家。晚年，他意识到自己有责任继承一个时代的印记。
他希望有一个专门的机构来收集、收集、整理、研究和展示现代作家的作品。所以建造了中国现代文学馆。
进入c楼，我发现：玻璃门上有一个指纹，这是文学馆的一大特色，这是巴金先生的。当我的手印上去是，我感到倍加骄傲，我的手印与巴金的几乎吻合，我感觉这也许是我与我语文学的缘分。
我一定要继承和发扬中国文学，热爱中国文学。
赵树理，鲁迅，冰心，叶圣陶，曹禺，老舍，丁玲，艾青，沈从文，矛盾，巴金，朱自清，郭沫若等文学作者在导游奶奶的口中更加生动形象，他们的事迹印在我们心中，他们的著作代代相传。
再说导游奶奶，她是一位义工，她对文学的热爱，远远超过我们，她选择这条路的唯一动力就是文学，文学体现了她的生命价值，文学是她的精神食粮。她是我们的榜样，我们肩负着传播和发扬中国文学的责任！
在车上，我想，文学馆并不是禁止睡觉的。当我醒来时，我几乎到了目的地。下一站，梨花节。
从远处就听见人声鼎沸，闻其声，不见其影。向小路望去，一条“梨花”路出现在眼前，沿着路径走下去，一会便看到了人群，人们拥簇在集市上，围在梨树边……一片欣欣向荣的景象。
一首诗表达了我对春天的赞美和对梨花的热爱。更写出了我对待文学的态度，我热爱写诗，热爱赞美大自然，热爱春天，热爱梨花！
在这次活动中，我实现了自己的价值，体会到了祖国文化的博大精神。我爱祖国文化，我爱自然！
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学生毕业总结【篇1】
毕业设计，听到这个词的时候，心里是多么不舍、纠痛的感觉。原来转眼间，我们的匆匆三年一晃又过去了，真的还没有准备好出去外面工作，自己心里没有什么长远的目标。回想踏进岭南校门的那一刻起，心里还是如此的兴奋，要在这里给自己给下美好的回忆。短短的两个多月的毕业设计，却是结束我们来大学的最后一堂课，繁琐而充实的毕业设计，锻炼了我们这个专业的耐心、耐性、认真的工作态度。
毕业设计作为我们大学学习专业知识的一种综合应用能力，是一种综合的再学习、再提升的过程，这一过程的很大程度上培训了我们的学习能力、团队合作精神和独立思考能力。在这个毕业设计的任务，就是为我们出来工作知识的一个巩固，如何解决自己遇到的问题，从中积累新的知识实践经验，为我日后专业的工作岗位奠定了坚实的基础。这次我选择的毕业设计是xx学院工程的造价，其中包括钢筋算量、图形算量、工程套价。此次的毕业设计让我真实的接触了一个造价员的工作，从以往的学习理论到实践的跨越，虽然有很多的方面还是需要指导老师的讲解，但是过程都是自己手动完成，对于我们来说是一个不错的挑战和学习的机会。
我的毕业设计的工程主要步骤如下：
1、了解项目地址、项目立项、图纸总说明、合同条款等等涉及有关的内容；
2、熟悉图纸。熟悉图纸是一个计算工程量的前提条件，只有把图纸了解清楚了，才能在工程计算中避免很多问题，更准确的算出工程量。
3、计算工程量。计算工程量大的方向分为三个：钢筋算量、图形算量、工程量套价。
钢筋算量计划安排的时间是第七周（20xx年10月15日）交中期结果：
①桩承台、承台梁
②各层楼的柱
③各层楼的梁
④各层楼的板
图形算量、工程量套价第十四周（20xx年12月5日）前完成：
①土石方、垫层
②填充墙工程计算，分内墙和外墙。外墙按中心线计算，内墙按净长线计算。
③画门窗
④直行楼梯
⑤装修房间。包括（墙面、墙裙、天棚、吊顶、踢脚、地面）
在设置基础的桩承台的时候，独立基础钢筋该如何布置，布置的对不对，也是考验我们的一个比较大的难题，横向受力钢筋、纵向的受力钢筋、标高时是多少，在指导老师的指导下，认真的完成了。所说的钢筋算量，就是验证你个人对钢筋平法的熟悉程度，柱子中的纵筋、箍筋；梁的支座筋、架立筋、构造筋、箍筋，在梁的布置的时候，也是比较烦恼的，因为很多梁，但是CAD图纸直接导进去又不可以直接识别，只可以每条梁的点选识别，把梁的跨数、支座和原位标注等的，也是花费了比较多的时间；还有板的钢筋也是这样，负筋和受力筋，布置的板的范围是比较重要的一点，记得自己把范围布错的时候，钢筋单方大了很多，在指导老师的检查先，还是把问题给解决了。
在算基础挖土方的时候，要考虑到基础放坡与不放坡的问题。在20xx定额中清楚的表述了：基础开挖的深度1、5米以上的要考虑放坡，并且要考虑是人工挖土还是机械挖土，因为要根据不同的工作方法选择不同的放坡系数。房间装修就是把房间的所有部件，设置好了，还有墙体要封闭，有些地方没有墙体的，可以用虚墙代替，然后一个个点上去就好。套价的重点就是准确的计算各个部分分部分项工程量，对主要材料进行调价，计算工程造价；我们缺乏的就是对施工工艺的了解，如何熟练的运用定额计算规则进行对各个子目进行套价，这是套价的关键点。
通过在做这一个毕业设计的这一段时间里，自己真正动手去做，发现了很多问题，可以发现问题，通过耐心的听指导老师的讲解，和同学之间的讨论，得出结果，这就不是问题了。在计算基础的时候，独立基础的形状标高，这都是我遇到的难题，因为我对于实体工程不够了解，在算柱、梁、板的时候也是容易把其中的标高弄错，特别是套价的时候，对于施工的工艺，还有定额子目不了解，等等这些问题，都是我们今后需要更加努力去学习的。在学校的最后一堂课就这样就结束了，往后的人生将迎接更大的挑战，只有不断的提高自己的知识结构，才能立足社会，达到自己的目标。
经过几个月的努力我的毕业设计终于完成了，但是现在回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜，艰辛同时又充满乐趣，不过乐趣尽在其中！通过本次毕业设计，没有接受任务以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。
毕业设计是我作为一名学生即将完成学业的最后一次作业，他既是对学校所学知识的全面总结和综合应用，又为今后走向社会的实际操作应用铸就了一个良好开端，毕业设计是我对所学知识理论的检验与总结，能够培养和提高设计者独立分析和解决问题的能力，是我在校期间向学校所交的最后一份综和性作业。
毕业的时间一天一天的临近，毕业设计也接近了尾声。在不断的努力下我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的大概总结，但是真的面对毕业设计时发现自己的想法基本是错误的。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识太理论化了，面对单独的课题的是感觉很茫然。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。
总之，不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
学生毕业总结【篇2】
小学生毕业个人总结范文
小学生毕业个人总结:我是一个活泼开朗的孩子，对待学习一会刻苦，一会放松，对待生活，有时别人惹我十分生气，开心时对别人十分得好，哎！我也控制不知我的情绪，希望以后能继续加油吧。
小学生毕业个人总结:我是一个积极向上的，不怕挫折与困难的学生。在课堂上我专心听讲，注意集中，认真完成老师布置的作业。在生活中，我为人大方，乐于助人，尊重老师和父母，我热爱学校，爱集体，
有很强的责任心。
小学生毕业个人总结:我是一个自信阳光的女孩，总是努力将快乐传递给身边的人，人送外号：开心果。喜欢挑战的我在各个方面都力求上进，在语数学习、演讲、绘画、写作、田径等方面获得过许多的奖项。我在学校连续担任了四届大队委员，我虚心求教，努力熟悉大队部的各项工作，具有了很强的组织能力和协调能力。
小学生毕业个人总结:我是一个活泼开朗，聪明乖巧的女孩。我在学校听老师的`话，课间和同学互帮互助，学习时我一丝不苟，专心致志，上课的时候我仔细听老师讲解，专注地看着大屏幕。每次考试都力求稳中求胜。
小学生毕业个人总结:我是一个内向的孩子。我在班上担任过小组长。我的成绩一般，但我靠着勤奋和努力，我相信，我一定好好学习，更上一层楼的。
学生毕业总结【篇3】
20____年6月20日，对于大四的学长学姐们是个不平凡的一天。这一天，他们终于要离开生活了四年的大学校园，即将走入社会，去探索人生的另一番天地。
为了筹备好本次会议，我部提前做好了充分。为表示对毕业生的祝福，我部提前向在校生广泛征集送给学姐学长们的礼物。这些礼物都有同学们亲手制作，工艺精巧，蕴含深意，接受礼物的毕业生代表为此很是感动。
会议前些天，我部就已沟通好老师和毕业生两方面，提前通知好时间地点，做好了充分准备。
本次会议上，董院长和陈书记的发言让毕业生们几度落泪。光阴似箭，日月如梭。转眼他们就要离开自己的母校。他们心中充满了不舍。但老师们对他们的鼓励又让他们对未来充满信心。在以后的人生道路上，不管他们走多远，都不会忘记今天会议上所收获的——适应、坚持、团结、创新。这些箴言会让他们终身受益。
此外，在校生的参加也是本次会议的一个特色。这次活动那个能让在校生们更加感受到校园生活的美好，更加努力地学习、生活，在这个校园里展现自我!
相信，从河北农业大学生命科学学院走出去的都是天之骄子。希望201 届毕业生们前程似锦!
学生毕业总结【篇4】
实习第一天早上7点起床，然后坐了30分钟车到了单位。
因为有点关系的原因所以没有经过应聘就直接成为了他们的员工，可能我离他们员工的标准还有点距离吧，重头开始做起还是有点压力的，我怀着惴惴不安的心情，之前听过很多关于实习生的传闻，说他们在单位要么被当成透明人，要么就净干些杂活，于是有点担心自己会和他们一样。
我是最早一个到公司，快7点45了门都还没有开，正在我质疑公司的规章制度是否形同虚设的时候，员工们竟然在十分钟之内陆陆续续的全部到达公司，没有一个人迟到，这是公司给我留下的第一印象，统一而且有效率感。
8点上班之后，肖姐开始带着我介绍公司里的一些基本情况，同时介绍了些公司的同事给我认识。我被首先安排在了迎宾品茶坊，这个部门的主要功能是在客户来到公司以后向客户介绍产品并品茶的地方，是销售的一个重要环节。我的主要任务就是向部门的师傅学习如何通过这个环节和客户展开沟通并最终将产品推销出去。
第三总监部的张师傅今天约了昆明当地的一个客户来品茶，据张师傅介绍，这个客户是他的老朋友了，在昆明做旅行社的生意，但是一直都很忙，这次已经是张师傅一个月以来第四次约他了。因此事先张师傅向品茶坊打了招呼。
十点左右，张师傅和客户如约而至，我和茶坊的两名茶艺师早已恭候多时，茶坊的成师傅是公司里茶艺坊的一位女茶艺师，我在门口迎张师傅和客户进门后，张师傅就引着客户径直走向了茶座。
早有准备的张师傅先是向客户推荐了几款适合他喝的茶，最后客户选定其中一种之后，成师傅开始熟练的进行茶艺展示，并向客户详细介绍着每一道工序的操作方法和益处，简直成了一场现场的茶艺教学。但高超的技艺确实起到了让客户惊叹的效果。接着张师傅又开始给客户介绍喝茶的益处，以及现在购茶的优惠政策。最后成师傅又带着客户亲自操刀感受了一把茶艺。
终于，客户被两位师傅的诚意打动，买下四块茶饼回去提供给自己旅行社的员工以及顾客使用。并明确表现出了以后再合作的意向。
今天我被调倒了公司的第二总监部，第二总监部共有11个同事，肖姐是总监，直接对第二总监部的剩下10名销售员负责，肖姐让我先做她的助理，然后视我的学习程度来安排新的任务。
下午4点，肖姐通知我下班后参加部门的内训，主题是如何更好的去和客户展开沟通，以更大限度的提高业绩，讲课的是去年公司的业绩冠军，现任公司营销总部的王经理。
6点会议正式开始，王经理的身材容貌并不出众，然而爽朗的声音，谈吐中清晰的逻辑性思维，以及幽默的语言十分渲染人。会议中，王经理将提高业绩的方法归纳成五点：
1.要懂礼仪，让客户感到舒服又不容易拒绝
2.要在事前研究客户的身份、爱好，并投其所好。
3.要对客户真诚，对客户负责，具备良好的服务意识。
4.熟悉茶叶的应用以及各种茶叶的特点功能。
5.无论销售成功与否，都要与客户长期保持联系，实现客户的终身价值。
可能是这几天学习比较用心的缘故，肖姐今天通知我可以倒形象店里去直接面对客户了，但嘱咐我如果碰到自己不知如何处理的情况一定要及时和公司的其他师傅们进行沟通并寻求帮助。暗自兴奋之余我不断告诫自己一定要细心做好。
在形象店里，我的眼睛时刻盯着门口，中午时分，店里的同事都去吃午餐了，只留下我和店里的李姐值班，这时，进来一位老太太看茶，李姐赶忙迎了上去。
然而正在李姐跟客人介绍茶时，又进来一位中年男子。李姐给了我非常信任的眼神，我赶忙上前微笑着迎客户进来，试探性的询问顾客是否给长辈卖茶，果然，是给他的老父亲卖茶，我先是夸奖了他的孝顺，然后向他询问起他父亲的年龄，健康状况、以往饮茶经验等信息后，向他推荐了两款茶叶，并细心的为他用我刚学到的茶艺给他品尝，我留意到他在喝茶时第一种茶时抿了两口就放下了，而第二种xx茶时则连喝了三杯还向我详细询问了茶的种类和价格。我就开始重点向他介绍第二种茶，从品到功效，以及茶的特点，差点连这茶的历史渊源都快说出来的时候，他终于决定买一块茶饼回去孝敬老父亲了，交易成功。
客人去付账的那一刻，我泛起了强烈的满足感！
“存钱不如存普洱，买店就买茶叶店！”一边是普洱传说中的诸多神奇功效吸引了老百姓的热捧，一边是普洱不断飙升的身价引发了投资人兴趣。出于自己学经济专业的敏感，我饶有兴致的研究了公司储存普洱升值获利方面的相关业务。
普洱茶保存时间越久，陈香味就越醇厚，因此收藏性很强，收藏均按年份(越陈越好)和品质确定价值。目前普洱茶的价格优势明显，升值空间较大。随着藏茶价值被越来越多业内人士认可，这种茶叶品种正得到更多人的关注，收藏普洱茶正悄然兴起，作为专业的普洱茶生产商“国茶中华”，对普洱茶的.收藏业务也适时的向消费者推出。
专业的普洱收藏者认为，普洱的品质主要取决于储存的环境、茶的本质特性、陈放的年限等。因此，出于这些必要因素的需要，个人的收藏显的不过于现实，而投资者利用公司良好的保护和存储环境来进行投资，让许多早期的投资者尝到了不少甜头。
然而投资必然携带着风险，公司现在的宣传理念已经由“藏普洱，升值热”，转化为“投机者亏本，投资者赚钱”的理性投资。
从部门的电脑中，闲暇时间我阅读了许多公司的历史资料，我希望从公司的发展历程和经验来读出公司的企业文化的核心理念。
开始我很困惑，因为我从公司的资料里阅读到很少找到关于企业文化字眼的篇幅，而大多都是在讲茶，尤其是讲普洱，然而细究之下，我终于想明白，原来，公司的企业文化已完全是和茶文化结合在一起的。茶能适应各种层次，各个阶层，众多场合，是因为茶的功用、茶的情操、茶的本性符合于中华民族的平凡实在、和诚相处、重情好客、勤俭育德、尊老爱幼的民族精神。而这原来就是企业所一直追求的目标和不断追寻的企业行动准则。
继承与发扬茶文化的优良传统，弘扬中国茶德，已经融入到了企业管理中的点点滴滴，企业的工作人员平凡实在，员工之间和诚相处，对待客户朋友重情好客，公司运作勤俭而不失品德，尊重老职工并爱护提携新员工。这才是公司企业文化的追求。
政部的经理要到公司的形象连锁店去传达总部一些新的形象变革要求，由我和部门的李师傅陪同，我有幸参观了公司的形象连锁店并从中总结出了公司对产品销售的一些经营思路。
店面装修整体结合中国古典茶文化，背景衬托普洱古老的建筑及浓厚而清新的茶乡风情，店员穿著具有浓郁古典文化服装，整体给人的感觉就好象回到了具有浓厚古老文化的茶叶老店而且提供了具有现代人需求的清新茗茶。
形象连锁店内正常销售活动有免费品尝、特价促销、礼品馈赠、举办茶叶知识讲座，茶与健康讲解、大力推广、发展会员以此培养忠实的消费者，并且会员将享受常年的优惠及相关活动、礼品馈赠。店内设有免费品茶座，有专业人员为客人讲解茶叶知识和饮用方法，并代客养护茶具、茶壶，根据客人需要定制特殊的茶叶、茶礼品。
店内有专业的茶叶知识，茶艺馆的服务质量，做到百问不厌，热情解答，在销售茶叶的同时将茶文化、饮茶健康益处告诉客人以此培养忠实的消费者。
我相信，为消费者负责，为行业负责，为员工负责的经营原则一定能将国茶中华的事业健康发展、壮大！
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学生毕业总结【篇5】
这次的毕业设计做的不是很好，提交完论文后，仍觉得有做的不好的地方，对于论文能不能最后通过，我心里也没底，下面来对毕设总结一下：
1. 快速入题。
拿到毕设题目要尽快把自己的蓝图勾画出来，不能走一步算一步，必须把整体把握好。而我的这次毕设，都过了很长时间才知道自己要做什么。
2.频繁与导师讨论。有问题多问导师，不能自己闷头做，方向偏了仍不知道，多把自己的想法和思路告诉老师。
3.软件的学习。一定要边做边学软件，千万不能在做毕设期间，拿着本软件教程从第一页开始看，这样效率最低了，最好是根据已有论文资料中提到的软件用途，有针对性的学。包括毕设前期读文献资料，也不能闷头读，要与毕设紧密联系起来，最好是边做边读，有针对性的读。
4.越挫越勇。做毕设，常常感觉到这句话：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”通常，一定是有解决的办法，只是由于文献查的不够，或是少了那点灵感。
5.不能脱离实际。做的毕设要有意义，不能浮在上面，要让自己满意。
表、公式、字体、行距、对齐。整体上一项一项检查，确保万无一失。
[总结]值班报告心得回顾篇二
随着人类社会的不断发展，生活的方方面面都离不开实用文书，实用文书给我们证明了它存在的意义，实用类文书该怎么写？以下由小编为大家精心整理的“[总结]值班报告心得回顾篇二”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
作为一名值班人员，我深切地感受到了值班工作的辛苦和重要性。值班报告是一项必不可少的工作，其核心在于搜集、记录和整理一定时间段内工作、生活中的安全事项和重要情况，并及时向上级领导和相关工作人员汇报，以保障单位的正常运转和应急处理。在这一过程中，我收获了许多心得和体会，下面将分几个方面进行总结。
首先，在收集信息方面，我认为要时刻保持警觉和敏感，记录下一切值得注意的事项。在工作中，我会时刻关注大厦内外的环境变化，特别是天气、交通、消防等方面的变化，及时反馈给相关部门，确保大家的生命安全。同时，在记录过程中，我也要规范化、详尽化，以保证信息的准确性。这不仅可以避免不必要的纠纷和误解，还可以让下级单位以更高效的方式进行工作。
其次，在整理报告方面，我需要保持沉着冷静的态度，客观公正地对待每一条信息。对于一些重要信息，我会进行分类、排序，使其更具有条理和明确性。在整理报告的过程中，我也要善于提取肯定和批评，对他人工作中的好坏表现进行及时反馈，帮助下级单位整改提升。
最后，在撰写报告方面，我认为语言通俗易懂、内容详实具体是必不可少的。因为领导和其他相关人员可能对我们掌握的信息不熟悉，我们需要用通俗的语言将信息准确地表达出来，以避免信息传递不准确、产生误解。在撰写过程中，我会注意报告的格式、用词，并遵循“少量多次”、“及时汇报”等原则，确保报告的及时性和有效性。
总之，在值班报告的工作中，我需要做到勤学、细心、负责，全面关注单位的运转和安全，遵守规章制度，积极配合领导和相关工作人员的工作，为单位的平稳运转和随时处置应急事件打下坚实的基础。希望能够在今后的工作中，继续努力，为单位作出更大的贡献。
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中小学感恩父母活动总结 篇一
感恩父母 鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人，身为宇宙之主宰,亦有感恩之心感激之情。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……
孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线，游子 身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。看着那少不经事的小弟把母亲气得落泪，看着父母望子能成龙的忧虑，看着父母因孩子成绩一再滑落而着急，额角的一条条银蛇爬满额头，一种滚烫的东西从眼眶中迸出，那是感恩的泪。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返里时，我的心为见到父母而高兴，与此同时，又为向父母索要生活费而隐隐作痛。
感恩的心的`生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。假期里，我与父母朝夕相伴，望着父母肩头沉重的担子将脊背压弯，我一阵心酸，我帮父母打扫房间，做做家务，聊以表达对父母的愧疚。作为一名高中生，在家的时日并不多，回想当初在学校里，想到家中日夜劳作的父母，顿感心力倍增。父母对子女的爱最无私，我身临其境，感受颇深。看到祖父离开人世，我想到日益衰老的父亲，我恐怕百年之后，父亲或母亲离开我们，我们将无所依靠……我不敢再往后想，那将是多么可怕啊!我们仍是高中生，能给予父母的并不多，好好学习是我们能给他们的惟一的回报，优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成，父母才会感到他们的付出值得，他们的辛苦没有白废。
感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。一生都怀抱感恩，纸的底色也便是粉红，也就有了美好的人生。父母的苦不是我们所能想象出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院;多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次，月光下他们教给我们做人的道理;多少次，……“谁言寸草心，报得三春晖，”父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。我们都是有思想的群体，父母，每个人都有，生我者父母，养我者亦是父母，借此机会，我向辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了!”
我们应该这样做：
①了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天(多和父母沟通)。
⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。
⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)。
⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。
⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)。
中小学感恩父母活动总结 篇二
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
一、活动目的：
1、通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩父母”活动，使同学学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。
老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活;你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情;你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。让同学们体会感恩，实践感恩。
二、活动过程
写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。
打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3.谈一次心 。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。
4.学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好热腾腾的饭菜，它们可能不可口，在父母心中却是最美味的一顿饭。
5.做一个计划。合理安排时间，加强锻炼身体，认真完成假期作业，做好预习复习工作，让父母放心满意。严格按计划完成任务。
经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
在这些丰富多彩的活动中，同学们不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
感恩父母活动总结汇报 篇2
我们在这次的感恩教育月活动中,除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。
我们让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
感恩父母活动总结汇报 篇3
篇一：感恩父母活动总结
马栏小学六一中队王笑婷在这次感恩父母活动中，我们六一中队29个同学，集体为父母献上了自己的心意。班上有9个学生给了他们父母自制的小礼物。有的同学送了父亲一个自编的中国结，希望自己的爸爸能“网”住幸福，“截”住成功，送给妈妈一支自制的泥塑玫瑰花，希望自己的妈妈能如泥塑玫瑰一样永远美丽。
还有的同学送了爸爸一个自制的荷包，送了妈妈一瓶自制的熏衣草花精油……有六位同学天天帮父母做家务，为父母减轻负担。4名学生给父母写了一封真挚的信，感谢父母对孩子的养育之恩。还有十位同学给父母送上了充满真情、充满爱的贺卡，祝福自己的父母身体健康、事事顺心。
通过这次感恩父母活动，平时不知如何向父母的感恩也通过一个个礼物、一封封书信、一次次家务，自然而然地抒发了出来。通过这次活动我们从一个个小皇帝、小太阳，成长为一个个懂事的男生、女生，我们懂得了体谅父母，感恩父母，珍惜父母！
篇二：“感恩父母”教育活动总结
“感恩父母”教育活动总结
说到感恩，首先要感恩的是我们的父母！如果一个人不爱他的父母，他会爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人！
世界上的父母是最伟大、最坚强、最无私的。
系下发通知后，教研室召开班委会，制定了“感恩父母”活动方案，并精心组织开展了系列教育活动。
活动的具体目标是：
1让学生了解关爱父母、学习孝道的具体内涵，明白这种品德是青少年重要的思想素质。了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。具体开展了以下活动：
一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
1、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
对学生进行问卷调查，了解学生对父母的了解，并对数据进行统计分析。问题有：
（1） 你知道爸爸妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？
（2） 你是否厌倦了父母的说教甚至憎恨他们？
（3）你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？
（4）你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最担心的是什么吗？
（5）你会为父母做家务活吗？
（6） 你知道你父母最喜欢什么吗？
（7）你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？
2、 关心父母，爱父母，用自己的行动感谢父母
感恩体验活动：与父母交谈一次，交流思想感情，对父母说一句体贴或感恩的话。给爸爸、妈妈写一封信；为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难；坚持家庭孝道活动，例如饮食要礼貌，首先要有长者自己；帮助家长做力所能及的事，每周帮忙打扫、洗衣服、做饭、洗碗；为父母做一次服务，比如洗脚一次、捶背一次、搓肩一次；活动虽然结束了，但很多学生还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。
我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。
附：学生“感恩父母”活动---心得体会
篇三：感恩父母活动总结
《感恩父母》活动总结
莱西市前车小学
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在是家庭的中心，平时只知道自己，不爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。
永远要感激别人的帮助，让学生知道每个人都在享受别人通过付出给自己带来的幸福生活。
一、活动目的：
1、通过“感恩父母”活动，使同学进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。
2、通过“感恩父母”活动，使同学学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。
3、通过“感恩父母”活动，使同学们懂得人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲戚、陌生人等等。正是因为有了这些人的爱，学生的世界才变得如此温暖和美丽。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会感到快乐，学习和体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范你的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情，老师对你的善良，朋友对你的友谊；你有一颗感恩的心，你会对你遇到的一切心存感激，这样的态度会让你消除怨恨。让同学们体会感恩，实践感恩。
二、活动过程
1．写一封信。以给父母自制卡片、写信、发短信的形式，表达自己对父母这些年来养育之恩的感谢。
2．争取每天做一次家务。每天用半小时以上做家务，如做饭、打扫、折叠、洗碗、洗衣等。
3．谈一次心。找时间跟父母作一次真诚的交流，让父母了解自己的近况和真实想法，也体会一下父母的艰辛和不易。
4．学做一道菜。父母下班回来后，为他们做好
食物，它们可能不美味，在父母心中是最美味的一餐。
5．做一个计划。合理安排时间，加强体育锻炼，认真完成假期作业，做好预习复习，让家长放心满意。严格按计划完成任务。
经过活动的开展，同学们进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人要时刻感恩社会、感恩父母、感恩亲友，才能从各个方面获得更大的情感回报。
在这些丰富多彩的活动中，同学们不仅学会感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。
感恩父母活动总结汇报 篇4
中国梦，学子行。我们作为大学生更应该坚定理想信念，励志刻苦学习，朝着一个目标坚持不懈，积极投身实践，为实现中国梦奉献智慧和力量。
这次暑假实践内容主要是感恩父母，培养自己的家庭责任感。说实话，以前在家我也经常帮助父母做做家务，但却没有想的更深，体会的更深。俗话说得好，百善孝为先。孝顺父母是中华的传统美德，《十三经》中的《孝经》把孝当作天经地义的最高准则。这次回家后和妈妈一起看了河北农民频道播出的一个节目《非常帮助》，是关于家庭老人抚养问题的。看着电视上那些家人为了些许问题大吵特吵，却留下老人在一边孤单无助，我的内心不禁感慨万分。我们不是应该好好感恩父母的吗?为什么家庭纠纷总是不断呢?
学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。知恩图报，学会感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长，幸福快乐就会在你我身边。感恩的心，是用心来传递的，每个人都有每个人的理解。但我相信，只要有心，那么这份爱就将传递的更远，流传的更悠久。
感恩父母是不分实践，不分地点，不分远近的!它不只是一句话而已，更要从生活的点点滴滴中来体现。孝道是我们一生的课程，没有结课，没有最优秀，有的只是做与不做。在父母身边时，多亲近父母;不在父母身边时，多想念父母，经常打电话。我认为学会感恩，做家务多交流是很好的方法。
我的假期大部分时间都用在家里的，当很多同学在开心的聚会，很多同学在计划着到哪儿去旅游，或打工做兼职的时候，我就在家里乖乖的呆着，做着放假之前妈妈在家里做的那些繁杂而重复的事情，虽有些枯燥乏味，但是可以尽一份力。
感恩父母活动总结汇报 篇5
莱阳市文峰学校 “感恩父母”活动工作总结 （小学部）
古人说：孝为先，家里万事如意。感恩亲情是中华民族的优良传统。
然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩， 以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩父母主题教育活动，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛，下面是本次活动总结在：
1、 感人的主题班会活动受益匪浅
感恩教育需要主体的参与。首先，在一定的情境下，让孩子知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我们精心策划了感人肺腑的主题班会活动 ：班会上，我们列举了许多感人肺腑的故事，从古二十四孝至今唐山大**中的母亲，一条手机短信让孩子们听了热泪盈眶，更加感受到了父母的一片苦心。
学生也各个争先恐畅谈和父母后积极表态，表达他们对父母的感恩之心，尤其是承诺书（倡议书），对学生震动很大。同时，孩子们收集生活中感人的**，用文字记录下**的简要情节，用语言表达自己的感受。这些固定的温暖**让孩子们瞬间找回失落的感恩之心。
他们渐渐明白，平淡的生活充满了爱的哲理。在活动过程中，孩子们被他们的话感动了。这些“感恩记录”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。
就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。所以我们把感恩教育活动的平台搬到生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之情。
2、 把理论付诸行动，让感恩不再是一句空话
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，分别是：爸爸妈妈让我照顾您；爸爸妈妈让我帮助您；爸爸妈妈我想对您说。让孩子用语言向父母表示感恩；采取行动消除疲劳，为父母分担家务。
我们要求孩子们做一周，养成习惯，然后坚持做。对孩子最有益的是，通过与父母的交流，他们开始关注父母的喜好，理解父母的愿望，记住自己的生日。孩子们会在不经意间给父母和长辈送去最温暖的祝愿。
他们还尝试通过自己的努力为父母带来进步和成功喜悦的好消息。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；家长们协助孩子把孩子在家中的感恩行动用**和文字记录下来，比如给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：
生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育融入现实生活，当孩子们把感恩转化为感恩行动时，我们的教育应该是初步的成功。
三． 用双手和爱心去感恩。
不是一句话，一封信就能表达对父母的爱，而是从点滴小事做起，平常家事中完善自我，用自己的行动去理解父母，关心父母，孝敬父母。为此，我让每一位学生办一份以“感恩父母”为主题的手抄报，并交给父母看。还要求学生在周末洗父母的脚，洗一服，为父母做饭，与父母交谈，并观察父母平时做什么？
写下你父母每天说的最常见的句子。在班会课上让学生互相谈一谈自己的体会和感受，其中有的学生说道：“作父母的真不容易”有的说“洗衣服真麻烦”，“我爸的手又黑又粗，摸上去还扎手呢。
”“我一定要好好学习，为爸妈争光。”简简单单几句话，几件事可以看出一个孩子平时对父母的关爱很少，而父母给予他们的太多太多，但同时也教育了学生，增强了他们的责任感，知道今后该如何去做，如何去关心和孝敬父母。
4、 一封信和一个知己可以缩短父母和孩子之间的距离。
一个人从出生到长大，受家庭环境影响的时间最长。家庭教育对人的一生发展有着深远的影响。父母的一言一行都对孩子产生了深远的影响。俗话说：
“知子莫如父，知女莫如母。”由于父母和孩子长期生活在一起，难免会发生小矛盾，他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解，为此，我们倡导每位学生给父母写一封信，把自己最想说的话写在信里，并让同学带回家交给他们的父母，同时让每一位父母给他们的孩子写知心话和看信后的感想。有的家长写到：
“孩子，父母知道你尽力了，我们不要求你做的很好，只要你每天健康、快乐就行了。”还有的写到：“爸爸妈妈希望你做一个坚强的孩子。
”“爸爸不会再打你了。”一句简简单单的话使孩子更懂得父母的心，也更加懂得如何去孝敬父母，使他们之间的距离渐渐缩短。
5、 孝顺父母是我们永恒的责任和义务。
孝顺父母是道德素质的首要要求。如果一个人不懂得孝顺父母，很难想像他热爱祖国和人民；我们不仅要孝敬父母，还应该尊敬老人，呵护幼儿。这是我们永恒的美德，也是新时期学生义不容辞的义务和责任。通过以上活动的实施和倡导，学生们各自谈了自己的体会和在本月为父母所做的一切，他们也深深体会到平时要从点滴小事做起，平常家事中完善自我，倡导文明行为，形成高尚的道德品质和积极进取的人生态度，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
活动虽然结束了，但很多孩子还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。虽然只是一个月的活动，但通过活动使学生懂得尊敬师长，孝敬父母并不是一个月的事，而是一生、永久的事，把这种美德永传下去，并一直到永远。
最后，我要用一首歌感动每一个学生。“......感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
附：活动作品评选情况统计
感恩父母活动总结汇报 篇6
我校的感恩父母活动是分阶段进行的。
第一阶段(第10-11周)
第10周：通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“感恩父母”活动方案，进行一次活动启动仪式教育。以“感恩父母”为主题布置宣传橱窗。通过这些活动，让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。在本周公布感恩系列活动安排，具体到每项活动如何去做，何时完成，负责人是谁。
第11周：课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《懂你》、《父亲》、《母亲》等歌曲，做到人人会唱。班级出一期感恩教育专题板报，并从版面设计、板报内容和内容书写三个方面进行评比。向学生推荐感恩名言，创设浓郁的校园感恩教育氛围。召开《感恩从心开始让爱充满人间》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。
第一阶段(第11-14周)
第11-14周：布置并督促学生完成感恩作业，让学生回家给父母洗脚、捶背等，真正做到感恩父母，让父母体验到孩子的感恩，并继续在全校范围内学唱感恩父母的歌曲，观看感恩父母的视频。指导各班级根据学生的年龄特点，精心选择《寄小读者》《爱的教育》等一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
第12周：在住校生中开展“给父母写一封信(打一个电话)”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。开展感恩卡制作活动竞赛：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。通过此项活动，不仅使学生受到了一次很好的思想教育，更丰富了学生的课余生活，提高了学生动手的能力。
第13周：在中高年级开展一次以“学会感恩”为主题的手抄报制作比赛。
第14周：征集感恩父母优秀征文，并评比。开展感恩父母诗文朗诵竞赛，开发我乡“感恩教育”地方学校课程，增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果，让校园处处时时涌动着感恩的暖流。
感恩父母活动总结汇报 篇7
如果说母爱是船，载着我们从儿童走向成熟，那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母爱的真情点燃了我们心中的希望，那么父亲的厚爱将是鼓起我们远航的风帆，我们拿什么来回报父母那说不完道不尽的爱呢？很多时候我们仅仅是习惯接受这种爱，并且认为理所当然。我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，甚至忘记了是谁在为我们撑起这片美丽的天空！还有一少部分同学，成日沉迷于武侠、玄幻、网络游戏，或是沉湎于自己用空虚、抑郁纺织的牢笼而不能自拔成日浑浑噩噩消极度日，甚至还有一些同学，不顾家庭困难，盲目攀比，超前消费，他们甚至忘记自己身上流着的是父母的血！为此，学校开展首届“孝敬父母月”活动‘让同学们拷问自我，正视自我，看看我们是否有那游戏人生、享受生活的资本，我们号召同学们不要将爱仅存于体悟和思维中，积极认真地生
活心表达对父母的感激敬爱之情。为此，我将在本月开展的活动总结如下。
一、从自身做起，给学生树立榜样。
父母是孩子的第一任教师，老师是孩子的第二任父母。老师的一言一行都会潜移默化地影响学生。因此，为了给学生树立榜样，使本次活动开展的有头有尾，首先在班级开展的“孝敬父母”主题班会上学生的演讲，学生听了后，各个热泪盈眶，更加感受到了父母对他们的一片苦心。学生也各个争先恐后积极演讲，表达他们对父母的感恩之心，尤其是《永恒的爱》、《感恩父母的一封信》，对学生震动很大，也真正理解了父母。
二．以“互帮、互学、互比、互爱”促进学生的爱心。
也许在孩子们的眼里，父母所做的一切都是应该的，都是理所当然的。他们不会真正的去理解和体谅父母，为此我在班级开展了以“孝敬父母”为主题的“互帮、互学、互比、互爱”的活动，倡导学生互相学一学，比一比，看一看，谁为父母做的家务活最多，谁为父母制作的礼物最好，谁经常陪父母出去活动等等，并让他们的父母写感受，签条。通过这项活动，学生互相评比，选出了最具爱心的好学生雷倩。
三．用双手和爱心去感恩。
不是一句话，一封信就能表达对父母的爱，而是从点滴小事做起，平常家事中完善自我，用自己的行动去理解父母，关心父母，孝敬父母。为此，我让每一位学生办一份以“孝敬父母”为主题的手抄报，并交给父母看。还让学生都给父母洗一次脚，周末为父母洗衣服、做饭，陪父母说说话，平时观察父母都做些什么？记下父母每天说的最多的一句话。在班会课上让学生互相谈一谈自己的体会和感受，其中有的学生说道：“作父母的`真不容易”有的说“洗衣服真麻烦”，
“我爸的手又黑又粗，摸上去还扎手呢。”“我一定要好好学习，为爸妈争光。”简简单单几句话，几件事可以看出一个孩子平时对父母的关爱很少，而父母给予他们的太多太多，但同时也教育了学生，增强了他们的责任感，知道今后该如何去做，如何去关心和孝敬父母。
四．一封信，一句知心话拉近父母与孩子之间的距离。
一个人从出生到长大，受到家庭环境熏陶的时间最长，家庭教育对人的一生发展影响非常深远。父母的一言一行、一举一动都对孩子有着深刻的影响。俗话说：“知子莫如父，知女莫如母。”由于父母和孩子长期生活在一起，难免会发生小矛盾，他们之间的年龄差距会使他们缺乏理解，为此，我倡导每位学生给父母写一封信，把自己最想说的话写在信里，并让同学带回家交给他们的父母，同时让每一位父母给他们的孩子写一句知心话和看信后的感想。有的家长写到：“孩子，父母知道你尽力了，我们不要求你做的很好，只要你每天健康、快乐就行了。”还有的写到：“爸爸妈妈希望你做一个坚强的孩子。”“爸爸不会再打你了。”一句简简单单的话使孩子更懂得父母的心，也更加懂得如何去孝敬父母，使他们之间的距离渐渐缩短。
五．孝敬父母是我们永远的义务和责任。
孝敬父母是道德素质的首要要求，一个人如果不知道孝敬父母，就很难想像他热爱祖国和人民；我们不仅要孝敬父母，还应该尊敬老人，呵护幼儿。这是我们流芳百世的美德，更是新时代学生责无旁贷的义务和责任。通过以上活动的实施和倡导，学生们各自谈了自己的体会和在本月为父母所做的一切，他们也深深体会到平时要从点滴小事做起，平常家事中完善自我，倡导文明行为，形成高尚的道德品质和积极进取的人生态度，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
虽然只是一个月的活动，但通过活动使学生懂得尊敬师长，孝敬父母并不是一个月的事，而是一生、永久的事，把这种美德永传下去，并一直到永远。最后我将用一首歌去感动每一位学生。“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
感恩父母活动总结汇报 篇8
“感恩父母学会生活”活动总结
大力开展感恩父母教育活动，使学生学会感恩父母，提高基本生活能力，收到了良好的教育效果。
一、加强领导，全员重视
成立了“感恩父母”活动领导小组。领导小组成立后，多次召开会议，布置每阶段的“感恩父母”活动安排，分工到人，按时完成每项活动，并把活动的完成情况纳入各班的量化积分评比。校长室全体人员直接参与本项活动，加强对该项活动的领导，学校政教处（德育处）和教务处通力合作，保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。
2、 扎扎实实地开展活动，提高教育实效
1、开好主题班会。
通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节，母亲节，父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。
2、唱好一组感恩父母歌曲。
学校利用校园广播和**班授课，演唱感恩父母的歌曲。他们熟记歌词和旋律，唱歌时充满感情。
3、读好一组亲情文章。
学校根据学生的年龄特点，精心选择了一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。
4、完成一套感恩作业
（1）开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。
（2）开展“给父母写一封信（打一个**）”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。
（3）组织“我为父母献首诗”诗文朗诵竞赛活动。
三、评选优秀教师和优秀学生，树立典型
在活动中树立典型，对优秀教师与学生作出表彰，以树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传，使我校的“感恩父母”教育上升到了一个更高的层次，学生的生活能力也得到增强。
以上就是我校开展“感恩父母”活动的总结。活动达到了预期的效果。虽然老师很忙，但我们很高兴看到学生们发生的变化。
当然，我们在活动中还遇到一些问题，如在我校“感恩父母”诗文朗诵活动中，有的班级对活动重视不够，节目质量不高，有敷衍的痕迹。这是由于我们的监督不力和个别教师的责任心薄弱造成的。我们将在今后的工作中尽力。
下个月，我校将继续按照县局的要求，开展好“感恩老师”活动，以期取得更好的教育效果。
感恩父母活动总结汇报 篇9
“感恩父母，回报社会”
主题团日活动总结
一. 活动背景:
为提升大学生品德修养，增强大学生感恩意识，使他们努力成为有责任感、能负重任的栋梁之才，会计学院会计1002班团支部积极响应院团委组织部的号召，结合纪念建党九十周年与“创先争优”系列活动，组织开展了本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动。
二．活动主题：
“感恩父母，回报社会”
三．活动时间：
2011年5月11日-5月17日
成果展示时间：
19： 2011年5月17日30-21:00
4．活动地点：
中南财经政法大学校园内
成果展示地点：
文澜102
五．活动对象：
会计1002班全体同学
特邀嘉宾：
许家林老师孟曰老师李想师兄会计王飞
6．活动内容：
本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动围绕“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”、“感恩祖国”四个主题，采用分小组合作形式，由各小组抽签决定团队主题，自主决定团队名称、负责人、团队口号及活动形式，鼓励非班委成员及新同学担任负责人。成果展示采用***形式，其中包括2分钟左右团队简介和10分钟左右的活动情况。每各小组选出三名成员作为评委，对活动结果进行评分，选出获胜队伍。
7．活动流程：
1、宣传短片**
针对本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动，我们特别做了简短的宣传短片，将大家带入轻松、温暖的活动氛围中。
2、嘉宾介绍
本次团日活动，我们有幸请到德高望重的许家林老师，敬爱的孟曰老师以及亲爱的李想师兄参与其中，担任特别嘉宾，与我们一同进行感恩主题的**。
3、活动介绍
嘉宾介绍完之后，。
4、各团队成果展：
（1）第三组: “family” 团队，以“感恩父母”为主题，开展了系列感恩活动，如手语表演、真情对话、短剧表演等，点点滴滴，展现的是大家对父母亲人深挚的爱，一句“father and mother,i love you”不禁让全场的人潸然泪下。 “感恩的心”手语表演短剧
表演（2）第二组：“龙之颂 ”团队，以“感恩祖国”为主题，开展了系列感恩活动，如“5·12”**展、爱国诗歌朗诵等,丰富多彩的形式,无不体现出大家的一片赤子之心,无不激发了同学们深深的民族自豪感。在他们身上, “大爱无边,感恩于国”得到了最好的诠释!
诗朗诵组员合唱《相信爱》
（3）第一组：“米兰种子”团队，以“感恩老师”为主题， 开展了系列感恩活动，如朗诵、为老师打水，给老师献花等，一些生活小事，无不彰显了大家对老师们深深的感激，无不践行了他们 “回报园丁的花香，献给红烛的礼赞”的口号。“师恩深似海，春晖遍四方”，我们定会将这份感恩进行到底！
老师，您辛苦了
最可爱老师奖~~~~~
最佳单亲家长奖两位老师合影*-*
（4）第四组：“点心”团队，以“感恩社会”为主题，开展了系列感恩活动，如教盲童说话、扶老年人过马路、参加志愿活动等，各种付出，各种奉献，无不彰显了大家那颗感恩的心。“星星点灯，爱传万家”，社会需要一颗感恩的心来滋养，我们定会将这份爱心延续下去！
“感恩社会”***讲解等待上场的其他成员们~~
5、统分环节，感恩沙画欣赏
为了给统分人员足够的时间，而又不“冷落”现场的观众们，我们特**感恩主题沙画艺术欣赏，精美的表演吸引着在场的每一个人。
6、颁奖
经过十二名评委的严格打分以及两位统分人员的精确计算后，最终产生一二三等奖及优秀奖获得团队，并有请嘉宾进行了颁奖。
班长为优秀奖“米兰种子”团队颁奖
李想师兄为三等奖“龙之颂”团队颁奖 ，并合影留念
孟老师为二等奖获得团队“点心队”颁奖
许老师为一等奖获得团队“family”团队颁奖，合影留念
八：7、真情记忆
会计1002班，一个由65名成员组成的大家庭，我们一起开心，一起欢乐，一起成长，互相扶持度过这近一年的大学时光，从军训到新才，从团日到心理活动，有着我们太多的记忆，我们精心整理了一年来非常有意义的珍贵合照在现场展示，感谢班里每一位成员对这个班级的付出，我爱我家，会计1002！
8、嘉宾致辞
活动的最后，我们不忘邀请嘉宾谈谈对我们本次活动的意见及建议，或许是真的有所感触，许老师谈感恩，谈生活，谈社会，甚至向我们介绍32年前他的大学生活，为大家献唱那首《听妈妈讲那过去的事情》，滔滔不绝而又饱含深情的讲话引起了现场一阵又一阵的掌声。
9、感恩结语
生活需要一颗感恩的心来创造，
一颗感恩的心需要生活来滋养；
常怀感恩心，一生无憾事；
翻开日历，
一页一页的新生活会因为我们的感恩而变得更加灿烂；
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖
学会感恩，我们才能真正成长！
伴随着舒缓的声音，我们结束了小组日活动，时间很短
一个半小时，我们展示了近一周精心准备的成果。我们知道，我们很感激
不只是靠嘴来说，不仅仅要宣传，更是需要我们携起手来，亲身
去实践，付出感恩的行动，一起筑起爱的墙！
8、活动补充
1、宣传工作
活动前期，我们在班级**群，班级人人主页上都有宣传，并制作海报横幅加大宣传力度，起到了很好的宣传效果；
活动结束后，当天晚上，我们就将相关**及**上传，并在人人网上发表相关状态及日志，做好活动的总结工作。并且通过飞信与同学们交流，感谢大家这段时间的付出！
2、奖品设置：
本次活动恰逢班级会徽刚刚确定。我们已经在发给学生的证书和奖品上贴上了校徽标签。我们要让这次活动更有纪念意义！
3、感恩老师环节
此环节中，“米兰种子”团队成果展示之后，结合本组“感恩老师”主题，特分别颁发特别奖“最可爱老师奖”和“最佳单身家长奖”给我们最爱的许家林老师和孟曰老师，奖状都是他们自己设计的，并附赠一朵鲜艳的玫瑰花，感谢他们对我们的关爱！两位老师非常感动，而且许老师还说这是他有生以来收到的第一朵玫瑰花，以至不管是发言、合影都要骄傲的拿在手上，整个活动气氛就是在这样一个一个意外之举中更显温馨！
4、 活动经费单位：元
九、活动意义：
本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动，旨在提升大学生自身综合素质，增强感恩意识，使其努力成为有责任感、能负重任的栋梁之才，以便将来为社会主义现代化建设做出自己应有的贡献
会计1002班团支部
2011年5月17日
感恩父母活动总结汇报 篇10
幼儿园感恩父母活动总结
近日，我校幼儿园举办了一场别开生面的感恩父母活动，旨在引导孩子们懂得感恩，尊敬父母，充分展示他们对父母的深深感激之情。本次活动以“感恩父母，心手相联”为主题，通过一系列精心设计的活动，让孩子们深入体验到父母的辛勤付出和无私的爱。
活动开始前，老师和家长们精心准备了各种有意义的节目和手工制作活动。首先，我们选派了一位家长代表发言，她向全体家长提出了感谢和敬爱之情，并对他们的支持和理解表示衷心感谢。接着，孩子们为爸爸妈妈们表演了一系列的歌曲、舞蹈和小品，虽然孩子们的动作略显稚嫩，但是那舞台上的眼神里充满了对父母的热爱。
为了增进亲子之间的感情，我们还设计了一场亲子游戏。家长们和孩子们一起穿越迷宫、夫妻搭桥、比拼速度，整个活动现场充满了欢声笑语。这些游戏不仅增加了亲子间的互动，更让孩子们和父母共同完成一些任务，懂得了家庭合作的重要性。
除了表演和游戏，我们还布置了一个手工制作区域。在这里，孩子们和父母一起动手制作爱心贺卡和折纸花，他们用专属的图片和祝福语为自己的父母表达感激之情。孩子们亲手制作的贺卡在暖黄的灯光下闪耀着幸福的光芒，而迷人的花朵装饰则为活动增添了温馨的氛围。
此外，我们还邀请了一些父母在活动当天作为志愿者，为孩子们提供服务。这些志愿者在准备活动的过程中付出了很多时间和精力，他们负责接待和引导家长，为孩子们打造了一个温暖而和谐的学习环境。他们的付出让我们更加明白，并非只有父母才关心关爱孩子，而是每一个家庭成员都应当积极参与到孩子的成长中。
通过这次感恩父母活动，孩子们更加明白了父母的辛勤付出和无私关爱。他们学会了懂得感恩，尊敬父母，并通过亲子游戏和手工制作活动增进了亲子间的感情。此外，活动中的表演和志愿者的付出，也让孩子们懂得了大家庭的重要性，懂得了团结合作的价值。
通过这次活动，我们希望每个孩子都能从中汲取感恩之道，并将其延伸到生活的方方面面。同时，我们也希望每个家长都能加倍珍惜和宠爱自己的孩子。在未来的日子里，我们将继续举办更多类似的活动，让幼儿园成为孩子们成长的乐园，为他们奠定感恩与关爱的基础。
[总结]美德少年活动总结通用
随着社会的不断规范发展，实用文书渐渐充斥着我们的生活，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，实用文书怎么写好呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“[总结]美德少年活动总结通用”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
你见过的优秀范文是怎么样的？成功的文档处理需要持续的学习和适应，范文在写作中“出场”次数还是很多的，小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“[总结]美德少年活动总结通用”。
为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明·微笑三中”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校20xx———20xx学年上学期开展的“美德少年”评选活动做如下总结：
一、高度重视，加强领导
为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：
二、认真组织，层层把关
为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：
1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将团区委下发的《玉门市第三初级中学关于开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。
2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。
3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。
评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定以下同学为本学期“美德少年”
七年级：
八年级：
九年级：
三、树立典型，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的.示导作用。
通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。
学生会部长致辞稿(篇二)
随着现今社会的不断发展，我们的生活慢慢由实用文书组成的，实用文书对我们的生活有着重要的意义，什么样的实用类文书比较高质量？以下由小编收集整理的《学生会部长致辞稿(篇二)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
小编经过整理，为你编辑了“学生会部长致辞稿(篇二)”，我们在写范文的时候需要着重注意什么？对文档进行处理必须符合行业内部的标准和规范，我们越来越离不开范文了。参考范文的总体结构非常关键，我们为您呈现了本页的精华敬请浏览！
尊重的各位引导、老师、同学们：
大家晚上好!
此刻，我作为上届学生会部长代表可以在此发言我倍感幸运。
首先，请容许我代表我们上一届分团委成员向辛勤培育我们的团委老师表示最衷心的感谢。感谢老师对我们的谆谆教导和精心造就，同时，感谢分团委为我们供给的这个舞台，让我们绽开光荣。
同窗们，回望在学生会走过的路，我们走的辛劳而快活。两年的时光，七百多个日昼夜夜，听起来仿佛是那么的漫长，而今天当我们细细咀嚼时，又感到它是那么的短暂。两年的时间，弹指一挥间，但良多记忆将成为我们性命中最为可贵的记忆。我们一定还记得刚参加学生会时所破的雄心壮志，一定还记得我们在每个活动中我们挥洒豪情与汗水的场景，当然也必定会记住为了写好谋划、搞好运动所熬得每一夜，和那每一步的辛酸与喜悦，……太多太多的情景值得我们去回想，太多太多的事物值得我们去迷恋。在分团委的工作中，我们学会了竞争与配合，学会了分析与思考，学会了丰盛与凝练，也进一步学会了如何不断超出、打破本人的极限而成长……所有这些暖和的记忆都将铭记在我们心坎深处，成为我们生命中最难堪忘的'记忆。
我们感激学生会这个大家庭，是她容纳了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智武断，在她的锻炼下，我们不断成长，一直先进。咱们感谢老师，是老师的辛苦付出跟悉心教诲，换来了我们的播种与成长。有了这些辅助，才让我们在通往胜利的路上，勇往直前。此时此刻，作为“白叟”的我们，已经隐退这个舞台，将更辽阔的天地留给我们可恶的学弟学妹们，在此，我衷心肠盼望学弟学妹们可能爱护爱惜这个大家庭，怀着求真求实的心，一起学习，独特提高。
回想逝去的日日夜夜，不免对自己的转变觉得惊喜，在一次次的坚定不移中培育出了刻苦刻苦的精力，()学会了团结协作的力气的巨大;在一次次的摸索实际中，从羞于开口、胆小怕事成长为勇敢成熟，擅长交换;从不计较成果行事到理解义务与任务;本身也多了一份慎重，这些成长的脚印历历在目。习惯了让工作变为生活中有意义的一局部，这大略就是成长吧!
实在的实践给我带来丰富的阅历，感触着进步的快乐，休会着步步成长的乐趣。多些英勇，少些恐惧;多些庄重，少些轻佻;多些实际举动，少些沉默寡言;多些合作交流，少些孤立成见;多些服务精神，少些损人利己;多些宽容谅解，少些琐屑较量……始终繁忙着，却一直很积极乐观的生活着，很空虚，由于，我感觉我的工作很有意义。学生会的工作对我来说是一份丰富的奖赏，收成的是工作中得到的教训和从中磨难出来的品德，更是在工作中和同学们培养出来的深沉的情感。
回想从前，工作中未免会碰到一些艰苦，我从学生会的角度动身剖析、演绎总结，发明还存在些美中不足，例如：
1、部门学生干部对学生工作的热忱绝对来说还比较欠缺，工作精神投入不够，这给我们的组织步队建设或多或少发生影响。
2、工作深刻到同学们学习生涯的力度还不大，广度还不够，还需树立更直接的学生看法反馈渠道，使活动的宣扬与实行受到很多本可防止的阻碍的烦扰。
3、敢于谋求冲破，但翻新思维还不够活泼，只管自身材制和活念头制等方面的立异系统已初步构成，可是还须要进一步完美。
我们秉承着“全心全意为学生服务”的主旨，联合学校特色和实际，有目的、有打算、有针对性的发展了各式各样的校园活动，丰硕了同学们的校园生活。但我们在充足发挥学生会在校园学生治理工作和校园文明建设作用的同时，也发现了组织中的一些问题。学生干部在举行活动时，应该遵守“周到谋划，机动应变，及时总结，广听意见，矫正提高;学生干部不仅要提高自身素质，更要存在亲和力，只有与老师和同学造成踊跃互动，能力切实为老师同学做实事，做好事，施展桥梁纽带作用，增进协调校园的建设。现针对过去这一学年的工作及各方面表示，进行总结，目标是使我们能”取其精髓，去其糟粕“，在接下来的工作中能提高效力，完善方法方式，增强团队建设，从而更好地发挥自身职能，为师生、为学校服务。
针对以上问题我要给大家三点忠告：
一、以聪明的态度对待学习，从不会到粗通，最后要到达领有敏感的神经，聪慧的脑筋。
二、以勤恳的立场看待工作，简略的事情重复做，反复的事件当真做。
三、以负责的态度对待人生，兑现自己的每一个许诺。无愧于自己的生命。只有大家团结二心、集思广益，才干把学生工作做出程度、做出特点最后，让我们再一次以热闹的掌声，对培养我们成长的分团委和全体老师表现最衷心的感谢!祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学梦想成真。新的学期，新的出发点，所有从头开端!相信我们的经管系学生会一定会更加努力，更加光辉、更加残暴!
谢谢大家!
